培養(yǎng)孩子多維度解決問(wèn)題的能力。

斑馬APP發(fā)布斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)

2021-07-06 13:24:44發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Morty  

  多知網(wǎng)7月6日消息,今日斑馬APP發(fā)布教育硬件產(chǎn)品:斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)。這是斑馬自發(fā)布漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀機(jī)和指讀學(xué)習(xí)機(jī)后的又一次嘗試。

  斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)設(shè)計(jì)了許多場(chǎng)景,用以引導(dǎo)孩子多維思考,讓孩子在情景中通過(guò)思考探究解決問(wèn)題。其中內(nèi)容包括邏輯與規(guī)律,視聽(tīng)與記憶,圖形與空間,動(dòng)手與益智等6大類(lèi)。 

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(六個(gè)內(nèi)容模塊)

  隨機(jī)附帶的卡片上會(huì)有一道道互動(dòng)問(wèn)題標(biāo)注的星級(jí)顯示問(wèn)題的難易程度,將卡片插入學(xué)習(xí)機(jī),孩子即可根據(jù)語(yǔ)音提示,通過(guò)點(diǎn)擊圖畫(huà)進(jìn)行互動(dòng),貼合了斑馬APP思維S1-S3階段內(nèi)容。

  斑馬APP認(rèn)為:不同的卡片間會(huì)串聯(lián)起一個(gè)個(gè)互動(dòng)問(wèn)答,讓孩子眼、耳、手、腦并用,提升孩子邏輯思維能力。

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(互動(dòng)卡片)

  斑馬APP認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)需要潛移默化。而斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)的特點(diǎn)之一不需要網(wǎng)絡(luò),能讓隨時(shí)隨地讓孩子進(jìn)行邏輯思維的鍛煉。且其為3~6歲孩子設(shè)計(jì)了圓潤(rùn)外形和保護(hù)眼睛的電容觸摸板。

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(斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)) 

  當(dāng)下,教育硬件火熱,可以看到斑馬APP也在開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育硬件產(chǎn)品,都與課程內(nèi)容高度協(xié)同。從斑馬邏輯思維學(xué)習(xí)機(jī)可以看出,該產(chǎn)品是獨(dú)立的益智類(lèi)單品,且與斑馬思維的課程內(nèi)容相銜接。此外,相對(duì)于市面上的帶屏幕的硬件產(chǎn)品,斑馬的教育硬件反其道而行,回歸機(jī)械原始狀態(tài),希望保護(hù)孩子視力。

       各類(lèi)教育硬件產(chǎn)品給斑馬APP的未來(lái)提供了更多的可能性。