升級(jí)題庫(kù)、改革師資，樂(lè)課力推出1對(duì)6智學(xué)班

　　多知網(wǎng)11月28日消息，樂(lè)課力集團(tuán)在新品暨展望2019發(fā)布會(huì)上，圍繞“學(xué)好更要練好”這一主題闡明了面向未來(lái)的發(fā)力方向和攻堅(jiān)重點(diǎn)。

　　加大技術(shù)投入，提高師生效率

　　樂(lè)課力認(rèn)為，教育與數(shù)字化結(jié)合，將會(huì)是未來(lái)教育前行的一大方向，名師有限而平臺(tái)無(wú)限，隨著科技的發(fā)展，將數(shù)字與教育更深度的結(jié)合，從而帶來(lái)更多學(xué)習(xí)效率上、學(xué)習(xí)反饋精準(zhǔn)度上的提升。而認(rèn)為提高學(xué)習(xí)效率，也意味著學(xué)生可以用盡可能少的時(shí)間掌握盡可能多的知識(shí)，由此，積極減負(fù)的必要條件有兩個(gè)：第一個(gè)，要有好老師，提高學(xué)的效率；第二個(gè)，要有好技術(shù)，提高練的效率。

　　據(jù)了解，2018年，樂(lè)課力實(shí)施了教師考核方案改革，首先，在招聘口，通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)篩選老師，標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)功底及教學(xué)實(shí)踐；其次，日常對(duì)老師進(jìn)行多角度考核，包括考核教學(xué)功底、家長(zhǎng)口碑等。

　　樂(lè)課力首席教育官、樂(lè)課力·培優(yōu)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張宇表示，當(dāng)一個(gè)班的人數(shù)超過(guò)30人的時(shí)候，老師沒(méi)有辦法照顧到每個(gè)學(xué)生，更沒(méi)有辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。為此，樂(lè)課力從2017年開(kāi)始組建近百人的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并構(gòu)建了自己的人工智能教學(xué)專(zhuān)家系統(tǒng)，可以協(xié)助老師讓孩子們?cè)诰毩?xí)上提高效率?！斑^(guò)去需要練10道題目，現(xiàn)在只需要練3道”。

　　樂(lè)課力教育副總裁、智能題庫(kù)內(nèi)核研發(fā)負(fù)責(zé)人安陽(yáng)介紹，以小學(xué)思維訓(xùn)練為例，樂(lè)課力題庫(kù)將小學(xué)思維訓(xùn)練知識(shí)體系分拆成“六大模塊、九種能力、十級(jí)體系”，900個(gè)不同頻次的考點(diǎn)組成了五級(jí)立體交互教研系統(tǒng)，目前，樂(lè)課力智能題庫(kù)可以點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行習(xí)題視頻推送；根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化需求每日推送練習(xí)打卡；對(duì)于高頻錯(cuò)題集，可以“一鍵生成”。與此同時(shí)，為配合線上練習(xí)，樂(lè)課力將在線下發(fā)放“小學(xué)知識(shí)魔法盒”，包括講義、教具、過(guò)關(guān)卡等教研產(chǎn)品。

　　智學(xué)班師生比1：6

　　除了技術(shù)升級(jí)，在練習(xí)環(huán)節(jié)樂(lè)課力還有更多探索。2018年初，樂(lè)課力推出“智學(xué)班”，通過(guò)直播、個(gè)性化定制、大數(shù)據(jù)收集等方式，將學(xué)與練都變得高效化、個(gè)性化，解決學(xué)生“聽(tīng)懂練不會(huì)”的問(wèn)題。

　　樂(lè)課力首席運(yùn)營(yíng)官、樂(lè)課力·智學(xué)班項(xiàng)目負(fù)責(zé)人刁勁翀介紹，智學(xué)班借鑒“翻轉(zhuǎn)課堂”的經(jīng)典模型，重構(gòu)了學(xué)習(xí)的過(guò)程，將“學(xué)”的環(huán)節(jié)放到課前，學(xué)生在家里通過(guò)在線直播完成，而將“練”的環(huán)節(jié)放到課堂上，學(xué)生在老師的陪伴和指導(dǎo)下完成。

　　為了確保了每個(gè)學(xué)生都能有充分的時(shí)間得到老師的關(guān)注和指導(dǎo)，智學(xué)班師生配比為1：6。

　　學(xué)生事先可參加在線直播課，完成學(xué)的環(huán)節(jié)。而后在周末來(lái)到校區(qū)坐進(jìn)教室，參加智學(xué)班兩個(gè)小時(shí)的“精練課”。每個(gè)學(xué)生會(huì)得到一份由人工智能教學(xué)系統(tǒng)和老師共同制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在每節(jié)精練課上，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是個(gè)性化定制。

　　此外，智學(xué)班還增設(shè)了“鞏固階段”和“過(guò)關(guān)循環(huán)”。在鞏固階段，家長(zhǎng)能夠通過(guò)智學(xué)系統(tǒng)發(fā)送的學(xué)習(xí)報(bào)告，了解學(xué)生當(dāng)周情況。這樣家長(zhǎng)便可以有的放矢幫助學(xué)生去復(fù)習(xí)鞏固薄弱的知識(shí)點(diǎn)。

　　為了確保不遺漏任何一個(gè)薄弱知識(shí)點(diǎn)。智學(xué)班系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)采集學(xué)生的互動(dòng)情況并形成數(shù)據(jù)。智能題庫(kù)系統(tǒng)在拿到診斷結(jié)果后，會(huì)通過(guò)算法自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生生成下一次課的學(xué)習(xí)計(jì)劃。