手機拍下題目就能得到答案 “快樂學”用數(shù)據(jù)切入K12？

       導語：用手機拍下不會的題目，直接可以得出考題的答案、知識點，這是創(chuàng)業(yè)公司“快樂學”在做的事情。這個來自百度的創(chuàng)業(yè)團隊，一直堅信搜索和數(shù)據(jù)的力量，希望用數(shù)據(jù)來撬動在線K12。昨天“快樂學”產(chǎn)品上線，36Kr進行了報道，多知網(wǎng)選摘如下：

       快樂學（kuailexue.com）昨天剛剛上線，帶有很大的百度基因，通過搜索、數(shù)據(jù)處理來解決問題，其三位聯(lián)合創(chuàng)始人均來自百度。產(chǎn)品和猿題庫有點類似，但有很大不同。針對的群體主要為初高中的學生、教師以及關(guān)聯(lián)的學生家長，圍繞考試分別針對這三個群體的問題提供了不同解決方案：

       學生端：用手機將不會的題目拍照即可找到題目完整內(nèi)容、答案以及知識點解析,并根據(jù)它提供針對性的訓練和個性化的學習報告。如果學生對這些解析仍然不清楚還可以提問，快樂學會安排老師對這些問題進行解答

       老師端：幫助老師輕松組卷出題，老師可以靈活根據(jù)題目的來源、知識點、題目難度等指數(shù)智能組卷，能在幾分鐘之內(nèi)開出自己想要的試卷。

       家長端：較精確的掌握學生學習現(xiàn)狀，了解本學?；虻貐^(qū)的大致排名水平。

       目前移動端的產(chǎn)品主要針對學生端查詢題目這個需求，快樂學聯(lián)合創(chuàng)始人林楨說，經(jīng)過他們近半年的實地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這塊的需求非常強烈。在沒有智能題庫之前，學生們只能用百度、百度知道，或在網(wǎng)上零散的一些題目試卷收集網(wǎng)站上搜索，查找難度大，且答案不一定準確。而在學生查到題目答案和解析后，還提供了知識點的同類題練習和錯題統(tǒng)計等功能，幫助他們鞏固練習掌握知識點。

       雖然在 PC 端也提供題庫供學生練習，但是其目的是更高效的解決學生現(xiàn)有的問題。林楨說他們的定位不是讓學生更多的做題，而是幫助學生和老師減負，通過線上來幫助線下，而不是把練習搬到線上做?！翱鞓穼W”的優(yōu)勢在于對數(shù)據(jù)的分析處理技術(shù)，以及移動端的識別查詢技術(shù)。

       目前“快樂學”只提供中學英語的智能題庫，他們預計 Web、APP 產(chǎn)品上線后，會根據(jù)用戶反饋不斷調(diào)整，成熟后再逐漸擴展到中學全科。至于為何選擇初高中這個用戶群，林楨說他們有 4 點考慮：

       1. 用戶基數(shù)多：中國目前有 599 萬中學老師，9421 萬初高中生學生，還有關(guān)聯(lián)學生家長；2. 用戶需求強：學生、老師、家長都非常重視學習，統(tǒng)計顯示教育是中國家庭的前三大消費支出；3. 市場空白：中學基本按傳統(tǒng)的方式學習，學生、老師陷于題海戰(zhàn)術(shù)。大數(shù)據(jù)、移動技術(shù)可以發(fā)揮作用，幫助學生、老師科學減負；4. 市場門檻高：行業(yè)里已經(jīng)有公司在進行探索，但對于技術(shù)型的在線教育公司仍然是個機會。

       “快樂學”創(chuàng)始團隊都來自百度，林應明是百度早期工程師，迅雷創(chuàng)始人之一，任快樂學的 CEO；曹煒斌也百度早期工程師，百度創(chuàng)新中心首位員工。而林楨曾是愛奇藝董事會秘書和戰(zhàn)略合作、投資總監(jiān)，更早前在百度投資并購部。除此之外，還有幾位來自學而思學科教研的專家。

       林楨說在周一正式上線之前，他們已經(jīng)做了近 1 年多時間，目前團隊有 20 多人，并且種子期已經(jīng)接受一家基金的投資。未來除了擴展中學各科外，他們還可能會把學生、教師以及家長的數(shù)據(jù)打通，這樣應該更有針對性的來解決問題。

       對于在線教育，他認為在線教育不是去替代線下教學，而應該利用互聯(lián)網(wǎng)對數(shù)據(jù)獲取、處理、檢索的優(yōu)勢，提升學習效率，減輕學習負擔。

       未來的盈利模式其實也很簡單，上面提到學生問答解決可能會成為他們的贏利點，同時還可以提供更多的增值服務，這塊他們表示完全不擔心。