到喜馬拉雅開課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用音頻介入更多生活場景

　　多知網(wǎng)6月15日消息，近日，多知網(wǎng)觀察到，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛在音頻分享平臺(tái)喜馬拉雅開設(shè)欄目。

　  多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到喜馬拉雅開課

　　在喜馬拉雅——兒童——兒童英語欄目下，新東方酷學(xué)多納共有兩個(gè)子頻道：多納親子英文和多納原版引進(jìn)英文兒歌。

　　資料顯示，多納親子英文6個(gè)月前創(chuàng)建，每集的時(shí)間在2分半左右，多納親子英文的單集播放量在5、6千左右。截至發(fā)稿時(shí)，該欄目總的播放量為212萬。多納原版引進(jìn)英文兒歌7個(gè)月前創(chuàng)建，單集時(shí)間大多在1、2分鐘，單集播放量基本在1萬以上。截至發(fā)稿時(shí)，多納原版引進(jìn)英文兒童的播放總量為398萬。

　　深圳紅黃藍(lán)親子園老師霍彥軍在2014年在喜馬拉雅上開設(shè)了“寶寶睡前聽故事”官方認(rèn)證電臺(tái)。單集故事時(shí)間大概為6、7分鐘左右。截至發(fā)稿時(shí)，播放總量為380.1萬。

　　此外，天津華圖、中公教育、MOOC平臺(tái)Coursera等也在喜馬拉雅上開設(shè)了欄目。

　  用音頻介入更多生活場景

　　為何選擇在音頻分享平臺(tái)開設(shè)欄目？多納方面稱，希望更多的介入用戶生活場景。

　　無論是上下班路上，開車接孩子上下學(xué)，“聽”出現(xiàn)在眾多生活場景中。許多人都有聽書、聽故事、聽英語的習(xí)慣。據(jù)喜馬拉雅官方稱，2014年10月，喜馬拉雅的用戶量達(dá)到了8000萬。

　　在教育行業(yè)，音頻也是重要組成部分。多貝、YY等課程平臺(tái)上，許多老師選擇使用音頻+PPT的方式授課，除了考慮到課程內(nèi)容設(shè)置和聽課學(xué)生外，另一原因是視頻課程比音頻課程對網(wǎng)絡(luò)條件、上課場景要求更高。

　　“視頻直播對網(wǎng)絡(luò)的要求是最高的。”一位業(yè)內(nèi)人士稱，在線直播時(shí)，如果當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)可以容納兩千人參加視頻直播，同樣的網(wǎng)絡(luò)條件可以容納一萬人音頻直播。

　　此外，音頻課程所占空間小，對網(wǎng)絡(luò)的要求低，更方便移動(dòng)端用戶隨時(shí)隨地收聽和學(xué)習(xí)，這符合許多教育機(jī)希望利用碎片化時(shí)間的訴求。

　　某種程度上，音頻提供了另一種接觸用戶的通道，是獲取用戶的新嘗試。(多知網(wǎng) 車錦文）