傳智教育旗下大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院正式揭牌

　　多知5月29日消息，近日，由傳智教育集團(tuán)投資建設(shè)的大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院舉行揭牌儀式。

　　從政策扶持到戰(zhàn)略布局的全方位支持

　　山西省委教育工委委員、省教育廳副廳長梁宏宇在致辭中明確表示，作為山西省首所營利性民辦高職院校，大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的設(shè)立是全省職業(yè)教育多元化發(fā)展的“關(guān)鍵突破”。省教育廳將一如既往地關(guān)心和支持大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的發(fā)展，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展提供政策指導(dǎo)和服務(wù)保障。

　　他表示，新時代賦予職業(yè)教育新的使命和責(zé)任，新起點(diǎn)開啟職業(yè)教育新的征程和希望。希望各界攜手共進(jìn)，砥礪前行，共同努力把大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為一所特色鮮明、國內(nèi)一流的高等職業(yè)院校，為山西省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)!

　　大同市政府副市長宋志燕表示，數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成為引領(lǐng)全球變革的核心力量，數(shù)據(jù)科技人才的培養(yǎng)更是搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的關(guān)鍵。大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的成立，正是大同市搶抓機(jī)遇、乘勢而上的重要舉措。

　　大同市委市政府將學(xué)院成立視為“融入京津冀算力集群”的核心舉措，大同正以“算力之城”和“國家級數(shù)據(jù)標(biāo)注基地”建設(shè)為抓手，打造華北地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)新高地，而學(xué)院的落地正是這一戰(zhàn)略的“人才基石”。

　　企業(yè)深度參與“訂單班”“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”

　　傳智教育集團(tuán)董事長黎活明在致辭中回顧了集團(tuán)19年職業(yè)教育探索歷程：從黑馬程序員到學(xué)歷職業(yè)教育，傳智教育始終以產(chǎn)業(yè)需求為燈塔。選擇大同，源于三個“看見”。即看見國家“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”與“新質(zhì)生產(chǎn)力”戰(zhàn)略下，數(shù)據(jù)科技人才缺口的巨大機(jī)遇;看見山西“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的堅定決心與大同“融入京津冀算力集群”的區(qū)位優(yōu)勢;看見萬千家庭對優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的渴求——這里的孩子，值得擁有更前沿的課堂、更廣闊的舞臺。

　　揭牌儀式上，學(xué)院與大同市6家本地企業(yè)簽署訂單式人才培養(yǎng)協(xié)議，涵蓋大數(shù)據(jù)標(biāo)注、AI算法應(yīng)用等領(lǐng)域。根據(jù)協(xié)議，校企將共同制定人才培養(yǎng)方案、開發(fā)課程資源，并引入企業(yè)真實項目進(jìn)課堂等合作項目，實現(xiàn)“學(xué)用一體”。同時，企業(yè)將為學(xué)院學(xué)生提供實習(xí)就業(yè)崗位，預(yù)計每年提供超千個AI領(lǐng)域就業(yè)機(jī)會。

　　更值得關(guān)注的是，華為、騰訊等頭部企業(yè)到場做行業(yè)趨勢分析與技術(shù)分享。此前，學(xué)院已與眾企業(yè)共建了“云計算認(rèn)證中心”“人工智能實驗室”等合作，實現(xiàn)“課程-認(rèn)證-就業(yè)”一體化。

　　激活區(qū)域發(fā)展“神經(jīng)末梢”，樹立全國職教標(biāo)桿

　　據(jù)介紹，大同數(shù)據(jù)科技職業(yè)學(xué)院的設(shè)立，將從人才儲備到產(chǎn)業(yè)升級，助力大同市從“煤都”到“數(shù)都”的轉(zhuǎn)型支點(diǎn)。學(xué)院首批開設(shè)的大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能等專業(yè)，精準(zhǔn)對接大同數(shù)據(jù)標(biāo)注、算力服務(wù)等產(chǎn)業(yè)需求，緩解本地數(shù)字人才“空心化”問題。

　　不僅如此，學(xué)院將通過“企業(yè)項目進(jìn)課堂”模式，推動數(shù)據(jù)標(biāo)注、AI訓(xùn)練等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)向高附加值環(huán)節(jié)延伸，助力大同從“算力樞紐”向“算法創(chuàng)新高地”躍升。

　　作為山西省首所營利性民辦高職院校，學(xué)院的成立將為山西省探索“政府引導(dǎo)-企業(yè)主辦-社會參與”的職教辦學(xué)模式提供經(jīng)驗。其“產(chǎn)業(yè)需求定義專業(yè)邊界、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系”的做法，有望打破傳統(tǒng)職教“學(xué)科導(dǎo)向”的桎梏，為山西省職業(yè)院校改革提供可復(fù)制的“大同范式”。

　　未來，依托大同“連接京津冀、輻射晉蒙”的區(qū)位優(yōu)勢，學(xué)院有望成為華北地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)的“中轉(zhuǎn)站”——既為京津冀算力集群輸送基礎(chǔ)技術(shù)人才，又為山西、內(nèi)蒙古等周邊省份的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供智力支持，形成“區(qū)域協(xié)同、產(chǎn)業(yè)聯(lián)動”的職教新格局。

　　在政府的戰(zhàn)略布局、企業(yè)的深度參與學(xué)界的智力支撐下，這座聚焦數(shù)據(jù)科技的職業(yè)院校，正以“硬核教學(xué)”與“產(chǎn)業(yè)基因”，為職業(yè)教育賦能區(qū)域經(jīng)濟(jì)寫下注腳。