好未來(lái)教育集團(tuán)總裁白云峰：人工智能將助力教育的變革

　　編者按：在BFA官方微信策劃“博鰲亞洲論壇年會(huì)---前瞻博鰲”系列訪談節(jié)目中，好未來(lái)聯(lián)合創(chuàng)始人、好未來(lái)總裁白云峰講述了自己與博鰲亞洲論壇的故事。

　　當(dāng)下共享經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，教育行業(yè)的機(jī)會(huì)在何方？白云峰認(rèn)為，對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，“共享”不是一個(gè)新詞。在當(dāng)今的信息時(shí)代，知識(shí)的獲取從未如此簡(jiǎn)單。所有人都可以方便地在網(wǎng)上獲取知識(shí)，也可以自由地跟其他人共享自己的知識(shí)。由此也催生了基于知識(shí)共享的很多產(chǎn)品。

　　白云峰即將參加博鰲亞洲論壇年會(huì)“共享經(jīng)濟(jì)”的未來(lái)分論壇，他對(duì)BFA官方微信記者說(shuō)，教育與共享實(shí)際上是通過(guò)科技和互聯(lián)網(wǎng)，降低優(yōu)質(zhì)教育資源的獲取成本?！白鳛橐患医逃龣C(jī)構(gòu)，好未來(lái)一直致力于探索教育的本質(zhì)，解讀知識(shí)傳遞背后的密碼。因此我很期待參與本次年會(huì)‘共享經(jīng)濟(jì)’未來(lái)分論壇的討論?！?/p>

　　對(duì)“共享經(jīng)濟(jì)”的理解：已深入每個(gè)人的日常生活

　　提到“共享經(jīng)濟(jì)”，很多人可能會(huì)感覺(jué)“熱度降了”，但白云峰不這樣認(rèn)為。

　　國(guó)家信息中心分享經(jīng)濟(jì)研究中心日前發(fā)布的《中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展年度報(bào)告（2019）》顯示，2018年，中國(guó)共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)規(guī)模和就業(yè)仍然保持了較快增長(zhǎng)。2018年共享經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)交易額為29420億元（人民幣），比上年增長(zhǎng)41.6%；平臺(tái)員工數(shù)為598萬(wàn)，比上年增長(zhǎng)7.5%；共享經(jīng)濟(jì)參與者人數(shù)約7.6億人，其中提供服務(wù)者人數(shù)約7500萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)7.1%。

　　白云峰直言，與其說(shuō)“共享經(jīng)濟(jì)”不如之前火了，倒不如說(shuō)“共享經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)深入到了每個(gè)人的日常生活，成了一個(gè)大家司空見(jiàn)慣的東西。

　　再次參會(huì)，年會(huì)主題“恰如其分”

　　參會(huì)前，做事態(tài)度向來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌自品逡呀?jīng)認(rèn)真看過(guò)本次年會(huì)的日程，針對(duì)本次年會(huì)各分論壇、圓桌討論話題的設(shè)置，他表示，本屆博鰲亞洲論壇2019年年會(huì)，涵蓋了政治、外交、安全、教育、文化、健康、民生等多項(xiàng)議題，為參會(huì)各方搭建開(kāi)放包容的討論平臺(tái)。

　　白云峰舉例，在“開(kāi)放”這一關(guān)鍵詞下，年會(huì)設(shè)置了有關(guān)世界經(jīng)濟(jì)展望、服務(wù)業(yè)的開(kāi)放等議題；在“多邊合作”下，設(shè)置了有關(guān)全球治理、“一帶一路”等議題，以及各種中外CEO對(duì)話；在“科技創(chuàng)新”下，設(shè)置了有關(guān)5G、“AI+”、以及“共享經(jīng)濟(jì)”等議題。

　　談到對(duì)今年主題的理解，白云峰說(shuō)，“博鰲亞洲論壇的宗旨就是立足亞洲，促進(jìn)和深化本地區(qū)內(nèi)和本地區(qū)與世界其他地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)交流、協(xié)調(diào)與合作。共同命運(yùn)呼喚共同行動(dòng)，共同行動(dòng)促進(jìn)共同發(fā)展。在當(dāng)前的時(shí)代背景下，這個(gè)主題恰如其分?！?/p>

　　人工智能將助力教育的變革

　　隨著大數(shù)據(jù)、5G、人工智能等應(yīng)用和發(fā)展，“科技創(chuàng)新”、“中國(guó)智造”的時(shí)代正在加速來(lái)臨。好未來(lái)作為科技教育企業(yè)，白云峰表示，本次年會(huì)自己還比較關(guān)注“科技創(chuàng)新”方面相關(guān)議題和討論。

　　好未來(lái)一直致力于“用科技推動(dòng)教育進(jìn)步”，通過(guò)教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)景，結(jié)合數(shù)據(jù)，讓工程師和科學(xué)家對(duì)此進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。白云峰說(shuō)，分析后，工作人員發(fā)現(xiàn)在捕捉學(xué)生的表情、狀態(tài)、語(yǔ)言、回答問(wèn)題的方式等方面上，AI能夠采集有效的數(shù)據(jù)，并且進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋。

　　白云峰舉例說(shuō)：“當(dāng)好未來(lái)開(kāi)發(fā)的魔鏡系統(tǒng)應(yīng)用在課堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)能夠捕捉到每一個(gè)在課堂里的學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)和反應(yīng)。比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生低頭的時(shí)候，通過(guò)他的筆和手的信息采集，我們就能夠分析到他在寫作業(yè)，類似這種事情的AI會(huì)比人做的更好?！?/p>

　　白云峰說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及AI人工智能等先進(jìn)技術(shù)的合理應(yīng)用，不僅能夠幫助實(shí)現(xiàn)教育普惠、促進(jìn)教育均衡發(fā)展，更將助力教育的變革，讓中國(guó)教育走向世界、連接未來(lái)?！跋Ｍ凇瓵I+’的全新時(shí)代背景下，探索運(yùn)用人工智能、大數(shù)據(jù)等教育科技，發(fā)揮更多積極的力量?！?/p>