此次并購之后,斯芬克在品牌上保持獨(dú)立;在招生、教學(xué)教研和管理等業(yè)務(wù)上斯芬克與前途出國合作。
肖紅 職教/大學(xué)生此輪融資后金英杰將招募優(yōu)質(zhì)加盟商,在互聯(lián)網(wǎng)上建立大數(shù)據(jù)中心,簽約專業(yè)老師,成立學(xué)校進(jìn)行師資培訓(xùn),收購上下游教育公司,投資醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院和診所,建立“大醫(yī)療、大健康”的醫(yī)學(xué)服務(wù)平臺。
徐佐君 職教/大學(xué)生51offer通過宅米平臺做校園品牌推廣,同時(shí)采用真人直播方式讓大學(xué)生了解51offer,將平臺上的用戶流量導(dǎo)入51offer。
肖紅 職教/大學(xué)生通過控股華職教育,布局職業(yè)教育出版策劃和發(fā)行業(yè)務(wù),對和君商學(xué)現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行補(bǔ)充和延伸。
肖紅 職教/大學(xué)生對于產(chǎn)教融合、校企合作,學(xué)校和企業(yè)站在各自的角度都有相應(yīng)的理解和感受。
徐佐君 職教/大學(xué)生據(jù)統(tǒng)計(jì),截至昨日17時(shí)30分(報(bào)名結(jié)束前半小時(shí)),報(bào)名系統(tǒng)已審核通過1338698人,高于去年結(jié)束時(shí)的128萬人,競爭比為49 5:1。
徐佐君 職教/大學(xué)生學(xué)無國界myOffer創(chuàng)始人兼CEO郝斐表示,本輪資金將用于myOffer更快速地占領(lǐng)市場,以及境內(nèi)外留學(xué)生服務(wù)產(chǎn)品的多元化,提供二次升學(xué)、留學(xué)公寓、職業(yè)培訓(xùn)、海外匯款等留學(xué)生一站式服務(wù)。
徐佐君 職教/大學(xué)生公告稱,本次股票發(fā)行不超過972萬股,每股價(jià)格72元,募集資金將用于業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)項(xiàng)目、網(wǎng)校升級建設(shè)項(xiàng)目和研發(fā)體系建設(shè)項(xiàng)目。
徐佐君 職教/大學(xué)生此次合作,CF將美國技術(shù)引進(jìn)到國內(nèi),為中國留學(xué)生進(jìn)行選校評估,同時(shí)也為選擇使用51offer留學(xué)申請平臺的用戶們提供國院校排名數(shù)據(jù)。
肖紅 職教/大學(xué)生在考研規(guī)劃階段、導(dǎo)學(xué)階段、基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、習(xí)題階段、沖刺階段、點(diǎn)題階段、復(fù)試階段等八個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生考研備考。
肖紅 職教/大學(xué)生森途教育2016年5月11日在新三板掛牌,主要業(yè)務(wù)是職業(yè)在線教育平臺和教育云解決方案。
姚劍 職教/大學(xué)生牛客網(wǎng)CEO葉向宇表示,“此輪融資金額將用于團(tuán)隊(duì)擴(kuò)張和企業(yè)端筆面試工具的完善,同時(shí)也將開始探索更好的C端教育模式?!?/p> 姚劍 職教/大學(xué)生
印濤曾任新東方教育科技集團(tuán)教師、南京學(xué)校人事行政部主任、集團(tuán)教學(xué)管理部總監(jiān)、全國項(xiàng)目管理辦公室主任,香港金融管理學(xué)院執(zhí)行董事、CEO,新華安成教育集團(tuán)執(zhí)行董事、CEO。
肖紅 職教/大學(xué)生“牛班APP”是全國首家O2O音樂教育平臺,此次是首次從線上教學(xué)發(fā)展到線下實(shí)體。
姚劍 職教/大學(xué)生通過率常年維持在百分之五六十、試圖保證護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的考試,卻被曝光在改革大限前,發(fā)生大規(guī)模作弊。泄題背后,護(hù)士職業(yè)教育的積弊亦一覽無余。
馬肅平 郭龍飛 職教/大學(xué)生這次泄題事件是我國刑法修正案(九)作弊入刑施行以來,首次大規(guī)模有組織考試舞弊案件,涉案考生達(dá)600多人。
梵松 職教/大學(xué)生針對這些需求,出現(xiàn)了越來越多的醫(yī)療考試培訓(xùn)項(xiàng)目,一邊,傳統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗅到商機(jī),擴(kuò)充醫(yī)考產(chǎn)品線;另一邊,也出現(xiàn)了壹醫(yī)考、開心藥師等專門做醫(yī)考培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)公司。那么,醫(yī)療教育培訓(xùn)市場狀況如何?存在哪些問題和機(jī)會?
初驪禹 職教/大學(xué)生十二屆全國人大常委會第十九次會議上,教育部部長袁貴仁受國務(wù)院委托,作國務(wù)院關(guān)于落實(shí)執(zhí)法檢查報(bào)告和審議意見的報(bào)告。
馮瑋 職教/大學(xué)生雖然被抄了家,我們還是知道怎么樣再成為地主的。
侯利強(qiáng) 職教/大學(xué)生“校企合作”的大門漸漸敞開,誰能先一步踏進(jìn)校園,恐怕就占據(jù)了另一個(gè)市場的先機(jī)。
王可心 職教/大學(xué)生國務(wù)院常務(wù)會議決定取消包括汽車營銷師、注冊人力資源管理師等在內(nèi)的61項(xiàng)職業(yè)資格許可。在此之前,國務(wù)院已經(jīng)取消了四批職業(yè)資格許可。
梵松 職教/大學(xué)生鳳凰傳媒在京召開發(fā)布會,宣布旗下鳳凰創(chuàng)壹研發(fā)的教育云平臺——100維爾教育網(wǎng)正式上線,拓展該公司在職教領(lǐng)域的在線業(yè)務(wù)。
張碩 職教/大學(xué)生此次推出的教師在線教育技能認(rèn)證項(xiàng)目由教育部教育管理信息中心立項(xiàng),并成立“基于教師在線教育的技能應(yīng)用與實(shí)踐研究”課題。課程內(nèi)容由中央電化教育館負(fù)責(zé)編審及錄制。
梵松 職教/大學(xué)生