資本將趨于冷靜,教育機構(gòu)或?qū)⑾磁啤?/p>

K12行業(yè)遭遇“地毯式”整頓,在線教育也進入管制時代

2018-11-27 09:18:34發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:王上  

  文|王上

  近日,教育部辦公廳、國家市場監(jiān)管總局辦公廳、應(yīng)急管理部辦公廳聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于健全校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理整改若干工作機制的通知》(以下簡稱《通知》)傳出,首次對在線教育也作出了相應(yīng)規(guī)定,教育培訓(xùn)線上和線下似乎回到了同一起跑線。

  一視同仁——在線教育首次納入監(jiān)管體系

     《通知》下發(fā)后,從業(yè)者和投資人“憂從中來”。

  一部分從業(yè)者表示“懵圈了”,沒想到國家第一次明確規(guī)范在線教育機構(gòu)的速度如此之快。

  《通知》指出: “做好面向中小學(xué)生的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在線實施培訓(xùn)教育活動機構(gòu)的備案工作,切實把好入口關(guān)”、“要按照線下培訓(xùn)機構(gòu)管理政策,同步規(guī)范線上培訓(xùn)機構(gòu)”……從業(yè)者表示,可以看出政策“線上線下一視同仁,一個都不能少”。

  多鯨資本表示,此次通知讓在線教育與線下教育處在統(tǒng)一政策體系下,沒有了監(jiān)管盲區(qū),這讓一些在線教育機構(gòu)的僥幸徹底破滅。

  很多從業(yè)人士也表示,原來有一些教育機構(gòu)抱著一種“政策會寬容線上教育機構(gòu)”的心態(tài),因為線上提供了更多的便利,降低了中產(chǎn)焦慮,提振了消費,而現(xiàn)在《通知》下發(fā)從業(yè)者明白了在線教育機構(gòu)也在整頓范圍之內(nèi)。

  此次《通知》,對于一部分從業(yè)者而言是“意料之中”的,因為此前,針對線下教育培訓(xùn)機構(gòu)的文件接連下發(fā),其中,《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》(以下稱《意見》)是最為系統(tǒng)性的文件。

  因為已經(jīng)有了心理預(yù)期,部分在線教育機構(gòu)已經(jīng)作出了相應(yīng)調(diào)整,比如,對于《意見》對線下機構(gòu)要求的“不得聘用中小學(xué)在職教師,從事語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格”,那么在線教育機構(gòu)就盡量招有教師資格證的全職老師,也鼓勵沒有教師資格證的老師去考證。

  值得注意的是,由于1對1教育機構(gòu)比1對多機構(gòu)需要更多的師資供給,因此,教師資格證的要求讓1對1教育機構(gòu)承受更大的壓力。

  沒有別的辦法,必須老老實實地按著規(guī)定去做?!蹦硰臉I(yè)人士表示。

  從業(yè)者和投資人紛紛表示,未來線上線下都會納入監(jiān)管體系,比如“黑白名單”制度也可能會保持一致。

  通過監(jiān)管更加表明政府的態(tài)度,不存在灰色地帶;越來越多的考慮法制建設(shè)、有章可循及制度公平”,多鯨資本合伙人說道。

  不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用”是致命點

  相較于線下教育培訓(xùn)機構(gòu)而言,線上教育機構(gòu)對于部分規(guī)定比較難以實施。

  首先,從《意見》對線下機構(gòu)要求的是“必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證后,并登記取得營業(yè)執(zhí)照才能開展培訓(xùn)”,即“先證后照”,對于這項如何延伸到線上暫時沒有詳細(xì)規(guī)定,《通知》中只有一條“做好面向中小學(xué)生的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在線實施培訓(xùn)教育活動機構(gòu)的備案工作,切實把好入口關(guān)”,審批流程暫時還未有詳細(xì)說明。

  對于線下培訓(xùn),《意見》明確提出校外培訓(xùn)機構(gòu)審批登記實行屬地化管理,縣級教育部門負(fù)責(zé)審批頒發(fā)辦學(xué)許可證。校外培訓(xùn)機構(gòu)在同一縣域設(shè)立分支機構(gòu)或培訓(xùn)點的,均須經(jīng)過批準(zhǔn);跨縣域設(shè)立分支機構(gòu)或培訓(xùn)點的,需到分支機構(gòu)或培訓(xùn)點所在地縣級教育部門審批,確保所有校外培訓(xùn)機構(gòu)都納入監(jiān)管范圍。

  而在線教育機構(gòu)的注冊地和經(jīng)營地可能不統(tǒng)一,到底去哪里辦理,是屬地的教育部門批準(zhǔn),還是分管互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的工信部批準(zhǔn)?大多數(shù)在線教育機構(gòu)的從業(yè)者都是茫然不知的。

  這也是大多數(shù)從業(yè)者最為急迫的問題,“備案”要求是根本,實際上就是能做與不能做的問題。

  在針對線下機構(gòu)的《意見》中,除了準(zhǔn)入門檻,還強化了校外培訓(xùn)機構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),比如場所條件方面,“要求校外培訓(xùn)機構(gòu)必須有符合安全條件的固定場所”。某投資人表示,如果這一條要求延伸到線上機構(gòu)是不現(xiàn)實的。

  《通知》中還規(guī)定,線上培訓(xùn)機構(gòu)所辦學(xué)科類培訓(xùn)班的名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對象、進步安排、上課時間等必須備案。

  對于“線上培訓(xùn)機構(gòu)所辦學(xué)科類培訓(xùn)班的名稱備案”,上述投資人表示這條可以理解,尖子班、火箭班、提分班等之類的名稱確實浮夸,統(tǒng)一整改后就去掉了修飾,也簡單直白。

  多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn),在線學(xué)科輔導(dǎo)機構(gòu)的培訓(xùn)班命名五花八門,諸如“提高班”、“尖子班”、“尖端培優(yōu)班”……目前部分名稱暫未進行更改。

  從業(yè)者表示,“名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對象、進步安排“這些相對簡單,都是可以調(diào)整的。

  值得注意的是,針對線下機構(gòu)的《意見》中還指出,“校外培訓(xùn)機構(gòu)營業(yè)時間不得晚于20:30”,這對于線上機構(gòu)而言就難以實現(xiàn),某在線機構(gòu)的管理人員指出,線上機構(gòu)為學(xué)生輔導(dǎo)的時間大部分是以家長約定的時間為準(zhǔn),如果要強制實行“到20:30結(jié)束”需要跟家長解釋。

  最為致命的是針對線下機構(gòu)的《意見》稱,“收費時段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致,不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用”,在大多數(shù)投資機構(gòu)看來這條“最擊中要害”。

  多鯨資本認(rèn)為,在線機構(gòu)延續(xù)原來互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)典打法“流量聚集,規(guī)模變現(xiàn)”需要學(xué)費分期做支撐,因此,沿用線下管理的“3個月學(xué)費政策”對于線上機構(gòu)而言將是致命的。

  多知網(wǎng)了解到,當(dāng)前,有很多教育機構(gòu)針對“一次只能收3個月學(xué)費政策”有相應(yīng)“解決方案”:一種方案是把產(chǎn)品重組,6個月打包出售,然后3個月的為一款產(chǎn)品一次性付費,另外3個月為一款一次性付費;還有一種方案是簽一年的合同,學(xué)費是三個月繳納一次。

  不論哪種“解決方案”,某投資機構(gòu)合伙人指出,都是企業(yè)在“打擦邊球”,關(guān)鍵是國家最終的執(zhí)行力度,如過執(zhí)行力度大,那么就是毀滅性的打擊。

  有在線教育機構(gòu)從業(yè)者向多知網(wǎng)坦陳,“‘一次只能收3個月學(xué)費政策’沖擊非常大,這次對線上機構(gòu)的規(guī)定與P2P有相似之處,可以說相當(dāng)嚴(yán)格,企業(yè)只能是做好資金儲備和成本控制?!?/span>

  資本趨于冷靜,如政策嚴(yán)格執(zhí)行教育機構(gòu)或?qū)⑾磁?/span>

  然而,資本恐怕不那么容易來了。

  對于此次《通知》,資本將趨于冷靜,從長遠(yuǎn)來看,加速優(yōu)勝劣汰,有利于行業(yè)的健康發(fā)展。

  在多鯨資本看來,學(xué)科培訓(xùn)監(jiān)管從無到有,從事前審批事后監(jiān)管過渡到準(zhǔn)入制度、過程監(jiān)管,讓培訓(xùn)(包括在線)有了統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)(物業(yè)、教師資格,內(nèi)容、收費),有利于行業(yè)集中,改變行業(yè)離散的特點;此外,《通知》將引導(dǎo)課外培訓(xùn)從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型升級到“STEAM”、綜合素質(zhì)、體智能等國家面向未來教育的改革方向上來。

  對于此次《通知》,有投資人認(rèn)為,如若執(zhí)行力度強,可能將改變行業(yè)的格局,沒有競爭力的教育機構(gòu)會出現(xiàn)融資困難,沒有造血能力的公司將出現(xiàn)危機。

  這也從側(cè)面反映出資本將趨于冷靜,很多投資人表示,“對教育行業(yè)將持觀望態(tài)度,不會輕易出手”。

  對于最近接連的政策,利用收購來整合資源的樸新也放緩了資本步伐,昨晚(11月26日)樸新在財報中指出,“在本季度放慢了收購步伐,樸新支持國家的政策,從長遠(yuǎn)看,加強監(jiān)管將創(chuàng)造一個更強大、更可持續(xù)的市場環(huán)境?!?/span>

  同時,樸新在財報中指出,對自己的策略充滿信心,并相信藉由在完成收購及改善被收購學(xué)校的運作和管理方面的豐富經(jīng)驗,將能從一個監(jiān)管良好的市場中獲益。

  某公司管理人員表示,《通知》下發(fā)將會形成頭部效應(yīng),未來,小的教育公司將面臨“生死存亡”。(多知網(wǎng) 王上)