在調(diào)整了與機構的對接模式后,神州佳教將主要運營方向調(diào)整為:活動、社區(qū)、自媒體。

完成股改的教育O2O公司神州佳教,2015年做了哪些事?

2016-02-24 12:19:36發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:馮瑋  

  多知網(wǎng)2月23日消息,基于地理位置的教育平臺神州佳教在上周完成了股改拆分,經(jīng)歷半年多的籌備后,已將申請新三板工作提上日程。神州佳教在過去一年都做了什么?產(chǎn)品有了那些調(diào)整?帶著這些問題,多知網(wǎng)采訪了神州佳教聯(lián)合創(chuàng)始人馬振肖。

  去年5月,神州佳教獲得了江蘇華睿和上海寶業(yè)聯(lián)投的2000萬pre-A輪投資,“我們一直在打磨產(chǎn)品及服務,融資之后依舊嚴格調(diào)控推廣預算,只在重點商圈集中嘗試,沒有進行大規(guī)模擴張,希望可以把模式走通走透再復制?!瘪R振肖回答。

  2015年,神州佳教加快了與教育機構對接的腳步?!皺C構是我們的核心,過去一年從機構的營銷、招商、內(nèi)部管理、社區(qū)化教育服務等方面著手,線下線上活動一起做,幫助機構進行整體的互聯(lián)網(wǎng)+提升?!瘪R振肖說,“另外,神州佳教將嘗試放開一些權限。我們會篩選具有研發(fā)能力的機構,為他們開設自媒體專欄,神州佳教只需負責制定規(guī)則和內(nèi)容審核,剩下的內(nèi)容則交給各個機構去運營?!痹诮處熍c機構的側重上,神州佳教將90%的注意力放在機構延展上。

  針對目前教育O2O無法對機構整體服務及專業(yè)性進行測評等問題,神州佳教計劃在今年組建一個專家體系:由教育行業(yè)媒體公司或教育行業(yè)協(xié)會、指導單位聯(lián)合組建一個專家組,再組建一個“辣媽合伙人”。由專家提供專業(yè)考核標準,“辣媽合伙人”去深入體驗并給予反饋,從而保證上線機構水平評判的標準度和客觀性。

  在調(diào)整了與機構的對接模式后,神州佳教將主要運營方向調(diào)整為:活動、社區(qū)、自媒體?!?/p>

  活動推廣方面,神州佳教初期以線下地推加電話回訪為主,去年開始嘗試贈送小禮物,如積分或免費送課進社區(qū)服務,結合線上的圈子,推薦教育方向的內(nèi)容和信息,增加用戶的使用頻率。2015年神州佳教發(fā)起“全國教育工作者眾籌一本書”征文、合作沈陽冬奧知識線上問答等活動,今年也將在北京、沈陽、西安等7個城市的活動拓展上繼續(xù)加大投入。另外,對于需求度較高的產(chǎn)品如親子體驗活動等,也在數(shù)量和質(zhì)量上做了補充和提升。

  在社區(qū)方面,馬振肖表示:“社區(qū)化已經(jīng)是一個極為普遍的現(xiàn)象,90%以上家長選擇輔導班主要在周邊10公里之內(nèi),神州佳教以社區(qū)為著力點,發(fā)展推薦機制,用戶可以在附近找到需要的老師資源、機構信息、最新活動。”

  2015年初,神州佳教推出自媒體,多知網(wǎng)體驗后發(fā)現(xiàn),訂閱號設置了育兒攻略、教育話題、辣媽分享、親子福利等板塊,從家長關心的話題切入,的確可以幫助神州佳教網(wǎng)住一票家長的關注度。

  2015年底,神州佳教APP下載量接近300萬,入駐機構數(shù)量10萬余家,在線教師數(shù)量5萬余人,神州佳教的平臺化策略也逐步發(fā)力,入駐機構的自運營行為持續(xù)增長,整個Q4平臺入駐機構的自運營收入已近千萬。

  從教育O2O人人趨之若鶩到去年的資本寒冬,一批教育機構沒能熬過這個寒冷的冬天,馬振肖認為,之所以神州佳教可以走得更長更遠,是因為“我們從最開始做,就沒把它當作一個簡單的事,教育行業(yè)不是輕易可以去革命的,教育行業(yè)的改造是很難的,改變?nèi)藗兊牧晳T需要3年以上,改變這個市場至少需要5年,現(xiàn)在才哪到哪,路還長著呢!”(多知網(wǎng) 馮瑋)