Coursera借道網(wǎng)易，能否快速在中國落地開花？

       多知網(wǎng)10月8日晚間消息，半個(gè)月前，北大和edX合作的課程悄然上線，作為MOOC三大供應(yīng)商之一、老對(duì)手Coursera也沒閑著——宣布和網(wǎng)易達(dá)成戰(zhàn)略合作，由其托管Coursera視頻，并共同開發(fā)中文社區(qū)Coursera Zone。

       公開資料顯示，Coursera有60%以上的用戶來自海外（即美國以外市場），幾個(gè)月前完成B輪4300萬美元融資時(shí)，Coursera稱資金的首要用途即是“開拓海外市場”，最大的教育市場——中國，當(dāng)然要花點(diǎn)心思。

       梳理Coursera在中國市場的一些信息，可以很清楚地摸到一條脈絡(luò)。

       2011年，Coursera成立時(shí)就沒有限制用戶的注冊(cè)和使用地域，中國學(xué)生“翻墻”后就可學(xué)習(xí)Coursera上的英文課程；今年1月，和港臺(tái)名校合作，推出包括“昆曲之美”等五門全中文課程；7月和復(fù)旦、交大合作，獲得課程資源；8月，接受國內(nèi)媒體《環(huán)球企業(yè)家》的采訪；9月，和譯言及果殼合作，用眾包的方式解決字幕難題；10月，借道網(wǎng)易，托管課程視頻，并上線社區(qū)產(chǎn)品。

       課程無界開放，吸引頂尖學(xué)習(xí)者——打通名校，擴(kuò)充教學(xué)資源——借勢(shì)本地渠道，全面鋪開。網(wǎng)易、譯言，及《環(huán)企》的采訪（媒體渠道）都可以看成是飄在“墻”外的Coursera在國內(nèi)落地方面做出的努力。

       Coursera有六成用戶來自北美市場以外，但大多數(shù)的人沒法享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——Coursera聯(lián)合創(chuàng)始人Daphne Koller表示，海外市場相當(dāng)一部分用戶面臨很大的語言障礙，不少人學(xué)到一半因?yàn)檎Z言差異退出。所以Coursera推出多語種合作伙伴計(jì)劃，征集能將英語翻譯成本地語言的合作伙伴，譯言和果殼就屬于這種情況。

       相比單純的字幕，網(wǎng)易能帶給Coursera的要多得多。

       在中國，MOOC三巨頭之一的Coursera名聲在外，卻少有人用。最近一次調(diào)查顯示，Coursera來自中國的用戶不足2%，僅約7萬人。龐大的人口基數(shù)和火熱的在線教育映襯下，這個(gè)數(shù)字顯得有點(diǎn)單薄，其中技術(shù)和語言壁壘是主要因素。托管免去了翻墻之苦，優(yōu)化了學(xué)習(xí)體驗(yàn)，字幕一定程度上解決了語言難題。

       另外，網(wǎng)易是國內(nèi)最早涉足公開課的大型公司，積累了一些精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)用戶和流量，又深諳MOOC的運(yùn)營推廣之道，可以幫助Coursera快速落地，做大用戶基數(shù)。同時(shí)網(wǎng)易教育方面投資不小（坊間稱每年公開課耗資8位數(shù)）且沒有變現(xiàn)壓力，也符合Coursera的合作定位。

       合作之后，論壇Coursera Zone正好把網(wǎng)易之前的MOOC用戶沉淀下來，獲得Coursera大量課程內(nèi)容的同時(shí)，網(wǎng)易也將額外收獲一批高端的學(xué)習(xí)用戶，這為未來完善其在線教育產(chǎn)品線（比如基于有道等推出的教育產(chǎn)品）會(huì)有一些幫助。

       看起來是雙贏的合作，但結(jié)果還要取決于雙方花多少心思去做——對(duì)Coursera，網(wǎng)易幾乎是最好的選擇，但對(duì)于網(wǎng)易，Coursera只能算是一個(gè)加分項(xiàng)：在此之前，網(wǎng)易已經(jīng)和TED、可汗學(xué)院合作。另外上月edX和北大清華聯(lián)合推出的課程，也是由網(wǎng)易提供技術(shù)支持，同時(shí)獲得內(nèi)容的播放授權(quán)。（多知網(wǎng) Andy）