正保CEO朱正東：在線教育純平臺模式機會不大

　　多知網(wǎng)5月21日消息，正保遠程教育今日發(fā)布了截至3月31日的2014財年第二季度財報。在北京時間20:00舉辦的財報電話會議上，正保遠程教育CEO朱正東就在線教育商業(yè)模式等問題進行了回答。

　　多知網(wǎng)就幾個核心問題進行了摘錄：

　　分析師提問：網(wǎng)絡(luò)教育市場很火，誕生了很多不同的商業(yè)模式，如YY模式、達內(nèi)科技模式等。對各種商業(yè)模式有什么看法？

　　朱正東：網(wǎng)絡(luò)教育的模式，不管是直播還是錄播，各有優(yōu)勢。針對不同的領(lǐng)域，找到適合自己的模式才是最好的模式，才有利于提升教學效果。

　　例如，考試類相關(guān)課程，采用傳統(tǒng)的點播較為合理，隨時隨地，容易產(chǎn)生規(guī)模效益。同時提供個性化服務(wù)，輔導(dǎo)效果會更好。

　　在IT、會計等操作性比較強的領(lǐng)域，某些課程可以采用直播模式，針對每個步驟進行詳細解釋，也能產(chǎn)生良好效果，但也要結(jié)合線下互動、答疑。形成一套完整的教學體系，才能產(chǎn)生良好的效果。

　　分析師提問：以后在線教育會往什么方向發(fā)展？是會計、建筑等垂直領(lǐng)域模式，還是平臺型模式，上面包含很多課程？

　　朱正東：遠程教育有兩類，一是做內(nèi)容，二是做平臺。我認為，純平臺、技術(shù)手段的方式，在整個遠程教育領(lǐng)域取得成功的機會不大。

　　在遠程教育領(lǐng)域，形成一個標準化的平臺是非常困難的。不管是網(wǎng)絡(luò)教育還是移動教育，本質(zhì)是教育，技術(shù)、平臺只不過是手段、方法，大家關(guān)注的仍然是效果。

　　我們做細分領(lǐng)域，同時也推出平臺，對教學效果進行把控，以取得良好的教學效果。

　　分析師提問：語言學習、會計屬于比較標準的課程，門檻高不高？如果不高，擁有流量的平臺型公司是否更有優(yōu)勢？

　　朱正東：產(chǎn)生一個好的平臺，需要具備技術(shù)、教學、服務(wù)等因素。一些流量大的網(wǎng)站，可能具備技術(shù)特長。但不管門檻高不高、課程是不是標準化，都需要高質(zhì)量的教學。高質(zhì)量教學不僅是一兩個師資，而是要長期積累，才能把握學生心態(tài)，對癥下藥。這種服務(wù)需要大量人力、多年經(jīng)驗。

　　教育產(chǎn)品和其他產(chǎn)品不同，要想取得效果需要長期多方面投入。教學、技術(shù)平臺、技術(shù)服務(wù)都要做到極致，才能產(chǎn)生好的效果，形成好的口碑，進一步擴大影響力。（多知網(wǎng)王可心）