榮蘭祥回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)推廣：“挖掘機做南瓜餅”我都不知道

　　南都訊 藍翔副校長帶領(lǐng)學(xué)生跨省打架新聞爆出后，如同蝴蝶效應(yīng)一般，原本已是民辦職業(yè)教育范本的藍翔技校迅速陷入了信任危機。

　　“這次真是我們學(xué)校的一場大災(zāi)難……”前日，南都記者在藍翔技校的會議室見到了輿論風(fēng)暴中的校長榮蘭祥。

　　連日來，多位已經(jīng)離校的老師和學(xué)生向媒體爆料稱，藍翔從發(fā)展初期就在車站暴力爭奪生源、帶學(xué)生打架，學(xué)生請假要向老師送禮，退學(xué)不退費……

　　對此，榮蘭祥幾乎否認了近日關(guān)于藍翔技校的所有負面?zhèn)髀?，并稱這些老師都是被學(xué)校開除的，對他懷恨在心，造謠陷害。此次采訪雖被設(shè)定不談私人問題，只談職業(yè)教育。但榮蘭祥又無意中提到了“搞教育是國家的，不是我個人的，不是家庭的，不能繼承”。他還激動地稱正在鬧離婚的妻子曾經(jīng)捐建過一個寺廟，是邪教組織成員。

　　榮蘭祥愛惜自己的公眾形象，帶領(lǐng)記者參觀汽修車間時，攝影記者指導(dǎo)著榮蘭祥擺姿勢拍照。榮蘭祥一邊看照片，一邊和藹又堅決地提出意見“這個不行，太暗”、“這張景太亂，得找個地方重拍……”并指著另一方向，“反指導(dǎo)”攝影記者：“那個地方比較好。”

　　到了榮蘭祥的辦公室里，攝影記者提議他坐在大班椅上拍張工作照，他搖搖頭：“這個拍出來不好看，像老板一樣。要拍的話，我們換把椅子……”

　　對話

　　回應(yīng)負面報道

　　“仇官仇富仇名人的風(fēng)氣”很不好

　　南都：最近有媒體報道你除了藍翔技校，還擁有其他多重產(chǎn)業(yè)，甚至有人稱你為“財富舵手”，你怎么看這一稱呼?

　　榮蘭祥：這個看法不準確。我是一個搞職業(yè)教育的人，不是做生意的人。我認為一個學(xué)生成才了，成了老板了，比我們能掙1000萬更重要。辦教育是良心買賣。

　　我不是一個生意人，不愿意投資地產(chǎn)。之所以在商丘開發(fā)了一個小區(qū)，是因為1995年我在商丘的市中心辦了一個駕校。大家都知道，在一個城市的市中心開駕校不合適，不符合城市規(guī)劃，后來城市規(guī)劃就改成了房地產(chǎn)。我就把那塊地開發(fā)成小區(qū)。

　　南都：那你怎么看這段時間鋪天蓋地的負面新聞?

　　榮蘭祥：酸甜苦辣啊，“仇官仇富仇名人”的風(fēng)氣很不好，一個國家一定要有正氣正能量，媒體要有好的引導(dǎo)。

　　南都：沉默了這么長時間，你現(xiàn)在想說些什么?

　　榮蘭祥：就說這次的負面報道吧，這一次真是給我們學(xué)校一場大的災(zāi)難，如果報道都是真的，學(xué)生應(yīng)該早就大面積退學(xué)了吧?老師應(yīng)該也不干了吧?但都沒有。這說明，政府和公檢法很了解我們在做什么事情，到底為這個社會做了壞事還是貢獻。

　　南都：你談到了這是學(xué)校的一場大的災(zāi)難，請問目前學(xué)校的招生情況如何?

　　榮蘭祥：對我們有很大影響，最近一段時間的招生減少了大概90%。

　　南都：現(xiàn)在能說學(xué)校正處于危機公關(guān)的時刻嗎?

　　榮蘭祥：我們現(xiàn)在確實在危機當中，但不公關(guān)。媒體應(yīng)該是積極向上的，不要老是朝明星企業(yè)或者名人踹一腳，把這些有能力的人搞死了，到最后國家經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平都會受到影響。

　　還有，媒體怎么不去報道她(妻子孔素英)是邪教成員的事情?她捐了那么多錢，蓋了廟。如果不是邪教組織，怎么有那么多人幫她說話?

　　回應(yīng)網(wǎng)絡(luò)推廣

　　“挖掘機做南瓜餅”我都不知道

　　南都：我們很感興趣藍翔的推廣是怎么做的?

　　榮蘭祥：主要是電視廣告，不過，我們廣告費的投入很小，就是有技巧的5秒廣告，起到廣而告之的作用。

　　我們的廣告做得很好也很響亮，廣告費每年大概兩三千萬，大部分是電視媒體。一開始我們在廣播上投廣告，后來投報紙，到了90年代開始做電視廣告?，F(xiàn)在剛開始投入網(wǎng)絡(luò)，不過很少。

　　網(wǎng)上很多東西都不是我們弄的。比如那個冰桶挑戰(zhàn)，是門戶網(wǎng)站找了幾個我們學(xué)校的人拍的。拍完之后發(fā)給我們，希望從我們的平臺播出來，被我們拒絕了。還有用挖掘機做南瓜餅，都是別的單位找我們的學(xué)生制作的，我們都不知道。

　　南都：您怎么看待藍翔技校已成為網(wǎng)民眼中“屌絲逆襲”的代名詞?

　　榮蘭祥：網(wǎng)民有的時候也就是湊熱鬧，不了解具體的情況，有的時候媒體也不了解情況。

　　回應(yīng)四大質(zhì)疑

　　清華北大也有學(xué)生留校任教

　　南都：部分人和學(xué)生對軍事化管理，特別是學(xué)生六天不能出去，一天出去還要請假的制度不理解，你當初制定這個制度的考慮是什么?

　　榮蘭祥：是有很多人不理解，軍事化管理其實對學(xué)生、家長、用人單位是最有利的，對我們學(xué)校來講卻是最費勁的。你要有一幫人來看著學(xué)生，還要有很嚴格的配套監(jiān)督制度。別人是五天工作制，我們老師是六天工作制度。這種嚴格的制度也是在改變學(xué)生的觀念。

　　南都：有學(xué)生質(zhì)疑連外賣都不讓叫，是學(xué)校希望讓學(xué)生在學(xué)校里消費，增加學(xué)校收入?

　　榮蘭祥：我們不是從利益上，而是從安全上考慮的。食品安全我們看得很重，主要是擔(dān)心學(xué)生萬一吃壞了肚子怎么辦?有人投毒了怎么辦?有時學(xué)生出了事，家長就來找你。學(xué)生太多，我們做事都如履薄冰。

　　南都：有媒體報道學(xué)校強迫學(xué)生就業(yè)，不就業(yè)要交就業(yè)費的問題?

　　榮蘭祥：在學(xué)生入學(xué)時，學(xué)校就有兩種合同，一種是依靠學(xué)校推薦就業(yè)，一種是自主就業(yè)。如果自主就業(yè)的學(xué)費是10000元的話，那么推薦就業(yè)的就只收8000元。原因是在畢業(yè)時，用人單位會支付1000元-3000元的用人訂金給學(xué)校。一旦學(xué)生不去分配的單位，就要交上就業(yè)費，絕不是異地強迫就業(yè)。

　　南都：有一種說法，稱藍翔90%的老師都是留校的學(xué)生，沒有任何專業(yè)資格和實操經(jīng)驗，請問藍翔的留校老師的比例是多少?

　　榮蘭祥：清華、北大還有留校學(xué)生呢，關(guān)鍵是后期的培養(yǎng)，一旦能力達到了教學(xué)的水平，沒有什么不能做的。我們學(xué)校的留校老師的比例不好定，每個專業(yè)都不同，但留校老師都是我們挑出來的尖子生，更能了解學(xué)校的文化，執(zhí)行力也更強。至于專業(yè)資格，我們可以慢慢培養(yǎng)。 (來源：南方都市報)