王寧：貝樂(lè)學(xué)科英語(yǔ)最早2015年海外上市

       導(dǎo)語(yǔ)：少兒英語(yǔ)中，貝樂(lè)算是一匹黑馬——今年收入增長(zhǎng)100%，達(dá)到2億。貝樂(lè)總裁王寧近日接受《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道》采訪時(shí)，表示“計(jì)劃海外上市，時(shí)間在2015年或2016年”，以下為采訪全部?jī)?nèi)容：

       Q：2013年的業(yè)務(wù)發(fā)展情況？

       A：貝樂(lè)在2013年主要做到了培訓(xùn)中心擴(kuò)張、內(nèi)部產(chǎn)品優(yōu)化和品牌推廣。

       從擴(kuò)張和業(yè)務(wù)發(fā)展上，包括年底即將裝修完成的在內(nèi)，會(huì)有12個(gè)新的中心。這些新的教學(xué)點(diǎn)主要是在北京，另外在上海和深圳也做了新的中心。今年的收入情況對(duì)我們而言有里程碑的意義，較去年增長(zhǎng)了超過(guò)100%。

       內(nèi)部產(chǎn)品優(yōu)化上，貝樂(lè)在2013年升級(jí)了核心教材，這與美國(guó)的教學(xué)系統(tǒng)是同步的。作為新教材體系的輔助，還與美國(guó)目前最好的在線教育平臺(tái)進(jìn)行了簽約。教案方面，提升了教學(xué)課件的活躍度。

       品牌推廣上，仍然秉承口碑傳播的理念，并開(kāi)始嘗試在微信上的推廣。比如在微信平臺(tái)上推出了“有聲繪本”，為英文兒童讀物配上了原版的英文原聲發(fā)音，讓孩子通過(guò)閱讀并回答問(wèn)題等方式加強(qiáng)互動(dòng)。目前有幾千個(gè)在線收聽(tīng)用戶，平均每天的互動(dòng)幾百個(gè)。

       Q：2013年少兒英語(yǔ)教育行業(yè)有哪些比較大的變化？

       A：有兩個(gè)主要變化，一個(gè)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育方向的調(diào)整，帶來(lái)了教育培訓(xùn)行業(yè)的變化；另一個(gè)變化是在線教育熱度的持續(xù)升溫。

       高考英語(yǔ)改革，對(duì)于以應(yīng)試為主導(dǎo)的英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)而言，直接影響招生生源；但對(duì)于貝樂(lè)而言，卻是巨大利好。這一調(diào)整驅(qū)動(dòng)了能力和素質(zhì)教育的增長(zhǎng)。

       在2012年的一段時(shí)間內(nèi)，很多同事、同行和學(xué)生家長(zhǎng)都建議我們?cè)谧鏊刭|(zhì)教育的同時(shí)去嘗試應(yīng)試教育，幾番思考后，我還是堅(jiān)持了現(xiàn)有的課程設(shè)置，因?yàn)閼?yīng)試教育與我們既有的品牌定位不一致。

       現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持是正確的。

       在線教育方面，移動(dòng)端的學(xué)習(xí)可以充分利用碎片時(shí)間、同時(shí)滿足個(gè)性化的需求、達(dá)到降低費(fèi)用、節(jié)省時(shí)間的效果，這是大趨勢(shì)。但在線教育對(duì)學(xué)習(xí)者的自律性要求非常高，并不適合低齡孩子，因此對(duì)少兒英語(yǔ)的既有市場(chǎng)和模式影響不大。貝樂(lè)的學(xué)生在課后輔導(dǎo)的時(shí)候可以選擇在線的形式，但我們并不將此作為主流形式。

       Q：貝樂(lè)在2012年融資1億元，之后的融資和上市計(jì)劃是怎樣的？

       A：從資本上考慮，我們目前的經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)金流狀況都非常健康，也能支持每年的擴(kuò)張，所以還沒(méi)有進(jìn)一步的融資計(jì)劃。昂立的事情之后，大家已不再做A股上市的夢(mèng)了，所以計(jì)劃海外上市，時(shí)間會(huì)在2015年或2016年。

美國(guó)資本市場(chǎng)對(duì)中國(guó)教育行業(yè)是比較熟悉的，盡管很多人認(rèn)為中國(guó)教育企業(yè)的價(jià)值在美國(guó)資本市場(chǎng)被嚴(yán)重低估，但我認(rèn)為市場(chǎng)正在趨于成熟的過(guò)程中。而且我相信美國(guó)資本市場(chǎng)會(huì)比較容易理解貝樂(lè)的故事——借助美國(guó)教材、美國(guó)教師，來(lái)幫助中國(guó)學(xué)生實(shí)現(xiàn)美國(guó)夢(mèng)，不出國(guó)門留學(xué)美國(guó)。