Lily英語更名：品牌做減法，提高辨識度

　　多知網(wǎng)7月29日消息，近日，北京市的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“Lily思維英語”更名為“Lily英語”，學(xué)校的logo也從原來的“知識盾牌”變成“百合花”。再度更改品牌名字和品牌logo，意味著這家已經(jīng)運(yùn)營了18年的少兒英語機(jī)構(gòu)，在2014年這個“少兒英語洗牌”之年，在市場、產(chǎn)品等方面，開始進(jìn)行轉(zhuǎn)型。

 

 

　　Lily英語目前擁有2萬余名在校生。在2013年年末，Lily英語就開始進(jìn)行新商標(biāo)注冊、及一系列企業(yè)VI更換的工作。據(jù)悉，Lily英語并未更換領(lǐng)導(dǎo)層，之所以進(jìn)行品牌更換，LILY英語解釋到：“企業(yè)考慮到后期長遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃，為了更突顯企業(yè)在英語教育行業(yè)的地位，而采用更為簡潔明了的名稱。”

 

　　實(shí)際上，在使用“LILY思維英語”之前，Lily的品牌是“LILY快樂英語”，主打：“以自然母語的潛意識學(xué)習(xí)方式循序漸進(jìn)的掌握英語”。在這套教學(xué)體系完善的過程中，Lily方面認(rèn)為，“快樂英語”太過膚淺，無法傳達(dá)其“思維訓(xùn)練”的概念，進(jìn)而更名“思維英語”。更名至今，Lily方面又認(rèn)為，其教學(xué)體系不僅需要思維訓(xùn)練，還配合有邏輯、潛意識等多方面的訓(xùn)練，既然沒有一個精準(zhǔn)的詞匯來全面涵蓋整套教學(xué)體系，不如稱作“Lily英語”直接強(qiáng)調(diào)品牌名字，強(qiáng)化其品牌在用戶心中的印象。

 

　　2014年初，有傳聞稱，Lily的市場被裁撤，對此，Lily方面回應(yīng)道，Lily的市場部正在進(jìn)行調(diào)整，推廣策略從之前的側(cè)重“招生轉(zhuǎn)化率”調(diào)整為側(cè)重“提升品牌價(jià)值”，希望Lily英語的教學(xué)理念、教學(xué)體系和品牌廣為人知。

 

　　然后，Lily將線下推廣的模式，逐漸轉(zhuǎn)型為線上和O2O的推廣模式。自2014年開始，Lily只在新開的分校周邊才會進(jìn)行地推，對于大部分依靠口碑就能達(dá)到良好招生效果的舊有成熟校區(qū)不再投入太多。

 

　　眾所周知，在2012年的熱潮期前后，貝樂學(xué)科英語等數(shù)家新成立的少兒英語機(jī)構(gòu)獲得了風(fēng)險(xiǎn)投資的追捧，勵步少兒英語也獲得了上市公司學(xué)大教育的投資入股，眾多少兒英語機(jī)構(gòu)在全國范圍內(nèi)大舉擴(kuò)張。時(shí)間進(jìn)入2014年，少兒英語市場進(jìn)入了調(diào)整期，有傳聞稱，在北京地區(qū)，勵步少兒英語在旺季暑期檔，月營收不過百萬級別，迪士尼少兒英語也關(guān)閉了10家門店。

 

　　在這種背景下，Lily進(jìn)行品牌和策略的調(diào)整，不再執(zhí)著于一個概念，而是強(qiáng)化品牌名稱，無疑是希望跟上市場的變化。(多知網(wǎng) 王雨佳)