由京東云管理運(yùn)營。
多知網(wǎng)3月28日消息,京東宣布《我的世界》教育版在中國大陸地區(qū)的獨(dú)家版權(quán)歸京東集團(tuán)所有,由京東云管理運(yùn)營。同時(shí),京東將和微軟雙方將圍繞教育產(chǎn)業(yè)展開進(jìn)一步的合作。
?京東集團(tuán)副總裁,京東云大市場部負(fù)責(zé)人伍毅恒指出:“京東云是京東集團(tuán)旗下的全平臺(tái)云計(jì)算綜合服務(wù)提供商,擁有全球領(lǐng)先的云計(jì)算技術(shù)和豐富的云計(jì)算解決方案經(jīng)驗(yàn)。多年來,微軟一直致力于改變知識(shí)分享的方式,從而為人們的學(xué)習(xí)和工作帶來變革。我們相信,《我的世界》教育版不僅能夠幫助我們將全球領(lǐng)先的互動(dòng)設(shè)備解決方案帶到中國,雙方更將攜手并進(jìn),共同開拓中國的智能教育市場?!?/p>
據(jù)悉,《我的世界》教育版在進(jìn)入中國市場前,已經(jīng)被100多個(gè)國家和地區(qū)的中小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者使用。通過與課程結(jié)合的方式,能夠在沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、協(xié)作力和計(jì)算思維。
《我的世界》教育版(Minecraft: Education Edition)將編程、物理、化學(xué)等多學(xué)科教學(xué)模塊進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì),通過3D化教學(xué)場景創(chuàng)設(shè),像搭積木一樣的方式來對元素進(jìn)行組合,通過沉浸式、協(xié)作式、探究式課堂教學(xué),有效的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、技術(shù)運(yùn)用能力、協(xié)作探究能力和問題解決能力。
據(jù)介紹,在調(diào)查跟蹤了在校期間使用《我的世界》教育版三年級到六年級學(xué)齡段的小學(xué)師生后,98%的受訪教師將“解決問題”列為學(xué)生們從《我的世界》教育版中學(xué)到的最重要技能之一。
在發(fā)布會(huì)上,中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所所長、中國教育科學(xué)研究院STEM教育研究中心主任王素表示:“隨著科技與教育的不斷融合,未來,教育行業(yè)的變革主要體現(xiàn)為三種技術(shù)的應(yīng)用。一是STEAM編程教學(xué),如編程機(jī)器人、開發(fā)主板等,提升學(xué)生信息素養(yǎng)。二是人工智能技術(shù)賦能智慧教育。例如,運(yùn)用計(jì)算機(jī)視覺、人臉識(shí)別、情緒識(shí)別等技術(shù),實(shí)時(shí)分析教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),有效促進(jìn)教學(xué)反饋。三是把虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)和混合現(xiàn)實(shí)教學(xué)相結(jié)合,打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。《我的世界》教育版提供的沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境提升了學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂充滿互動(dòng)性和自主性,讓學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果更加立體。”
京東云依托京東集團(tuán)在云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等多方面的長期業(yè)務(wù)實(shí)踐和技術(shù)積淀,開拓國內(nèi)智慧教育產(chǎn)業(yè)。同時(shí),京東云還將計(jì)劃聯(lián)合國內(nèi)外的行業(yè)合作伙伴,依托線上多渠道觸達(dá)、線下解決方案相結(jié)合的方式,打通服務(wù)、內(nèi)容、軟件和硬件四大板塊,提供內(nèi)容、場景、數(shù)據(jù)、設(shè)備的服務(wù)。
微軟《我的世界》教育版全球總經(jīng)理Deirdre Quarnstrom也指出:“中國日益加速的數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求從業(yè)者具備一整套新技能。未來,人們需要擁有創(chuàng)造力、非線性思維、協(xié)同協(xié)作能力、編程和基本數(shù)學(xué)知識(shí),以勝任越來越多具有挑戰(zhàn)性的工作?!?/p>