樂學(xué)上線高考應(yīng)試技巧，曹允東高考學(xué)習(xí)會(huì)革誰的命？

　　4月份，學(xué)而思聯(lián)合創(chuàng)始人曹允東掀起“一場高考學(xué)習(xí)革命”，發(fā)布了號(hào)稱“9分鐘提5分”的樂學(xué)高考提分“神器”——“高考知識(shí)點(diǎn)解析”電影。5月，好未來宣布完成對高考志愿填報(bào)服務(wù)平臺(tái)“高考派”全資收購，并將旗下“高考網(wǎng)”與“高考派”進(jìn)行完全整合。隨即，樂學(xué)將“高考知識(shí)點(diǎn)解析”電影增加到35部左右，其中涵蓋數(shù)、理、化三科的部分“應(yīng)試技巧”。

　　眾所周知，中國的教育被冠以“應(yīng)試教育”的標(biāo)簽，而高考無疑又是“應(yīng)試教育”中最重要的一次高考。那么，高考輔導(dǎo)市場顯然是各家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)競逐的焦點(diǎn)。至于學(xué)而思創(chuàng)始人曹允東與好未來在同一時(shí)間段角逐高考輔導(dǎo)市場，或許還是出于巧合，畢竟彼此“知根知底”難免不謀而合。

　　作為學(xué)而思聯(lián)合創(chuàng)始人，曹允東可謂早早“放了單飛”。樂學(xué)是其繼珍品網(wǎng)之后的又一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而且是重新回歸教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此番回歸教育，曹允東所創(chuàng)辦的樂學(xué)幾乎看不到當(dāng)年學(xué)而思的影子，更多的是“電商+教育”的味道。

　　“在線教育的核心是放大優(yōu)秀老師的帶寬。”“電商”曹允東認(rèn)準(zhǔn)了“有用還要有搞頭”這一形式上的核心，更抓住了內(nèi)容端的核心。其實(shí)，在珍品網(wǎng)的運(yùn)營過程中，其獨(dú)創(chuàng)的《小珍教你識(shí)大牌》的視頻儼然成為珍品網(wǎng)的“口碑”。同樣的路數(shù)，以“高考知識(shí)點(diǎn)解析”為切入點(diǎn)的《樂學(xué)大電影》，也期望創(chuàng)造出一種“知識(shí)點(diǎn)解析珍品”的在線教育模式。

　　用“名師拍電影”的方法，在碎片化的時(shí)間內(nèi)，把知識(shí)高效有用地傳給學(xué)生。這是目前曹允東對“高考學(xué)習(xí)革命”的理解。據(jù)稱，樂學(xué)高考大電影每分鐘的拍攝成本是5.2萬元，2分鐘的鏡頭需要花費(fèi)十幾個(gè)小時(shí)的拍攝?？墒牵瑯穼W(xué)大電影并不追求票房，因?yàn)橛檬謾C(jī)、IPAD下載觀看高考大電影都是免費(fèi)的，而且還將永遠(yuǎn)免費(fèi)下去。

　　免費(fèi)的，而且還是“最好”的，樂學(xué)“高考知識(shí)點(diǎn)解析”電影確實(shí)賺足了人氣和“眼球”。作為樂學(xué)首批簽約教師，前北京新東方學(xué)校優(yōu)能中學(xué)數(shù)學(xué)名師蔣葉光“電影”的播放量達(dá)到4.8萬次，而且還擁有了1.1萬名的粉絲。更為重要的是，每部“電影”都有相應(yīng)的高考分?jǐn)?shù)，比如：《秒解直線點(diǎn)對稱問題》“高考秒提5分”、《解析幾何點(diǎn)乘雙根算法》“高考秒提12分”、《錯(cuò)位相減法的公式求和》“高考秒提7分”……

　　按照電影的要求拍攝學(xué)習(xí)視頻，從某種程度提高了在線教育視頻課程的“門檻”：首先需要擁有教育領(lǐng)域公認(rèn)的名師，其次名師們對每一部片子里面所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解構(gòu)，然后再把編劇和導(dǎo)演都“教”會(huì)了，最后編劇將知識(shí)點(diǎn)融入故事，導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)拍攝。不過，電影上映僅僅是在線教學(xué)的開始，之后更少不了名師與學(xué)生之間的在線互動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　用蔣葉光的話講，“現(xiàn)在的名師不好當(dāng)，備得了課，上得了鏡，粉兒得了學(xué)生。”每天，他都需要不間斷地在“聊課室”回復(fù)學(xué)生的各種提問，從“求三角函數(shù)的簡單方法”等知識(shí)點(diǎn)類，到“一看試卷就暈”的心態(tài)類，再到“為啥聊天記錄向上滾屏”的技術(shù)類，必須如親臨教室般耐心生動(dòng)解答。直到凌晨以后，所有的學(xué)生都“撤”了，蔣葉光在回復(fù)“晚安各位”之后方能休息。

　　實(shí)際上，從蔣葉光的日常工作中，就能看出曹允東對于樂學(xué)乃至在線教育的“電商”思維。對于“電商”而言，必須“以用戶為中心”，處處為用戶提供滿意的服務(wù)。否則，一個(gè)“差評(píng)”有可能導(dǎo)致“99+1=0”的悲催結(jié)果。那么，在教育行業(yè)尤其是在線教育領(lǐng)域，更是需要體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的核心價(jià)值。名師在線授課固然為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，但為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才真正實(shí)現(xiàn)了教育的服務(wù)屬性。

　　當(dāng)然，曹允東“以學(xué)生為中心”并不僅僅提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品和教學(xué)服務(wù)，而且選擇了高中生們更喜聞樂見的傳播渠道。動(dòng)漫視頻站點(diǎn)bilibili(俗稱B站)是最受中學(xué)生歡迎的站點(diǎn)，樂學(xué)竟然落戶其間，而且點(diǎn)擊量、評(píng)論活躍度始終名列榜首。“我居然在B站學(xué)數(shù)學(xué)”已然成為學(xué)生們的一個(gè)“口碑”。

　　“這說明教育的內(nèi)容和娛樂的形式是可以完美結(jié)合的，樂學(xué)的路徑是對的。”曹允東如是說。不過，他最關(guān)注的并不是每天漲了多少用戶，而是真實(shí)的用戶評(píng)論，以期逐步完善產(chǎn)品功能的開發(fā)和設(shè)計(jì)。

　　如今，樂學(xué)“高考知識(shí)點(diǎn)解析”電影已經(jīng)“發(fā)行”35部，依照“9分鐘提5分”的底限計(jì)算，電影觀眾們至少能夠穩(wěn)提175分。然而，與曹允東聲稱的“一場高考學(xué)習(xí)革命”相比，區(qū)區(qū)35部電影只是掀起了一股陣風(fēng)，正如app store、樂學(xué)聊課室、B站及各類學(xué)生活躍論壇的評(píng)論——“慶幸自己是2016考生”。

　　可以肯定，今年只是曹允東的“高考學(xué)習(xí)革命”的開始，或許明年才能真正迎接“高考學(xué)習(xí)大革命”的到來。

        （本文作者鄭勇，微信公眾賬號(hào)“九宮八卦”）