從沈獻(xiàn)章加盟好未來(lái)后負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)來(lái)看,業(yè)內(nèi)人士推測(cè),一是出于好未來(lái)進(jìn)軍公立校的戰(zhàn)略需要,加速好未來(lái)進(jìn)軍公立校節(jié)奏;二是與好未來(lái)在今年5月推出的全國(guó)教師認(rèn)證業(yè)務(wù)相關(guān)。

是什么風(fēng),把公立校高層“吹”向了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

2015-10-23 17:20:59發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:車(chē)錦文  

  多知網(wǎng)10月23日消息,今日下午,原人大附中副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章將加入好未來(lái)任集團(tuán)副總裁的消息引起很大關(guān)注。沈獻(xiàn)章加盟好未來(lái)后,主要負(fù)責(zé)好未來(lái)的公立校合作業(yè)務(wù),以及對(duì)好未來(lái)的教師選聘、培訓(xùn)以及認(rèn)證工作的指導(dǎo)。

  從沈獻(xiàn)章加盟好未來(lái)后負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)來(lái)看,業(yè)內(nèi)人士推測(cè),一是出于好未來(lái)進(jìn)軍公立校的戰(zhàn)略需要,加速好未來(lái)進(jìn)軍公立校節(jié)奏;二是與好未來(lái)在今年5月推出的全國(guó)教師認(rèn)證業(yè)務(wù)相關(guān)。

  好未來(lái)CFO 羅戎曾對(duì)媒體表示,好未來(lái)一直在討論如何把校外積累的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)方法,深入公立校園的核心體系中。今年10月,好未來(lái)3000萬(wàn)美元戰(zhàn)略投資學(xué)科網(wǎng),并與鳳凰傳媒達(dá)成合作,借助鳳凰傳媒和學(xué)科網(wǎng)的渠道,開(kāi)啟了進(jìn)軍公立校步伐。此次有近30年公立校工作經(jīng)驗(yàn)的沈獻(xiàn)章加盟,對(duì)好未來(lái)進(jìn)軍公立校是一大利好。

  在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方面,今年5月,傳聞好未來(lái)稱(chēng)將在未來(lái)3年左右投入10億元在全國(guó)范圍內(nèi)推出教師認(rèn)證制度——“學(xué)而思認(rèn)證”。好未來(lái)也成為了全國(guó)首家推出獨(dú)立教師認(rèn)證的民辦機(jī)構(gòu)。教師職業(yè)證書(shū)制度是推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的重要標(biāo)志,教師專(zhuān)業(yè)化也是教育發(fā)展的世界趨勢(shì)。同時(shí),教師資格證書(shū)制度還能夠推動(dòng)教師培養(yǎng)模式的變革。

  作為首家推出教師認(rèn)證的民辦機(jī)構(gòu),一旦好未來(lái)是建立了行業(yè)教師標(biāo)準(zhǔn),不僅會(huì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高,有利于好未來(lái)篩選、培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教師,無(wú)疑也會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大好未來(lái)在業(yè)內(nèi)的影響力。

  在沈獻(xiàn)章加盟好未來(lái)之前,去年9月份,學(xué)大成立了個(gè)性化教育研究院,聘請(qǐng)?jiān)本┧闹懈毙iL(zhǎng)李燕玲擔(dān)任院長(zhǎng)。李燕玲為學(xué)大帶來(lái)了很多體制內(nèi)公辦學(xué)校的教研成果,溝通了學(xué)大和體質(zhì)內(nèi)教育的聯(lián)系,更重要的是明確了學(xué)大教研體系的規(guī)范。

  除了一些公立校高層加盟傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu),在線教育公司也在吸引公立校教研專(zhuān)家加入。如中學(xué)高級(jí)老師、原海淀區(qū)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人林平加盟快樂(lè)學(xué)負(fù)責(zé)英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)研發(fā)。

  至此來(lái)看,民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)公立校高層加盟,是出于開(kāi)展公立校業(yè)務(wù)需要。與此同時(shí),公立校高層,尤其是負(fù)責(zé)教學(xué)工作的,可以為民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶去教研成果和教研經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

  雖然已經(jīng)有公立體系高層跳槽到民辦教育機(jī)構(gòu),但這否會(huì)成為趨勢(shì)仍待觀察。業(yè)內(nèi)人士稱(chēng),目前國(guó)家對(duì)于民辦教育的發(fā)展尚無(wú)重大利好的政策,公立校內(nèi)大批年富力強(qiáng)的中層更有可能跳槽在線教育機(jī)構(gòu)或自己創(chuàng)業(yè)。(多知網(wǎng) 車(chē)錦文)