“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”是何來頭,為何能夠率先推出數(shù)字化雅思學(xué)習(xí)和反饋系統(tǒng)?

要做數(shù)字化雅思培訓(xùn)的劍盟雅思,是怎樣建立起來的?

2015-05-05 16:16:21發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:初驪禹  

  多知網(wǎng)5月5日消息,前不久,CollegePre集團(tuán)與劍橋大學(xué)考試委員會、劍橋大學(xué)出版社召開發(fā)布會,發(fā)布“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”、“雅思寫作及口語評判/提高輔助”系統(tǒng),隨之浮出水面的,還有“劍橋ClassSever”系統(tǒng)。那么,“劍盟雅思預(yù)備學(xué)院”是何來頭,為何能夠率先推出數(shù)字化雅思學(xué)習(xí)和反饋系統(tǒng)?

  多知網(wǎng)探訪了劍盟雅思預(yù)備學(xué)院所屬的CollegePre集團(tuán)總部,并與劍橋ClassServer LLP執(zhí)行董事/CollegePre集團(tuán)董事長王林進(jìn)行了溝通,他對以上問題進(jìn)行了解答。

   ATA創(chuàng)始人為什么要做數(shù)字化雅思培訓(xùn)?

  由于自身的技術(shù)背景,幾年前,王林從ATA退休之后,就一直從技術(shù)的角度分析如何去提高教育效果的相關(guān)問題。在一次與劍橋大學(xué)考試委員會主席Simon Lebus和劍橋大學(xué)出版社CEO Peter Philips兩位的交流中,一起探討了如何通過數(shù)字化手段來提高教學(xué)效果,通過反饋對學(xué)生提供更加個(gè)性化的服務(wù)等,三個(gè)人都發(fā)現(xiàn),各自的想法一致。隨后,三個(gè)人又召集了相關(guān)的專家、教授、律師在一起開了一系列的會議,逐漸形成了三方合作的意向。

  很快,CollegePre集團(tuán)與劍橋大學(xué)考試委員會、劍橋大學(xué)出版社協(xié)商達(dá)成一致,在劍橋成立了三方合資公司“Cambridge Classserver LLP”,公司的宗旨是用全新的技術(shù)手段,開發(fā)完整的數(shù)字化教學(xué)體系,并在全世界推廣。這種以三方建立合資公司方式合作在劍橋歷史上也是首次,由此可以看出劍橋?qū)?shù)字化教學(xué)的重視程度。

  在接下來的幾年里,三方共同投入人力、物力和財(cái)力,首先開發(fā)了數(shù)字化雅思的教學(xué)體系,該體系利用移動互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化技術(shù),基于劍橋大學(xué)積累的人才、教學(xué)內(nèi)容、雅思考試的相關(guān)資料等,開發(fā)了課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、課堂交互、課后練習(xí)等各項(xiàng)數(shù)字化內(nèi)容,同時(shí)也配合了雅思計(jì)算機(jī)化模擬考試,SRA學(xué)生成就追蹤系統(tǒng)以及大數(shù)據(jù)分析,將個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑引入雅思教學(xué)中。

  與此同時(shí),CollegePre Institute在中國成立,負(fù)責(zé)該項(xiàng)目在中國推廣的相關(guān)工作。

  王林是ATA的創(chuàng)始人之一。ATA于1999年創(chuàng)立,并于2007年在美國NASDAQ上市。ATA上市后,王林于2012年12月從ATA退休,并于2013年初重新開始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了CollegePre集團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間測試和試用,王林和劍橋方面都認(rèn)為劍盟雅思預(yù)備學(xué)院所用的平臺和數(shù)字化內(nèi)容已經(jīng)成熟,才有了開頭那場發(fā)布會。

   數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)+大數(shù)據(jù)分析,劍盟雅思的數(shù)字化備考方案

  王林坦言,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院和市面上的雅思培訓(xùn)的定位還是有很大差異的,這也是首家劍盟雅思預(yù)備學(xué)院旗艦校沒有選擇海淀黃莊、國貿(mào)等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)扎堆的地方開辦學(xué)校的原因。

  他認(rèn)為,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的核心競爭力在于來自劍橋的團(tuán)隊(duì)搭建的數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、數(shù)字化教學(xué)內(nèi)容以及基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋系統(tǒng)。他透露,校區(qū)建好后,教室將采用全數(shù)字化的設(shè)計(jì),無論是老師上課、老師與學(xué)生的溝通、課件演示等過程,甚至教室的墻壁,都將是數(shù)字化的。他透露,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的旗艦校將于今年7月在東方廣場落成。

  目前,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程將首先從雅思的相關(guān)課程開始,再向劍橋的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容延展,之后將上線A-Level、IGCSE等課程。劍盟雅思預(yù)備學(xué)院初步計(jì)劃5-10人的班型,授課方式是將每周2-3次的課堂學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)平臺的在線學(xué)習(xí)相結(jié)合,并輔助以劍橋大學(xué)認(rèn)證的海外教師的直播課。

  與傳統(tǒng)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要區(qū)別還有劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程時(shí)長,在一年的標(biāo)準(zhǔn)課程基礎(chǔ)上,同時(shí)提供兩年,三年甚至四年的中長期語言預(yù)備課程。劍盟雅思希望提高學(xué)生的英語語言能力、同時(shí)輔以雅思學(xué)習(xí)以及SRA學(xué)生成就追蹤系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)可以通過分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與知識點(diǎn)、評估之間的匹配關(guān)系,給出基于學(xué)習(xí)過程與考試成績之間的匹配值。通過對該匹配值的解讀,使得在該體系下學(xué)員的成績可信度更高,從而使得海外學(xué)校更容易采信學(xué)生的雅思成績。

  由此看來,如今增多的低齡化留學(xué)群體,以及準(zhǔn)備出國留學(xué)的學(xué)生普遍傾向于早準(zhǔn)備、去名校,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院目標(biāo)瞄準(zhǔn)的正是這一人群。

  盡管劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的課程設(shè)計(jì)比較貼近于高端留學(xué)家庭,但是王林也同時(shí)表示,未來將與劍橋大學(xué)的相關(guān)組織合作,來幫助更多有意愿和有潛力的學(xué)生以獎學(xué)金的方式參加學(xué)習(xí),將更多優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入世界名校提供橋梁。

  據(jù)王林說,此次進(jìn)入雅思培訓(xùn)市場與英國政策變化無關(guān),他們前幾年就已經(jīng)在推進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目。

  今年7月劍盟雅思預(yù)備學(xué)院的第一個(gè)直營校區(qū)落成后,還將在上海、廣州、重慶、成都等地繼續(xù)開設(shè)直營或直盟校,對于其他城市,劍盟雅思預(yù)備學(xué)院則希望更多以“直盟”的形式進(jìn)行。所謂直盟,是CollegePre集團(tuán)旗下芝麻街英語項(xiàng)目開發(fā)出的一種合作經(jīng)營模式,集團(tuán)為與其合作的“直盟”商提供教材、課件、師資、運(yùn)營等支持,但是資金由合作方提供,最后以分成的方式獲取收入。

  劍盟雅思預(yù)備學(xué)院對各個(gè)教育機(jī)構(gòu)的合作持開放態(tài)度,同時(shí),劍橋方面對于使用更加先進(jìn)的系統(tǒng)促進(jìn)教育發(fā)展有很大的信心和意愿。今后,也不排除完全免費(fèi)分享這套系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)的可能。(多知網(wǎng) 初驪禹)