“自助答疑機(jī)”對于教育信息化的嘗試,實(shí)現(xiàn)了對于學(xué)生課后的精準(zhǔn)輔導(dǎo)

小猿搜題與永康二中合作推自助答疑機(jī),永康20所學(xué)校將試點(diǎn)

2018-09-19 17:49:13發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Ruby  

  多知網(wǎng)9月19日消息,今日,永康市教育信息化探索與發(fā)展研討會(huì)暨小猿搜題“自助答疑機(jī)”發(fā)布會(huì)舉辦。會(huì)上,小猿搜題APP與浙江永康市教育局正式宣布達(dá)成戰(zhàn)略合作。小猿搜題APP與永康二中聯(lián)合開發(fā)的智能教育設(shè)備“自助答疑機(jī)”亮相。

  “自助答疑機(jī)”是在小猿搜題APP的基礎(chǔ)上,外接觸摸顯示屏等硬件終端打造出的一款智能教育設(shè)備,每臺(tái)成本大概7000元左右。學(xué)生將試卷、習(xí)題放在答疑機(jī)上掃描,系統(tǒng)便可快速識(shí)別題目,給出詳細(xì)的解析和視頻講解,甚至還可以獲得同一道題的多種學(xué)習(xí)思路。


(學(xué)生在使用自助答疑機(jī))

  2016年,永康二中教師李冰提出了制造“自助答疑機(jī)”的想法。他提到,有些學(xué)生十分內(nèi)向,不好意思問老師問題,加上老師分配給每個(gè)學(xué)生的時(shí)間有限,而永康二中作為寄宿制學(xué)校,學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校,無法滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

  在此基礎(chǔ)上,李冰和學(xué)校的團(tuán)隊(duì)自主制作了“自助答疑機(jī)”的原型,并和小猿搜題合作,進(jìn)行系統(tǒng)的定制開發(fā)和適配,不斷在產(chǎn)品體驗(yàn)、硬件功能和設(shè)計(jì)外觀方面完善,推出了當(dāng)前版本的“自主答疑機(jī)”。

  永康市教育局局長謝滔認(rèn)為,“自助答疑機(jī)”對于教育信息化的嘗試,實(shí)現(xiàn)了對于學(xué)生課后的精準(zhǔn)輔導(dǎo),也是對教師課后精力的解放。

  據(jù)了解,“自助答疑機(jī)”將在永康市20所中小學(xué)首先展開試點(diǎn)。會(huì)議現(xiàn)場,小猿搜題向永康市教育局交付了首批“自助答疑機(jī)”,并向永康二中捐贈(zèng)5臺(tái)。

  目前,小猿搜題和永康二中合作推出的“自助答疑機(jī)”已經(jīng)申請了專利。接下來,“自助答疑機(jī)”除了為學(xué)生提供搜題等服務(wù)之外,還將增加充值付費(fèi)、電話撥打、錯(cuò)題打印以及學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)采集等功能。

  小猿搜題負(fù)責(zé)人表示:“小猿搜題APP已經(jīng)擁有了超過2億的用戶,盡管大家更習(xí)慣在手機(jī)上使用小猿搜題,但這次能夠與學(xué)校、地方教育主管部門一起來開創(chuàng)、推進(jìn)智能技術(shù)在校園中的全新應(yīng)用場景,對于我們來說是非常有價(jià)值的嘗試。我們希望我們的技術(shù)和產(chǎn)品能夠幫助更多學(xué)校、更多學(xué)生?!?/p>

  除了“自助答疑機(jī)”之外,永康二中還在學(xué)習(xí)走廊、自主學(xué)習(xí)空間、以及平板課堂實(shí)驗(yàn)班建設(shè)方面對教育信息化進(jìn)行了探索。永康二中郎岳來校長說,永康二中將和小猿搜題公司加強(qiáng)合作,并繼續(xù)深化細(xì)化對于目前學(xué)校教育信息化三個(gè)維度的建設(shè)。