日前,K12領域的家教O2O的融資戰(zhàn)、圈地戰(zhàn)使得O2O領域熱鬧非凡。但是,在兒童教育中,還鮮少有與O2O概念掛鉤的公司。近期,多知網關注到少兒英語O2O公司大腦地圖,他們使用線上線下結合的方式,用大數(shù)據(jù)、游戲化學習、線下反饋激勵等方式,探索著少兒英語教育的新模式。

在線系統(tǒng)+大數(shù)據(jù)+線下,大腦地圖如何做少兒英語O2O?

2015-07-20 10:18:39發(fā)布     來源:多知網    作者:初驪禹  

  多知網7月20日消息,日前,K12領域的家教O2O的融資戰(zhàn)、圈地戰(zhàn)使得O2O領域熱鬧非凡。但是,在兒童教育中,還鮮少有與O2O概念掛鉤的公司。近期,多知網關注到少兒英語O2O公司大腦地圖,他們使用線上線下結合的方式,用大數(shù)據(jù)、游戲化學習、線下反饋激勵等方式,探索著少兒英語教育的新模式。

  在線上系統(tǒng),學生通過游戲化的方式進行英語能力訓練,在線下,老師設計演講、寫作等項目,通過項目制讓到的英語輸出并給予反饋。在這個過程中,老師通過系統(tǒng)監(jiān)控到學生整個學習英語的過程,并根據(jù)學生個性化的學習數(shù)據(jù)給予個性化的指導。

  那么,線上輸入、線下反饋這種模式如何運行?多知網聯(lián)系到大腦地圖創(chuàng)始人兼CEO李若鵬,就有關少兒英語O2O的模式,來聽聽他怎么說。

   在線系統(tǒng)+大數(shù)據(jù),線上輸入線下反饋

  從將華爾街英語引進到臺灣開始,李若鵬進入教育培訓行業(yè)已經超過20年時間。在此期間,他還分別在2002年和2003年先后將金寶貝和天才寶貝引進中國大陸。

  其實,李若鵬早在2008年就拿到了大腦地圖的代理權,但是,網絡帶寬低、電腦普及率低等現(xiàn)實情況使得這個項目推廣困難,在做華爾街英語時,個別學生跟不上外教的課,李若鵬將大腦地圖的部分課程開放給學生使用,發(fā)現(xiàn)效果不錯,于是,才有了后面的故事。

  多知網試用了大腦地圖系統(tǒng)的聽力部分,可以看出,大腦地圖想要做的,是讓學生利用學習母語的方式來學英語。首先,系統(tǒng)將漢語中不常見的音素篩選出來,按照游戲化的方式讓兒童反復聽,激活兒童大腦中對于這些聲音的通路,并使兒童對這些聲音做出判斷。游戲化的關卡帶領兒童由淺入深地學習英語的發(fā)音,并給予反饋。

  最開始,兒童甚至需要從聲調的變化著手,系統(tǒng)會模擬不同的赫茲來播放這些聲音,目的是為了模仿男人、女人、老人、小孩等發(fā)出的可能的聲音,以使得孩子能夠掌握各種頻率、速度和間距下的聲音。

  所有學習的數(shù)據(jù)由系統(tǒng)收集并反饋,根據(jù)兒童能力水平的不同,可以利用系統(tǒng)反復練習。李若鵬強調,大腦地圖更多希望依靠大數(shù)據(jù)的力量,而不再以老師為中心。從教學的理念和實施的方法,大數(shù)據(jù)可以保證孩子的學習效果,因為系統(tǒng)可以分析哪個聲音學生并未完全掌握,從而讓學生反復練習直到完全聽懂。

  孩子通過大量的閱讀和之前語音辨識的機制,大腦地圖同樣有一套練習“說”的系統(tǒng),若孩子說錯,系統(tǒng)會立刻指出并讓孩子模仿,最終讓孩子能夠達到母語使用者的說話速度。

  當線上的“輸入”完成后,線下課則更多承擔管控、反饋和激勵的功能,在線下,老師根據(jù)每個孩子學習情況來調整教學內容,創(chuàng)造機會讓孩子使用英語,比如公眾演說等,以問題導向和項目導向的方式,引導孩子將所學用的知識表達出來。

  大腦地圖的課程每一期是4個月,兒童在學完4個月聽力后,會進入到口語的學習,然后以這樣的方式交替進行。通常來說,兒童每周在線累計學習1.5小時,周末,孩子會在線上在老師的輔助下,完成一節(jié)課,這一節(jié)課主要讓孩子做生成的訓練,即讓孩子以自己學到的內容來運用,主要培養(yǎng)孩子“寫”與“說” 的能力。

  由于系統(tǒng)大數(shù)據(jù)的支持,老師在周中即能夠獲知學生們在線上學習的情況,從學生的學習時長、學習進度等,老師對學生所掌握的知識以及所處的階段都能夠實時掌握,在周末的課程中,老師會對孩子進行有針對性的反饋和激勵。

   區(qū)域代理+單點加盟,預計5年內擴張至300-400個門店

  目前,大腦地圖已經進入了北京、上海、深圳、常熟、常州、蘇州、廈門、常熟、武漢等城市,現(xiàn)在全國有20個門店。

  其中,今年大腦地圖的擴張速度尤其快,李若鵬表示,在一二線城市,大腦地圖的擴張還是比較順利的,大家對這樣的模式也容易認可。接下來,大腦地圖希望進入三四線城市甚至縣級市。最終在全國有三到四百萬左右,在5年內完成,并希望在年底之前在20家門店的基礎上,完成3倍的門店數(shù)增長。

  之所以可以實現(xiàn)高速增長,很大原因是因為大腦地圖的銷售、市場、管理、教學以及全部配合了相應系統(tǒng),這樣做的好處是,數(shù)據(jù)對各個環(huán)節(jié)都能起到指導作用??偛啃枰龅墓ぷ髦皇桥嘤柡妥鰻I銷上的支持。

  大腦地圖現(xiàn)在有兩種拓展門店的模式,一種是區(qū)域代理、另一種是單店加盟,李若鵬希望與更多合作伙伴一起將這個系統(tǒng)快速推廣到全國。

  在營銷推廣方面,目前在已經有線下門店的城市已經開始了互聯(lián)網的推廣,即給家長和學生通過網絡免費體驗大腦地圖系統(tǒng)的機會,從而促進課程的銷售。

  李若鵬透露,在第二階段,大腦地圖將更多地借助互聯(lián)網的力量進行推廣,即總部在全國開放系統(tǒng)的體驗機會,并根據(jù)線上用戶使用和分布的情況,反向指導線下門店的拓展方向,在用戶聚集的區(qū)域開設線下門店。

  現(xiàn)在,大腦地圖的活躍的學生有3000人左右。課程收費情況根據(jù)城市級別有所不同,一線城市一年的收費為一萬五左右。(多知網 初驪禹)