幫助兒童銜接課程內(nèi)容與實(shí)際生活。

英國(guó)啟蒙品牌Lingumi發(fā)布口語(yǔ)基礎(chǔ)課,把英語(yǔ)帶進(jìn)生活

2021-04-20 16:20:23發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:Romy  

  多知網(wǎng)4月20日消息,近日,來(lái)自英國(guó)的英語(yǔ)啟蒙品牌Lingumi正式發(fā)布“基礎(chǔ)課-日常生活篇”,旨在把英語(yǔ)帶進(jìn)生活。據(jù)了解,新課程保持其獨(dú)創(chuàng)的「Lingumi溝通學(xué)習(xí)法」,通過(guò)浸潤(rùn)式的互動(dòng)學(xué)習(xí)融合智能語(yǔ)音技術(shù),幫助學(xué)齡前兒童學(xué)會(huì)表達(dá)生活中的常用句子,在生活中用英語(yǔ)溝通。

  據(jù)了解,新發(fā)布的“基礎(chǔ)課-日常生活篇”即從孩子熟悉的生活片段出發(fā),借由“日常作息”、“我和寵物”、“居家生活”和“認(rèn)識(shí)廚房”四個(gè)主題將屏幕內(nèi)外的場(chǎng)景打通,幫助兒童銜接課程內(nèi)容與實(shí)際生活,做到學(xué)以致用、用英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)。

  此外,新課程采用的AI技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)外教1v1直播課的體驗(yàn)和效果,智能語(yǔ)音技術(shù)幫助孩子與機(jī)器完成雙向?qū)υ?,?duì)于回答正確、回答錯(cuò)誤或是發(fā)音不準(zhǔn)確的情況,屏幕內(nèi)的老師均能給予個(gè)性化的反饋,這一技術(shù)也進(jìn)一步解決了行業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的問(wèn)題,促進(jìn)教育公平。

  據(jù)悉,Lingumi課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自劍橋、哈佛等世界頂級(jí)名校,經(jīng)多年才打磨出Lingumi的強(qiáng)項(xiàng)——強(qiáng)互動(dòng)浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。授課老師均為英籍外教,除教學(xué)能力外其極具個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)力也是Lingumi的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。

  公開(kāi)資料顯示,Lingumi致力于為全球2~6歲的學(xué)齡前兒童提供有趣且高效的英語(yǔ)啟蒙教育。旨在透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)科技讓全球5億學(xué)齡前兒童以有趣的方式高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)?!窵ingumi溝通學(xué)習(xí)法」即通過(guò)理解、練習(xí)、應(yīng)用三個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子像學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ),幫助孩子構(gòu)建英語(yǔ)思維,學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)進(jìn)行日常溝通和交流,其課程有效性已經(jīng)過(guò)英國(guó)教育部官方認(rèn)證。

  據(jù)了解,兩年間,Lingumi不僅收獲了媽媽圈的“開(kāi)口神器”的贊譽(yù),還獲得英國(guó)教育部推薦、英國(guó)文化協(xié)會(huì)(中國(guó))前總監(jiān)站臺(tái)、央視網(wǎng)“影響力少兒英語(yǔ)教育品牌”等榮譽(yù)。創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Toby Mather表示,“教育是一個(gè)日久見(jiàn)真章的行業(yè),孩子學(xué)習(xí)的興趣與效果是檢驗(yàn)課程的唯二準(zhǔn)則,也是團(tuán)隊(duì)的奮斗目標(biāo)”。

  Toby Mathe還強(qiáng)調(diào),專(zhuān)業(yè)的課程與優(yōu)秀的教師相輔相成,截至2020年12月,有73%的用戶認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)Lingumi的積極性明顯高于其他APP;且93%Lingumi小學(xué)員在5天內(nèi)即可掌握新的英文單詞,超過(guò)68%的小學(xué)員在10天可以開(kāi)口說(shuō)英文短語(yǔ)或句子。隨著新課程的發(fā)布,該數(shù)據(jù)被認(rèn)為有望刷新。