語音評測技術(shù)為何頻頻受到市場關(guān)注?這個細分市場現(xiàn)在的競爭情況如何?背靠“大樹”,語音評測技術(shù)公司將如何發(fā)展?多知網(wǎng)聯(lián)系到馳聲科技CEO林遠東,他以馳聲科技為例,對以上問題做了解答。

語音評測技術(shù)緣何屢受市場關(guān)注?

2015-06-30 07:53:42發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:初驪禹  

  多知網(wǎng)6月30日消息,最近,語音評測技術(shù)公司消息頻出,兩周前網(wǎng)龍收購馳聲科技的消息剛過,立思辰隨即宣布了2000萬投資語音評測技術(shù)公司凌聲芯的消息。今年三月,新東方投資淸睿口語100。語音評測技術(shù)公司似乎屢屢受到大公司的青睞。

  那么語音評測技術(shù)為何頻頻受到市場關(guān)注?這個細分市場現(xiàn)在的競爭情況如何?背靠“大樹”,語音評測技術(shù)公司將如何發(fā)展?多知網(wǎng)聯(lián)系到馳聲科技CEO林遠東,他以馳聲科技為例,對以上問題做了解答。

   為什么語音評測技術(shù)受到重視?

  現(xiàn)在,頗受矚目的語音評測技術(shù)在教育領(lǐng)域其實還停留在語音作業(yè)的階段,即學生利用語音評測技術(shù)完成口語作業(yè)并得到系統(tǒng)自動評分,同時系統(tǒng)可以對學生的作業(yè)得分進行一定次序的統(tǒng)計,老師最終可以看到學生的分數(shù)和班級排名情況。

  相對于英語口語評測,語文作文評測只需要對文本進行評測,并不需要將語音轉(zhuǎn)換為文字的過程,由此來看,語文作文評測作為高考中的一個重要部分,理應得到更加廣泛的應用。但事實是,語音評測技術(shù)的應用范圍更加廣泛。那么,事實為何如此?

  大家現(xiàn)在對于語音評測技術(shù)的關(guān)注,主要還是基于英語學科,而英語學科既有的特點導致了其受關(guān)注的程度更大。原因主要有兩點:

  第一是從事英語教育的老師相對其他科目老師來說教育理念比較新,他們更傾向于使用新的教育技術(shù)來促進教學效果和效率的提升。二是目前教育的現(xiàn)狀決定了現(xiàn)在教課的老師并不是對英語語言以及歐美文化最了解的那一撥人。因此,英語老師們比較傾向于用成熟的技術(shù)來輔助教學。

   論競爭:市場仍會擴大,近期不會有大競爭

  林遠東表示,馳聲作為一家已經(jīng)擁有幾百家合作伙伴的公司,現(xiàn)在能夠影響到的用戶還不到兩千萬,而整個中國的K12市場上的學生,有一個多億之多,如果加上成人語言學習,人數(shù)就更多。

  就現(xiàn)在的語音學習市場來看,用戶還遠遠沒有達到普遍拿麥克風學英語的地步,因此市場也遠遠沒有飽和,競爭也遠遠沒有到你死我活的狀態(tài)?,F(xiàn)在馳聲的心態(tài)更多地是在和友商們一起把這個市場一起做大。

  現(xiàn)在的問題是,做教育的不懂技術(shù)能在多大程度上幫助提升教育效果,做技術(shù)的不懂怎么做才能更好地滿足教育從業(yè)者的需求。雙方的知識和信息不對等造成了教育與技術(shù)匹配的低效。現(xiàn)在,教育和技術(shù)中間還只是一個很窄的獨木橋,這個獨木橋就是語音作業(yè)。

  但是林遠東認為,教育和技術(shù)的結(jié)合可以有多種表現(xiàn)形式,馳聲也在很早就成立了教育用戶體驗調(diào)研部門,這個部分的存在就是為了為公司提供連接教育與技術(shù)的多種可能。

  現(xiàn)階段,語音評測技術(shù)公司中轉(zhuǎn)型做發(fā)音作業(yè)系統(tǒng)的公司之間存在直接競爭關(guān)系,如一起作業(yè)、口語100等,但是由于中國廣大的市場,他們中間的競爭激烈程度還不大。但是隨著高考改革的來臨,到2017、2018年左右,語音評測技術(shù)在語音作業(yè)中的運用領(lǐng)域就會出現(xiàn)比較大的競爭,語音作業(yè)市場可能趨向飽和。

  但是,基于語音評測技術(shù)的其他方面競爭仍然比較遙遠,因為比較發(fā)音只是語音學習中一個最為基礎的環(huán)節(jié)。但是更加重要的語言運用與技術(shù)的結(jié)合仍會有很多條路,一起作業(yè)、英語流利說等也在做積極的嘗試。

   馳聲將拓展基于人工智能和機器學習的其他技術(shù)

  被網(wǎng)龍收購后,馳聲也加快了發(fā)展速度,最近由于團隊的擴張也將再次搬家。據(jù)透露,此次的團隊擴充主要集中在技術(shù)團隊。林遠東表示,接下來馳聲希望繼續(xù)探索基于人工智能和機器學習相關(guān)的技術(shù),拓寬目前技術(shù)的廣度和深度,并考慮探索多模態(tài)的識別和評測。之后,文字、圖像都是可能的方向。

  當然,這也得益于網(wǎng)龍在教育領(lǐng)域已經(jīng)完成的一些布局,使得馳聲能夠在教育方面獲得更加豐富的資源,網(wǎng)龍在基礎教育、職業(yè)教育中的教育專家,也能夠給馳聲本身提供一些技術(shù)方向相關(guān)的思路。

  去年底今年初,馳聲一直在和口語100、凌聲芯等公司接觸,希望能夠建立一個產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,對于行業(yè)的標準做一些規(guī)范。

  “現(xiàn)在大家都有了一些用戶,之前已經(jīng)有了一些實踐,在實踐的過程中已經(jīng)有了一些酸楚,并初步嘗到了一些甜頭。因此,這是一個比較正確的時機。”林遠東說。

  回望這半年互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展,滴滴快的、58趕集的合并似乎也證明了一句話——團結(jié)就是力量。幾家語音評測技術(shù)公司聯(lián)合建立的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟,也希望能起到是相同的作用。一方面,制定語音評測在技術(shù)細節(jié)上的規(guī)范,另一方面,引入教育專家,大家共同探討技術(shù)在教育領(lǐng)域的更多可能性。

  另外,現(xiàn)在馳聲也在思考降低成本的問題,因為隨著用戶量進一步增加,硬件存儲空間是一塊比較大的成本,馳聲現(xiàn)在每天需要增加硬盤存儲空間400G以上。若聯(lián)盟建立,或許對于整個行業(yè)的成本控制也會有所幫助。

  接下來,馳聲會非??焖俚貙⒆约旱募夹g(shù)整合進網(wǎng)龍的101同學派以及其他產(chǎn)品線中。談及選擇網(wǎng)龍的原因,林遠東表示,還是更加看重網(wǎng)龍開放的心態(tài)。在整個過程中,網(wǎng)龍對于馳聲的獨立性給予了高度支持。(多知網(wǎng) 初驪禹)