“ 2016年底,樂恩教育開始轉(zhuǎn)型,用供應(yīng)鏈思維做教育產(chǎn)品?!?/p>

K12區(qū)域品牌樂恩教育獲數(shù)千萬A輪投資,定位浙江二三線城市

2017-12-14 22:23:51發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Alice  

  多知網(wǎng)12月14日消息,K12區(qū)域品牌寧波樂恩教育完成數(shù)千萬人民幣A輪融資,投資方為上海中金資本。

  本輪融資主要用于教研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、新校區(qū)的拓展以及信息化云平臺(tái)的搭建幾個(gè)方面。

  樂恩教育成立于2009年,是一家浙江本土k12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主打1116-25人的小班教學(xué),據(jù)了解,目前樂恩教育在寧波和臺(tái)州已開設(shè)17所直營分校,全職員工近300人。

  樂恩教育創(chuàng)始人程高峰對多知表示,“ 2016年底,樂恩教育開始轉(zhuǎn)型,用供應(yīng)鏈思維做教育產(chǎn)品。

  從以前的商業(yè)模式來講,大家往往關(guān)注獲客能力。樂恩也在思考在下一個(gè)階段會(huì)成為怎樣的公司,未來的核心競爭力應(yīng)該是教研能力、質(zhì)控能力。而供應(yīng)鏈的核心是將前端的招生與后端的課程資源做匹配。

  為保證資源的高效匹配,提高教師人均產(chǎn)出,樂恩教育提前半年實(shí)施下一階段的招生計(jì)劃,根據(jù)估計(jì)量開始儲(chǔ)備教師數(shù)量,并制定課程排期預(yù)售課程。保證教學(xué)質(zhì)量,預(yù)留4個(gè)月到半年的教師培訓(xùn)期。

    通過標(biāo)準(zhǔn)化課程體系的搭建,一方面,老師的成長周期會(huì)縮短三分之二;另一方面,也可以提高課程的整體教學(xué)水平,提高品牌的質(zhì)控能力。

  樂恩教育的培訓(xùn)供應(yīng)鏈涉及到4個(gè)節(jié)點(diǎn),分別是市場部、教研團(tuán)隊(duì)、線下門店、班主任。如果將學(xué)科內(nèi)容看作是產(chǎn)品SKU(庫存量單位),市場部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)課程;教研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)批量輸出標(biāo)準(zhǔn)化課程體系,生產(chǎn)包括ppt、微課視頻、教輔、講義等在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)產(chǎn)品;線下門店負(fù)責(zé)銷售;班主任跟進(jìn)售后服務(wù),并進(jìn)行反饋。

  目前,樂恩教育已推出六條產(chǎn)品線,包括小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、初中科學(xué)、高中數(shù)學(xué)、高中化學(xué)。

  在區(qū)域擴(kuò)張方面,程高峰表示下一步會(huì)定位浙江省二、三線城市。