“大型留學機構或受疫情影響明顯”，新東方發(fā)布《2020中國留學白皮書》

　　多知網6月28日消息，新東方發(fā)布《2020年中國留學白皮書》，這也是新東方連續(xù)第六年發(fā)布《中國留學白皮書》，發(fā)布會上，新東方也對留學行業(yè)當下形勢及未來趨勢進行了解析。

　　“我們對近一兩年的留學行業(yè)，持極謹慎樂觀態(tài)度。”新東方教育科技集團助理副總裁、新東方前途出國總裁孫濤表示。

　　他分析道，高二高三已經確定本科出國留學的學生，因為沒有替代選擇，會堅持走留學的道路。但是研究生階段可能會受影響比較大，無論是畢業(yè)還是，找工作，其實都存在很多不確定性。出國讀研究生的學生群體，將會出現小幅下滑或者平穩(wěn)，不會有太大的增長。

　　留學行業(yè)受全球疫情影響嚴重，孫濤判斷，大型機構和中型機構受到的影響比較明顯，由于場地、人員成本等等，大型機構平時的運營資金壓力比較大，甚至有大型機構出現大規(guī)模裁員、一些中型機構很難維持現金流斷裂的情況。而對于一些小型機構來講，因為客戶推薦為主，平時可能有穩(wěn)定的客戶群，能較為靈活的應對疫情。

（新東方教育科技集團助理副總裁、新東方前途出國總裁孫濤）

　　整個行業(yè)都面臨無法正常運營的困境，包括咨詢量的下滑、辦公場地沒法開放，這種情況尤其二三月份比較突出。寒冬之下，新東方前途出國的做法是把學生的其它需求充分挖掘和滿足，推出多元化的產品。比如，推出在線學術產品，利用國外教授在線指導學生在國內做科研，推出在線實習等等。孫濤透露，這些產品在四月份已經占據了25-30%的業(yè)務量。

　　《2020中國留學白皮書》大數據解析

　　據新東方教育科技集團助理副總裁、新東方前途出國總裁孫濤介紹，今年的調研執(zhí)行時間為1-3月，橫跨了疫情前、國內疫情最嚴重的階段以及疫情開始蔓延至全球的初期，共收獲6673份調查問卷。

　　對比六年數據可以看出，在中小學意向留學人群中就讀于公立學校普通班的群體呈持續(xù)下降趨勢，就讀于私立學校和國際學校的群體則呈現增長趨勢。

　　這個數據能夠很好地體現出現在國內國際學校的發(fā)展勢頭，國內在基礎教育階段的多元化發(fā)展，私立教育逐漸開始成為了公立教育的有力補充。很多同學高中階段就讀公立院校，可以同時兼顧高考升學和出國留學兩條路，擇優(yōu)規(guī)劃。也有很多家長對國際教育的理念越來越認可，選擇讓孩子提前進入國際化的教學環(huán)境，從而為日后的出國留學做準備。這一點的數據變化趨勢比較明顯。

　　在留學國家的選擇傾向中，可以看出英美仍是熱門目的地，但在今年比較明顯的變化是英國首次超越美國，成為了中國學生心目中的“首選留學目的國”。

　　值得一提的是，亞洲國家的熱度持續(xù)攀升?？v觀6年數據，日本、新加坡的漲勢明顯，日前發(fā)布的QS世界大學排名中，亞洲國家有26所學校躋身前100名，是有史以來入選最多的一年。這也符合中國同學希望在穩(wěn)定的大環(huán)境下享受優(yōu)質的國際教育的期待。

　　專業(yè)的選擇一直是學生和家長們最關心的問題之一，從數據中可以看到，商科仍舊是最熱門的意向留學專業(yè)，但熱度已不如往年，呈下降趨勢。與此同時，理科、藝術類專業(yè)熱度呈上升趨勢，更多學生愿意追求自己喜歡的專業(yè)。

　　亞洲留學熱度持續(xù)攀升

　　近年來，各個階段赴日留學人數都在攀升，日本留學增速很快。新東方前途出國副總裁、新東方歐亞教育總經理俞仲秋解釋，日本全日制大學有782所，比加拿大、澳洲、英國加起來還要多，擁有豐富的教育資源，日語對于中國學生而言也是比較容易學的一門語言。

　　此外作為典型的老齡化、少子化的國家，日本也歡迎國外青年人加入。中國學生在日本讀完書基本可以找到一份滿意的工作留下來。

　　除了日本之外，中國在韓留學生人數也在攀升。據中國教育部數據統(tǒng)計，2017-2019年，在韓中國留學生人數，從68184上升至71067人。與中國距離近、文化接近、學費低廉成為了吸引中國留學生的因素。

　　同時，俞仲秋還指出，從秋季入學的可能性來看，需要特殊值得關注的是日本，由于對疫情管控比較緊，十月入學的學生很可能沒辦法入境。

　　疫情沖擊下，藝術專業(yè)申請人數依然逆風增長

　　據斯芬克國際藝術教育總裁郝斌介紹，觀察2017年至2020年的白皮書可以發(fā)現，藝術板塊專業(yè)申請人數的增長跟其它專業(yè)的增長人數相比，增長幅度保持較大變化。即使在2020申請季遭遇到疫情強烈的影響下，市場上選擇藝術相關專業(yè)的申請人數仍然呈明顯的增長趨勢。

　　在大部分藝術留學生選擇將英國和美國作為主要的留學目的國的同時，2020申請季，選擇日韓包括北歐的學生比例大幅上升，尤其是日本。日本的動畫、游戲專業(yè)吸引了大量學生。此外，現在越來越多的學生在申請時，不再局限在原來傳統(tǒng)意義上的專業(yè)藝術院校，而是也會申請綜合類大學。