好未來推英語閱讀分級產(chǎn)品Abctime，APP測試版已上線

　　多知網(wǎng)11月27日消息，今日，好未來宣布推分級閱讀產(chǎn)品AbcTime，目標(biāo)用戶為4-12歲兒童。該產(chǎn)品由Reading A-Z提供內(nèi)容，好未來則根據(jù)中國兒童的特點重新篩選編排，并添加游戲化的互動環(huán)節(jié)和吸引兒童的用戶體驗。

　　AbcTime事業(yè)部總經(jīng)理張璐鷗表示，AbcTime對于互動閱讀的理解分為讀前、讀中和讀后。孩子可以先聽音頻、然后跟讀打分，不僅如此，AbcTime還加入了PK環(huán)節(jié)，支持兩人同時讀，并根據(jù)兩人成績進行排名等。在讀后，孩子可以根據(jù)單詞卡片結(jié)合圖畫卡進行點選復(fù)習(xí)。

　　2016年9月，好未來宣布引進國際權(quán)威英文閱讀教材Reading A-Z，并將其內(nèi)容率先用在勵步體系內(nèi)。

　　據(jù)了解，Reading A-Z采用分級閱讀方式，按照孩子不同年齡段的心智發(fā)育程度提供英語閱讀內(nèi)容。截至目前，Reading A-Z已經(jīng)完成將近3000冊教材，被美國和加拿大超過一半以上的公立學(xué)校采用。過去二十年間，Reading A-Z已經(jīng)覆蓋全球超過180多個國家，官網(wǎng)累計完整閱讀量超過45億次。

　　好未來投資部總經(jīng)理，幼小事業(yè)群總裁吳穎表示，此次，好未來在Reading A-Z的3000本閱讀內(nèi)容中選擇了約2000本，并通過APP、紙質(zhì)書、公立中小學(xué)等多種方式呈現(xiàn)給孩子們。其中，紙質(zhì)書是支持APP掃描，同時也是為了適應(yīng)傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。公立校產(chǎn)品有單獨的品牌名——雪地閱讀，提供了一整套適合老師使用、適配互動白板的多人解決方案，并已有100個小學(xué)合作伙伴。

　　不僅如此，好未來還會和一起作業(yè)、英語趣配音等擁有大量中小學(xué)生用戶的移動互聯(lián)網(wǎng)教育公司合作，相關(guān)產(chǎn)品也將于后續(xù)推出。

　　同時，好未來也將通過希望在線的公益基金和合作組織，對相對教育資源貧困的邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校和學(xué)生，通過公益捐贈的方式捐贈一部分。

　　他透露，這個產(chǎn)品希望定位為普惠的產(chǎn)品去做，價格也是在絕大多數(shù)人的可接受范圍內(nèi)。（多知網(wǎng) Cindy）