大部分財商教育機構(gòu)的客群主要是三四線城市及更下沉的市場。

財商教育機構(gòu)2021年前8個月注冊量不及去年八分之一,行業(yè)標準有望出臺

2021-09-26 20:23:25發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Aisha  

  多知網(wǎng)9月26日消息,今日下午,由中國社會科學院國家金融與發(fā)展實驗室、瞭望智庫、爾灣科技聯(lián)手的《國民財商教育白皮書》(2022年版)在世界互聯(lián)網(wǎng)大會中發(fā)布。

  根據(jù)《國民財商教育白皮書》介紹,從宏觀上看,中國經(jīng)濟快速增長,這為財商教育提供了基礎條件。2010 年到 2020 年十年間,我國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入從19109元增長到43834 元,10 年間人均可支配收入增長近1.3 倍。

  從財商教育機構(gòu)總量規(guī)模看,截至2021 年7月底,財商教育相關(guān)企業(yè)共 9998 家,2021年新增了98家。近5年財商教育相關(guān)企業(yè)注冊量呈波動下降趨勢。2016年還處于較低的水平,僅為813家。2019 年,新增注冊量創(chuàng)歷年來最高,達1865家,同比增長 32%。2020 年有所下降,共新增843家,同比下降 55%。

  

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  截至2021年8月,財商教育相關(guān)企業(yè)新增注冊量尚不到去年的八分之一,行業(yè)新增注冊量仍將保持繼續(xù)下降的趨勢。

  《國民財商教育白皮書》認為,財商教育機構(gòu)新增注冊量持續(xù)走低的幾大原因主要包括:

  一是財商作為非必要知識技能,能夠為此進行付費學習的客群數(shù)量有限,市場開拓進入到了瓶頸期;

  二是頭部機構(gòu)占據(jù)市場有利地位,對新進入者形成強烈擠壓效應;

  三是財商教育機構(gòu)與金融系統(tǒng)存在著較大的關(guān)聯(lián)性,在中國金融強監(jiān)管的背景下,有關(guān)財商教育領(lǐng)域加強監(jiān)管的呼聲漸起,這在一定程度上為行業(yè)發(fā)展帶來了不確定性。

  從地域分布來看,企查查數(shù)據(jù)顯示,山東省財商教育相關(guān)企業(yè)數(shù)量最多,達 3859家,江蘇省以 1458 家排名第二,貴州省次之。不過,目前財商教育行業(yè)的頭部機構(gòu)仍多以北京、上海、深圳、杭州為主要注冊地。目前,財商教育代表性的企業(yè)包括啟牛學堂、長投學堂、尚德教育等。

  

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  《國民財商教育白皮書》提到,目前,大部分財商教育機構(gòu)的客群主要是三四線城市及更下沉的市場。考慮到獲客和開展服務,因此財商教育機構(gòu)注冊地并不集中在北上廣深等一線城市。

  相較傳統(tǒng)金融理財,互聯(lián)網(wǎng)理財能夠觸達更廣泛人群。艾媒咨 詢數(shù)據(jù)顯示,中國互聯(lián)網(wǎng)理財用戶規(guī)模不斷擴大,2019 年互聯(lián)網(wǎng)理財用戶規(guī)模達到 5.29 億人,2020 年增長至 6.05 億人。

  基于互聯(lián)網(wǎng)人群的特點,財商教育機構(gòu)目前多以線上授課方式為主,其中,根據(jù)具體授課方式的不同,可以將財商教育機構(gòu)分為以下幾類:

  一是以直播 + 錄播視頻為主,以社群問答為輔的財商教育機構(gòu)。此類授課方式多以大班直播課吸引客群,以小班錄播課形成系統(tǒng)教學,社群服務以落實學習效果、提升用戶粘度為目的,形成全渠道、高頻度學習環(huán)境。

  二是以社群語音授課為主,以學習資料和社群內(nèi)答疑為輔。這種形式,對于機構(gòu)而言開發(fā)成本較低、資源投入較少,對于學員而言比較有助于學習材料留存、隨時隨地不受環(huán)境影響地進行學習。

  根據(jù)不同的商業(yè)模式布局,財商教育機構(gòu)的盈利方式可分為以下幾類:

  一是以課程費為盈利來源。這類機構(gòu)會將課程分為不同的類別,根據(jù)課程涵蓋內(nèi)容及潛在受眾的價格敏感度,設定相應的定價。一般課程難度越大、越系統(tǒng)化,收費標準越高。

  二是以會員費為盈利來源。這類機構(gòu)會設定不同級別的會員服務,會員根據(jù)繳納的費用等級,會享受到不同的課程服務和實踐指導。一般會員等級越趨近于實踐指導, 尤其是一對一的私人服務,收費標準越高。

  三是以用戶轉(zhuǎn)化帶來的收益為盈利來源。這類機構(gòu)的業(yè)務范圍一般比較多元化,或者是類金融機構(gòu)的旗下業(yè)務,財商教育多是其最初業(yè)務的延展,追求客戶后端金融服務的盈利,包括金融產(chǎn)品銷售傭金、開戶傭金等。

  當前,我國財商教育行業(yè)已經(jīng)形成國民普通教育為基礎(國民教育系統(tǒng)提供),以公益性投資者教育為輔助(金融機構(gòu)和金融監(jiān)管部門提供),以商業(yè)化和市場化財商教育機構(gòu)為主體的市場化運作體系。

  

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  不過,隨著市場化的財商教育機構(gòu)飛速發(fā)展,一些問題也暴露出來,如過度營銷、虛假宣傳等。未來,國家對財商教育機構(gòu)加強監(jiān)管成趨勢。

  2021 年 5 月,人民日報發(fā)布題為《推動在線理財教育規(guī)范發(fā)展》的評論,呼吁財商教育行業(yè)健康有序發(fā)展;2021年6月,北京監(jiān)管局就財商教育平臺違規(guī)宣傳輿情等事項舉辦約談會。

  此外,中國成人教育協(xié)會設立了財商教育專業(yè)委員會,致力于對接有關(guān)標準化研 究機構(gòu)以及相關(guān)監(jiān)管部門制定財商教育培訓的行業(yè)標準;聯(lián)合相關(guān)教育培訓機構(gòu)發(fā)布行業(yè)《誠信自律倡議》,推動財商教育培訓企業(yè)自律,規(guī)范服務流程,制定財商教育培訓行業(yè)的服務準則和規(guī)范;組織編寫面向社會的財商知識普及教育的培訓教材。