【畫(huà)像】考場(chǎng)門(mén)外

　　2016年6月7日上午9點(diǎn)，全國(guó)統(tǒng)一高考語(yǔ)文考試準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這一刻，在北京的96個(gè)考點(diǎn)、1829個(gè)考場(chǎng)中，61222個(gè)學(xué)生翻開(kāi)了這張鑒定自己12年寒窗苦讀效果的“證明書(shū)”。

　　北京市東城區(qū)一七一中學(xué)的校門(mén)口也在一瞬間恢復(fù)平靜，剛剛還和孩子聊天、拍照的家長(zhǎng)們，漸漸散去。

　　校園門(mén)口的輔警松了一口氣：忙碌了一早上，接下來(lái)的兩小時(shí)可以休息一下了。

　　當(dāng)然，也有些家長(zhǎng)沒(méi)有離去，他們穿過(guò)馬路，選擇靜靜地“陪考”。

　　同幾年前孩子在考場(chǎng)內(nèi)奮筆疾書(shū)，家長(zhǎng)在烈日下焦急等待的固定情節(jié)相比，今年的陪考規(guī)模卻略顯清冷：除了一些在私家車(chē)內(nèi)等待的家長(zhǎng)，一七一中學(xué)對(duì)面等待孩子的家長(zhǎng)不足十人。

　　考試剛開(kāi)始，家長(zhǎng)們還沒(méi)“緩過(guò)神兒”，一位家長(zhǎng)用之前順手接到的旅行宣傳單打發(fā)時(shí)間。

　　而對(duì)于大考過(guò)后要不要讓孩子出去看看世界，一位家長(zhǎng)表示，現(xiàn)在還沒(méi)想那么遠(yuǎn)，只等著考試結(jié)束后先報(bào)個(gè)好志愿。

　　“考試成績(jī)?nèi)春⒆?，但是大學(xué)去哪里，專業(yè)怎么報(bào)，是屬于我們的一場(chǎng)考試，說(shuō)實(shí)話，想想就頭疼。”

　　開(kāi)考半小時(shí)，家長(zhǎng)們依舊靜望對(duì)面考場(chǎng)，一些機(jī)構(gòu)則拉開(kāi)了大干一場(chǎng)的架勢(shì)。

　　優(yōu)勝教育的工作人員將10把小折疊椅及兩箱礦泉水?dāng)[在幾棵樹(shù)下，供家長(zhǎng)休息，這次，優(yōu)勝教育在每個(gè)考點(diǎn)安排了兩名員工。

　　和一些機(jī)構(gòu)相比，優(yōu)勝教育的工作人員顯得很淡然：既沒(méi)有每人需要要多少電話號(hào)碼的壓力，也沒(méi)有宣傳任務(wù)。偶有家長(zhǎng)問(wèn)到，工作人員便聊幾句，幫助家長(zhǎng)紓解情緒，順便宣傳一下品牌。

　　一位家長(zhǎng)拿了另一個(gè)服務(wù)點(diǎn)提供的今日?qǐng)?bào)紙，多知網(wǎng)發(fā)現(xiàn)，在7日的報(bào)紙里，百度高考用了一個(gè)整版來(lái)為自己打廣告，主推百度高考的移動(dòng)端快速估分功能。

　　旁邊的家長(zhǎng)手里拿著一張中國(guó)地圖，已經(jīng)思考上了志愿填報(bào)的問(wèn)題，孩子考得好的話報(bào)哪個(gè)學(xué)校，孩子考得不理想還有哪些選擇。

　　嘉華世達(dá)的兼職們?cè)诳键c(diǎn)發(fā)放起了小扇子，除了發(fā)扇子，他們也有“任務(wù)”，每人每天記錄20個(gè)家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，其中，相對(duì)外向的女生的信息表上，已經(jīng)寫(xiě)夠了22個(gè)，而比較靦腆的男生的信息表才有10個(gè)，看上去，整個(gè)信息表空蕩蕩的。

　　雖然如此，他仍然在積極地尋找和家長(zhǎng)搭訕的時(shí)機(jī)。此時(shí)，他的手里只剩下了3把扇子，“不敢發(fā)了”，他說(shuō)，“那些是明天的”。他望著袋子里的扇子，顯得有些猶豫，是不是要用明天的物料把今天的任務(wù)先完成。

　　一天20個(gè)電話，拋去路費(fèi)，每個(gè)人可以得到100塊。今年，嘉華世達(dá)在北京的每個(gè)考點(diǎn)都設(shè)置了地推人員。

　　在當(dāng)天的陪考陣地，聲勢(shì)最大的莫過(guò)于漢庭酒店團(tuán)隊(duì)，早晨7點(diǎn)就來(lái)“布陣”，遮陽(yáng)傘、塑料凳、礦泉水、宣傳單一應(yīng)俱全。

　　對(duì)于為何會(huì)在高考時(shí)期來(lái)宣傳，一位工作人員介紹：“其實(shí)家長(zhǎng)們?cè)缇投ê梅块g了，我們也沒(méi)什么空房，這次來(lái)宣傳，一方面算是打打廣告，但更多的還是想給學(xué)生家長(zhǎng)提供點(diǎn)服務(wù)，我們都經(jīng)歷過(guò)高考，這更多的是一種’情懷’吧?！?/span>

　　城管的小攤位也毫無(wú)懸念地出現(xiàn)在校門(mén)口30米處，之前的每年高考，北京城管都在全市考點(diǎn)設(shè)置愛(ài)心飲水站，并配備了急救箱，而這次考場(chǎng)附近沒(méi)有見(jiàn)到發(fā)傳單的機(jī)構(gòu)，也是因?yàn)楸本┏枪苋瘫O(jiān)控，禁止中小機(jī)構(gòu)發(fā)放廣告干擾考試學(xué)生。

　　在城管的嚴(yán)密監(jiān)督下，今年更多機(jī)構(gòu)處于觀望的狀態(tài)，他們的心態(tài)大多是要是別家做得好我再出來(lái)做，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，面對(duì)的是一群即將畢業(yè)的學(xué)生和焦躁等待的家長(zhǎng)，此時(shí)發(fā)傳單并不是最好的選擇。

　　對(duì)于高考學(xué)生及家長(zhǎng)，留學(xué)、旅行社是比較常見(jiàn)的教育產(chǎn)品。

　　在北京城管的免費(fèi)飲水站內(nèi)，還有一名來(lái)自精華學(xué)校的工作人員，他介紹，此次精華學(xué)校與新京報(bào)合作，為學(xué)子及家長(zhǎng)提供考試鉛筆及報(bào)紙。

　　仔細(xì)看，在桌子上還有一個(gè)二維碼，多知網(wǎng)掃描后進(jìn)入精華學(xué)校公眾服務(wù)號(hào)，其目前主要提供課程介紹、招生及志愿填報(bào)服務(wù)。

　　高考前夜，北京突然降雨，也把近期的暑氣降下去不少，雖然家長(zhǎng)少了風(fēng)吹日曬的辛苦，但仍舊有機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)及學(xué)生提供了室內(nèi)休息區(qū)。

　　好未來(lái)在北京的一些校區(qū)內(nèi)設(shè)置了高考休息區(qū)，白板上寫(xiě)著“祝考生金榜題名”，并準(zhǔn)備了藥品、零食、文具。

　　除了為家長(zhǎng)及考生提供休息場(chǎng)地及考試素材，還有的機(jī)構(gòu)在以其他方式支持高考，津橋國(guó)際派出5輛愛(ài)心大巴車(chē)接送考生，同時(shí)家長(zhǎng)也可以在學(xué)生考試期間到車(chē)內(nèi)休息。

　　但，再舒服的休息環(huán)境，終究難以平復(fù)考場(chǎng)外家長(zhǎng)的焦躁心情。

　　一位等候的家長(zhǎng)說(shuō)，自己的女兒前幾次摸底考試不太好，一方面希望孩子能把心態(tài)調(diào)整好，做到正常發(fā)揮，但是也希望孩子能有超長(zhǎng)發(fā)揮的可能。

　　一位父親說(shuō)：“以前我總跟我兒子說(shuō)，你一定給我考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，但是我現(xiàn)在很想告訴他，不要有壓力，你會(huì)的都能認(rèn)真做好，就可以了?！?/span>

　　11點(diǎn)，距考試結(jié)束還有半小時(shí)，考場(chǎng)前的家長(zhǎng)們開(kāi)始三三兩兩聚集，而關(guān)于考試的討論也越來(lái)越多。

　　“孩子老師說(shuō)了，千萬(wàn)別問(wèn)孩子考的怎么樣，就問(wèn)想吃什么”、“我們家的寶貝兒啊，不讓爸媽接送，就讓我這個(gè)姥姥接，當(dāng)年她媽媽考試我都沒(méi)這么緊張”、“一會(huì)兒人多了，也不知道孩子能不能看見(jiàn)我”……

　　有一位家長(zhǎng)自始至終舉著相機(jī)，“怕孩子出來(lái)我沒(méi)抓拍到，一輩子就這一次，想給他記錄下來(lái)。”

　　家長(zhǎng)們互相問(wèn)著時(shí)間，還差3分鐘，還差1分鐘……直到11點(diǎn)40之后，第一個(gè)考生終于走出考場(chǎng)。

　　“來(lái)了來(lái)了”家長(zhǎng)們嘴里念叨著，不知道是說(shuō)給旁邊的家長(zhǎng)聽(tīng)，還是說(shuō)給自己。

　　所有的考生陸陸續(xù)續(xù)走了出來(lái)，前一秒還是“高考生”，這一秒，他們只是“孩子”。

　　家長(zhǎng)們帶著孩子們離開(kāi)，而前來(lái)宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)們也帶著材料準(zhǔn)備回去了。

　　一七一中學(xué)恢復(fù)平靜，剛剛擁擠在警戒線內(nèi)的學(xué)生與警戒線外的家長(zhǎng)也已回到家中休息。

　　當(dāng)8號(hào)下午考試結(jié)束，屬于這群孩子的新一頁(yè)人生，才剛剛開(kāi)始。（多知網(wǎng) 馮瑋）