用軟件鏈接硬件,從和計算機交流到走進生活。

學(xué)而思編程升級,推出軟硬件智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)

2022-04-01 14:42:50發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Penny  

  多知網(wǎng)4月1日消息,好未來旗下學(xué)而思網(wǎng)校·學(xué)而思編程推出軟硬件智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)《少兒編程智慧城市——機器人智能拼搭編程課》。升級后的學(xué)而思編程課程,不僅有軟件制作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),還有硬件設(shè)計操作環(huán)節(jié)。“希望通過這門課,幫助孩子用軟件鏈接硬件,從和計算機交流到走進生活。”學(xué)而思網(wǎng)校方面解釋。

  據(jù)悉,該課程按照項目制方式開展,即以達成某個作品為最終目標,以項目實施方式來安排教學(xué)。

  青少年編程目前有三種形式:圖像化編程、Python代碼編程,還有更高級別的C++語言。目前,這三種形式學(xué)而思網(wǎng)校·學(xué)而思編程全部覆蓋。

  在編程長期班設(shè)計中,編程教研老師采取了“項目制授課”,孩子每節(jié)課學(xué)習(xí)效果能直觀感受,用每一個獨立作品展現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)成果,項目沒有唯一答案,希望孩子掌握基礎(chǔ)知識,發(fā)揮主觀想象力。

  學(xué)而思編程還研發(fā)出了符合6-12歲孩子成長發(fā)展規(guī)律的“四步教學(xué)法”。通過“拆、抽、識、算”4個扎實的學(xué)習(xí)步驟。學(xué)而思編程表示,希望幫助孩子獨立做思維筆記、寫出程序關(guān)系,以此來挖掘孩子的自身探索能力,而不是簡單的模仿與抄襲。經(jīng)過四個步驟的學(xué)習(xí),在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,引導(dǎo)孩子把想法變成精彩的編程作品。

  在這門課中,孩子們會學(xué)到例如如何用程序控制科技塔感應(yīng)光線,光線變暗,自動亮起七彩光芒;也會學(xué)到用程序控制摩天輪感應(yīng)聲音,聲音越大,轉(zhuǎn)得越快。

  除此之外,這門課還會教孩子用「掌上學(xué)習(xí)機」,進行編程學(xué)習(xí)。

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  通過這樣的硬件和軟件相結(jié)合的學(xué)習(xí),學(xué)而思網(wǎng)校希望既鍛煉孩子的動手能力,又幫助她們提升創(chuàng)新能力和實踐能力。

  在學(xué)而思編程中,設(shè)計了可多、卡普、蘭朵三個可愛的人物IP,每個IP擁有不同的性格,趣味形象的故事設(shè)計,把枯燥問題還原到真實生活,陪伴孩子們的編程學(xué)習(xí)全過程。

  為了增加孩子們的想象力,引入了AI科技助力課堂,還有小組戰(zhàn)隊PK設(shè)計,鼓勵孩子積極探討發(fā)言。

  除此之外,還有老師直播授課,輔導(dǎo)老師全程服務(wù)跟蹤,對家長做好信息和資料同步。對學(xué)生課前預(yù)習(xí),課中跟盯、課后復(fù)習(xí)+1對1反饋,疑問點對點解決