學(xué)而思國際品牌升級(jí)，與ACT達(dá)成戰(zhàn)略合作

　　多知網(wǎng)11月30日消息，在GES2019未來教育大會(huì)上，好未來旗下學(xué)而思國際宣布品牌全新升級(jí)，并提出全新品牌口號(hào)——“英才早規(guī)劃，成就全球?qū)嵙?！Globalization-driven Learning！”。會(huì)上，學(xué)而思國際宣布與ACT（American College Testing）達(dá)成戰(zhàn)略合作，并向斯坦福教育學(xué)院院長丹尼爾·施瓦茨頒發(fā)了學(xué)而思國際學(xué)術(shù)顧問專家聘書。

　　學(xué)而思國際與ACT達(dá)成戰(zhàn)略合作

　　形成藤校能力體系和美國考試體系

　　學(xué)而思國際業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人孫晨皓介紹，“英才早規(guī)劃，成就國際實(shí)力！Globalization-driven Learning！”是學(xué)而思國際基于多年K12教育深刻理解后提出的品牌口號(hào)。在重理念、重教研、重規(guī)劃、重能力、重輸出的五大核心驅(qū)動(dòng)力下，學(xué)而思國際已經(jīng)形成了以語言與學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)為核心的藤校能力體系和適合中學(xué)生科學(xué)進(jìn)階的美國考試體系。

　　學(xué)而思國際藤校體系面向3-6年級(jí)學(xué)生，圍繞5CS核心能力素養(yǎng)展開教學(xué)，讓孩子真正學(xué)會(huì)運(yùn)用英語學(xué)習(xí)知識(shí)、分析問題、表達(dá)觀點(diǎn)。美國考試體系則面向7-12年級(jí)學(xué)生，對標(biāo)托福、SAT、ACT等美國標(biāo)準(zhǔn)化測評體系，提供長期分層進(jìn)階式美國考試體系課程和公立國際班輔導(dǎo)規(guī)劃。

　　談起如何培養(yǎng)未來世界需要的國際化人才，孫晨皓表示，能力是需要長期培養(yǎng)的，早規(guī)劃對孩子的未來成長至關(guān)重要?！皩W(xué)而思國際并不希望只是幫助孩子學(xué)習(xí)語言，而是希望通過長時(shí)間的培養(yǎng)，讓孩子成長為獨(dú)立判斷的思考者、終身不渝的學(xué)習(xí)者、世界事務(wù)的參與者，從而能夠自由擁抱世界?！?/p>

　　兩大國際合作落地，加速接軌全球能力

　　當(dāng)天，學(xué)而思國際宣布與ACT（American College Testing）正式達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將共同幫助中國孩子建立與全球接軌的學(xué)術(shù)競爭力、獨(dú)立思考能力和判斷能力。本次與ACT的攜手，是學(xué)而思國際繼與ETS托福家族全線產(chǎn)品合作后的又一次全球?qū)W術(shù)測評體系層面的合作。

　　ACT又被稱為“美國高考”，它既是美國大學(xué)的入學(xué)條件及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的主要依據(jù)之一，也是美國衡量學(xué)生綜合能力的主要測試標(biāo)準(zhǔn)。ACT公司企業(yè)發(fā)展副總裁鮑勃·布洛克表示，ACT與好未來集團(tuán)一直保持著良好的合作關(guān)系。除了在傳統(tǒng)的學(xué)科分?jǐn)?shù)評估之外，ACT還在努力探索非學(xué)術(shù)技能的評價(jià)指標(biāo)和方式，比如說領(lǐng)導(dǎo)力、好奇心和團(tuán)隊(duì)合作能力等等。

　　學(xué)而思國際業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人孫晨皓（右）向丹尼爾·施瓦茨頒發(fā)聘書

　　活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)而思國際還向斯坦福教育學(xué)院院長丹尼爾·施瓦茨頒發(fā)了學(xué)而思國際學(xué)術(shù)顧問證書。作為人類學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的專家，丹尼爾·施瓦茨長期專注于學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新及教學(xué)評估方面的研究。今后，他將與學(xué)而思國際學(xué)術(shù)顧問委員會(huì)的精英專家們共同探尋適合中國的國際教育道路。

　　品牌升級(jí)后的學(xué)而思國際，將繼續(xù)以5CS核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，通過提前早規(guī)劃，明確孩子的“核心素養(yǎng)”，培養(yǎng)綜合能力。

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