作業(yè)盒子獲B+輪投資，貝塔斯曼領(lǐng)投，好未來、百度跟投

　　多知網(wǎng)10月12日消息，今日，作業(yè)盒子宣布獲得2億元B+輪投資，貝塔斯曼領(lǐng)投，新世界集團(tuán)、百度風(fēng)投以及好未來跟投。

　　作業(yè)盒子創(chuàng)始人、CEO劉夜表示，作業(yè)盒子運(yùn)用AIOC技術(shù)，即AI-Oriented-Content，指“基于自適應(yīng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景的內(nèi)容建設(shè)”。AIOC內(nèi)容有三個(gè)特點(diǎn)：認(rèn)知的極小顆粒化、多重刺激和高頻互動(dòng)。AIOC技術(shù)可以激發(fā)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中的主動(dòng)思考，從而提高學(xué)習(xí)效率。

　　劉夜還表示，未來2-3月，作業(yè)盒子還會(huì)推出基于AIOC技術(shù)的其他產(chǎn)品。

　　作業(yè)盒子創(chuàng)始人兼COO王克表示，三年前，作業(yè)盒子從100多位老師的訪談開始，希望用互聯(lián)網(wǎng)幫助學(xué)長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)降低負(fù)擔(dān)。未來30年，教育的發(fā)展會(huì)呈現(xiàn)智能化、混合化、公平化。大部分學(xué)校會(huì)實(shí)現(xiàn)混合化教學(xué)，相當(dāng)一部分課程將從線上獲取。作業(yè)盒子希望成為能夠通過技術(shù)和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育型公司。

　　貝塔斯曼亞洲投資基金創(chuàng)始管理合伙人龍宇表示，過去的18個(gè)月，在線教育公司如雨后春筍萌生，60億元資本投入到教育領(lǐng)域，但K12依舊是至難至高的領(lǐng)域，作業(yè)體系的突破能夠解決基礎(chǔ)教育中學(xué)生、家長(zhǎng)的時(shí)間問題，能讓中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)生活能更加輕松，相信作業(yè)盒子可以惠及更多二三線城市的學(xué)生。

　　作業(yè)盒子是面對(duì)中小學(xué)的移動(dòng)作業(yè)平臺(tái)，2015年，作業(yè)盒子從小學(xué)數(shù)學(xué)切入作業(yè)場(chǎng)景，為公立校提供作業(yè)練習(xí)工具；2017年5月，作業(yè)盒子升級(jí)產(chǎn)品，增加小學(xué)英語(yǔ)和語(yǔ)文學(xué)科。

　　目前，作業(yè)盒子旗下系列產(chǎn)品包括：作業(yè)盒子小學(xué)，涵蓋語(yǔ)數(shù)外三科；作業(yè)盒子中學(xué)，覆蓋初高中全學(xué)科；象爸象媽，作為小學(xué)家庭科普自媒體平臺(tái)，目前有10萬(wàn)家庭訂閱用戶；數(shù)據(jù)采集平臺(tái)“小象數(shù)據(jù)平臺(tái)”，面向教師、教研員進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)診斷；布克學(xué)堂，采用七巧板授課模型和哈克尼斯教學(xué)法，讓學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。

　　在產(chǎn)品形態(tài)層面，作業(yè)盒子為老師提供智能出題、批改、數(shù)據(jù)回收、分析的服務(wù)。老師用作業(yè)盒子創(chuàng)建班級(jí)，通過布置作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于學(xué)生，作業(yè)盒子通過學(xué)生提交的作業(yè)收集了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，并根據(jù)學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)、利用機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

　　據(jù)介紹，作業(yè)盒子目前進(jìn)入32個(gè)省份，400城市的5萬(wàn)所學(xué)校，每天有超過220萬(wàn)師生使用，每天產(chǎn)生超過1億條數(shù)據(jù)，累計(jì)采集答題數(shù)據(jù)超過200億條。

　　2014年7月，作業(yè)盒子獲得劉強(qiáng)東、章澤天和天使投資方聯(lián)想之星100萬(wàn)元天使輪投資；2015年7月，作業(yè)盒子獲得1000萬(wàn)美元投資，由好未來領(lǐng)投，聯(lián)想之星等跟投；2016年10月，完成近1億元B輪融資，由德聯(lián)資本領(lǐng)投，聯(lián)想之星跟投。（多知網(wǎng) 黎珊）