【一周連連看】機(jī)器人老師進(jìn)校園；多個(gè)投資收購接連落地……

　　Hi，周末快樂。

　　南北方下了幾場雨，溫度開始下降。但教育科技行業(yè)的卻依然熱度不減。

　　本星期，教育科技行業(yè)有很多新鮮、有趣的熱點(diǎn)消息，在本篇中你將看到：

　　1、俞敏洪發(fā)文確認(rèn)孫東旭離職。

　　2、好未來位晨首上綜藝。

　　3、高途把口算做成了游戲。

　　4、思考樂將研發(fā)教育類AI機(jī)器人。

　　5、近期最大一筆教育收購。

　　6、多鄰國2025年Q3月活躍用戶1.35億。

　　一起來看：

　　1 深度觀察

　　孫東旭離職

　　11月6日下午，俞敏洪發(fā)文確認(rèn)孫東旭離職。

　　俞敏洪在說明中提到，“東旭和我，是東方甄選的創(chuàng)始人。沒有東旭的努力和堅(jiān)忍不拔的奮斗，就不可能有東方甄選的發(fā)展和今天。近期，東旭因?yàn)閭€(gè)人原因提出不再繼續(xù)工作。我鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，相信公司會(huì)越來越好，并希望他未來適當(dāng)?shù)臅r(shí)候回到管理崗位。但他經(jīng)過了認(rèn)真思考后，覺得還是想離開。最終，我同意他離開，不再參與公司工作。我們倆之間保持著很好的溝通，沒有任何齟齬和隔閡，請(qǐng)朋友們放心。”

　　2023年12月，俞敏洪曾在“小作文”事件后表示，“小孫(孫東旭)其實(shí)也做了不少事情，比如自營品的建設(shè)、供應(yīng)鏈的建設(shè)、APP的建設(shè)，可以說沒有小孫的執(zhí)行力，我跟宇輝完全做不到。”

　　好未來位晨首上綜藝

　　《我家那閨女2025》在10月末正式收官。在最后一期節(jié)目中，好未來集團(tuán)執(zhí)行總裁位晨出現(xiàn)在觀察團(tuán)中。 這也是位晨第一次參與綜藝節(jié)目。

　　對(duì)于加入《我家那閨女2025》，位晨在自己的Vlog中分享：“我要去做一件從沒做過的事情，要去參加一個(gè)綜藝節(jié)目。在這個(gè)綜藝節(jié)目上我會(huì)遇到非常多有趣的人，所以我應(yīng)該是一個(gè)職場老人、綜藝新人。”

　　作為一檔觀察類節(jié)目，《我家那閨女2025》一直在以多維度視角呈現(xiàn)家庭關(guān)系、成長樣本等方面的內(nèi)容，而觀察室各位觀察員對(duì)不同親子關(guān)系、家庭場景的探討，也成為“讀懂孩子”、“讀懂父母”的窗口。在節(jié)目現(xiàn)場，位晨也圍繞職場成長、家庭教育、親子關(guān)系等角度分享了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　高途把口算做成了游戲

　　高途旗下AI學(xué)伴“小途問問”小程序上線了一套基于口算場景的游戲化新玩法——口算“訓(xùn)練模式”和“PK模式”。其中：

　　“訓(xùn)練模式”將口算答題轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓鋈の豆シ缿?zhàn)。用戶化身兔子，每答對(duì)一題，便自動(dòng)出擊，攻向稻草人并贏取積分。用戶可以自由掌控動(dòng)畫節(jié)奏，同時(shí)感受Combo特效與可切換的快節(jié)奏背景樂，整個(gè)練習(xí)過程充滿沉浸感與成就感。

　　“PK模式”在“訓(xùn)練模式”基礎(chǔ)上進(jìn)一步升級(jí)：引入真人PK，系統(tǒng)將為用戶實(shí)時(shí)匹配一位同齡對(duì)手，展開1V1對(duì)決。在這里，快速答題是唯一的武器，準(zhǔn)確作答即可向?qū)κ职l(fā)動(dòng)攻擊、爭奪積分。“小途問問”官方社媒表示，此舉意在用“真實(shí)的競爭，點(diǎn)燃學(xué)生的熱情”。

　　思考樂將研發(fā)教育類AI機(jī)器人。

　　思考樂教育發(fā)布公告稱，其已與深圳華夏雋永訂立合資協(xié)議，雙方同意成立合資公司，以研發(fā)及開拓教育類AI機(jī)器人。

　　深圳華夏雋永是一家主要從事AI基礎(chǔ)軟件、理論與算法軟件及應(yīng)用軟件的開發(fā)，及AI機(jī)器人的研發(fā)及銷售的公司。

　　據(jù)公告，這家合資公司的注冊(cè)資本為人民幣3.85億元，其中，思考樂及深圳華夏雋永將分別對(duì)合資公司的注冊(cè)資本出資人民幣1.155億元及人民幣2.695億元。合資公司成立后，雙方將分別擁有合資公司30%及70%的權(quán)益。因此，合資公司將作為思考樂的聯(lián)營公司入賬，其財(cái)務(wù)業(yè)績將以權(quán)益法計(jì)入思考樂的綜合財(cái)務(wù)報(bào)表。

　　思考樂方面表示，研發(fā)及開拓教育類AI機(jī)器人與思考樂現(xiàn)有業(yè)務(wù)相輔相成，這將為其整體業(yè)務(wù)發(fā)展帶來協(xié)同效應(yīng)。教育類AI機(jī)器人可以透過高分辨率掃描攝影機(jī)識(shí)別手寫字符和復(fù)雜公式來輔助教學(xué)，為學(xué)生提供逐步解答和學(xué)習(xí)分析，提供實(shí)時(shí)互動(dòng)反饋，并為教師提供學(xué)生行為分析，以幫助他們進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

　　近期最大一筆教育收購，通才教育擬3.12億元收購廣州茼盟美術(shù)。

　　中國通才教育集團(tuán)有限公司(02175.HK，以下簡稱“通才教育”)發(fā)布公告宣布簽署股權(quán)購買協(xié)議，賣方(韓雪、蘇醒、黎小田、北京北格)，目標(biāo)公司(廣州市茼盟美術(shù)教育咨詢有限公司)、南沙北格、廣州同盟、北京聞爾及北格物業(yè)訂立股權(quán)購買協(xié)議，據(jù)此，核心賣方有條件同意出售，而公司有條件同意按代價(jià)收購出售股權(quán)(相當(dāng)于目標(biāo)公司100%股權(quán))。

　　總交易金額為3.12億元。買方將擁有廣州市茼盟美術(shù)教育咨詢有限公司(以下簡稱“廣州茼盟美術(shù)”)100%股權(quán)，廣州茼盟美術(shù)及其附屬公司的財(cái)務(wù)業(yè)績將并入集團(tuán)的財(cái)務(wù)報(bào)表。

　　廣州市茼盟美術(shù)教育咨詢有限公司為一家于中國成立的有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本為人民幣100萬元，主要業(yè)務(wù)為提供藝考培訓(xùn)服務(wù)，業(yè)務(wù)涵蓋專業(yè)課、文化課培訓(xùn)及生涯規(guī)劃服務(wù)。截至8月31日，目標(biāo)公司廣州茼盟美術(shù)2025財(cái)年和2024財(cái)年?duì)I收分別為6832萬元、6226萬元；除稅前凈利潤分別為1935萬元、1725萬元。

　　多鄰國2025年Q3月活躍用戶1.35億，將推出引導(dǎo)式AI視頻通話功能。

　　多鄰國發(fā)布2025年第三季度財(cái)報(bào)會(huì)，并進(jìn)行了分析師電話會(huì)議。2025年Q3多鄰國總營收2.72億美元，同比增長41%。公司調(diào)整后的EBITDA(息稅折舊攤銷前利潤)達(dá)到8000萬美元，利潤率為29.5%。

　　當(dāng)前，多鄰國月活躍用戶數(shù)是1.35億，同比增長20%；日活躍用戶4890萬，同比增長33%。付費(fèi)用戶增至1170萬人，同比增長38%，付費(fèi)率提升至9.3%。多鄰國核心增長動(dòng)力來自付費(fèi)用戶規(guī)模擴(kuò)張與AI功能迭代，且國際象棋等課程快速增長。025年訂閱收入為2.196億美元，同比增長40.2%，該收入占總營收84.3%，是營收核心支柱。

　　多鄰國將為初學(xué)者提供更好的AI視頻通話功能，稱之為引導(dǎo)式視頻通話（Guided Video Calls），目前，該功能正在進(jìn)行測試。同時(shí)多鄰國App將更具社交化。

　　國內(nèi)首個(gè)機(jī)器人老師進(jìn)入課堂。

　　全尺寸仿生機(jī)器人“小安”在合肥市師范附屬小學(xué)的科學(xué)教育課上正式授課。小安身高1米4，體重35公斤，由位于合肥的無論科技（安徽）有限公司自主研發(fā)，核心技術(shù)在于搭載34自由度的靈巧硬件組件，集成其團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的表情生成系統(tǒng)與人格定制引擎。

　　2024下旬至今，海外已有不少機(jī)器人進(jìn)入校內(nèi)：印度喀拉拉邦KTCT高級(jí)中學(xué)引入機(jī)器人AI教師Iris；印度的喀拉拉邦馬拉普蘭的AKM高中有解讀情緒的多語言AI機(jī)器人教師AKMIRRA;尼泊爾邊境附近 Pithoragarh 35 公里處的 Jajar Chingri 公立小學(xué)引入了校內(nèi)創(chuàng)新機(jī)器人ECO。

　　2、投融資&收購

　　LingoAce收購龍鳳在線漢語。　　

　　LingoAce(領(lǐng)格卓越)已收購澳大利亞在線中文教育品牌龍鳳在線漢語，原龍鳳在線漢語團(tuán)隊(duì)將加入LingoAce。龍鳳在線漢語于2017年在澳大利亞創(chuàng)立，是一家為海外青少年提供在線中文課程的教育公司，累計(jì)為全球過萬用戶提供服務(wù)。對(duì)于此次收購，LingoAce表示，將與原龍鳳團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)與支持工作的過渡。

　　LingoAce2024年實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金流回正，線上核心業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)盈利超過一年。

　　昂立教育擬3800萬元收購上海樂游

　　昂立教育發(fā)布公告表示，經(jīng)第十二屆董事會(huì)第一次會(huì)議審議通過，其全資子公司上海昂立逍遙文化旅游有限公司(以下簡稱“逍遙文化”)擬以3800萬元人民幣交易對(duì)價(jià)收購上海湘宏文化旅游發(fā)展集團(tuán)有限公司(以下簡稱“上海湘宏”)持有的上海樂游譽(yù)途國際旅行社有限公司(以下簡稱“上海樂游”)100%股權(quán)。

　　本次收購上海樂游，是昂立基于整體戰(zhàn)略布局及銀發(fā)業(yè)務(wù)發(fā)展需求所做出的重要決策，旨在進(jìn)一步豐富銀發(fā)業(yè)務(wù)服務(wù)內(nèi)容與產(chǎn)品矩陣，夯實(shí)第二增長曲線。

　　上海湘宏承諾，上海樂游在2025年-2028年經(jīng)審計(jì)營業(yè)收入合計(jì)不低于4.8億，且經(jīng)審計(jì)凈利潤(除非另有約定，凈利潤指合并報(bào)表稅后凈利潤扣除非經(jīng)常性收益后的數(shù)值)合計(jì)不低于 500 萬，若上海樂游四年累計(jì)營業(yè)收入或四年累計(jì)凈利潤未達(dá)業(yè)績承諾，上海湘宏將向昂立教育支付補(bǔ)償款。

　　百分獸科技獲中信國際5100萬元戰(zhàn)略投資

　　杭州百分獸科技有限公司宣布獲得5100萬元戰(zhàn)略投資，投資方為中國中信集團(tuán)旗下中信國際。百分獸科技來自杭州，核心項(xiàng)目聚焦社區(qū)教育場景，形成全齡段產(chǎn)品矩陣，包括針對(duì) 3-6 歲幼兒的啟蒙產(chǎn)品、6-12 歲小學(xué)階段的素養(yǎng)課程，以及全齡段家庭教育指導(dǎo)、海內(nèi)外研學(xué)服務(wù)等產(chǎn)品。

　　本次融資將用于AI教育技術(shù)研發(fā)、全國社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張及全齡段教育生態(tài)整合。

　　AI數(shù)學(xué)教學(xué)平臺(tái)Magma Math獲1000萬美元新一輪投資。

　　致力于賦能教師、打造以學(xué)生為中心的課堂的AI教學(xué)平臺(tái)Magma Math已完成由現(xiàn)有投資方Five Elms Capital領(lǐng)投的1000萬美元新一輪融資。憑借這筆新的資金，Magma Math計(jì)劃擴(kuò)大其AI創(chuàng)新規(guī)模，擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)，并將新一代學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶給全球更多學(xué)校。

　　Magma Math 由教育工作者、科技創(chuàng)新者、終身學(xué)習(xí)者和自詡的數(shù)學(xué)奇才組成的全球團(tuán)隊(duì)于2015年創(chuàng)立，該平臺(tái)通過將基于研究的數(shù)學(xué)教學(xué)法與人工智能技術(shù)相結(jié)合，革新了數(shù)學(xué)教育，幫助教師節(jié)省時(shí)間，并提升他們?yōu)槊课粚W(xué)生提供個(gè)性化教育的能力。

　　3、AI動(dòng)作

　　洋蔥學(xué)園升級(jí)AI智能學(xué)伴

　　洋蔥學(xué)園正式對(duì)外發(fā)布“自學(xué)破壁計(jì)劃1.0”，并推出基于多智能體協(xié)同架構(gòu)的升級(jí)版AI智能學(xué)伴，全面聚焦學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。這是洋蔥學(xué)園近年來最大力度的產(chǎn)品變革。

　　自學(xué)破壁計(jì)劃1.0是對(duì)洋蔥學(xué)園原本“AI智能學(xué)伴”體系的一次升級(jí)。升級(jí)后的AI智能學(xué)伴系統(tǒng)的核心載體是有了一套多智能體協(xié)同架構(gòu)，包括“AI自學(xué)大師”、“AI私人助教”、“AI思維教練”、“AI規(guī)劃導(dǎo)師”、“AI自律伙伴”與“AI情感樹洞”等智能體，這些智能體共同解決學(xué)生多場景(預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)、答疑、思考、規(guī)劃與情感支持)的自主學(xué)習(xí)需求。

　　洋蔥學(xué)園聯(lián)合創(chuàng)始人兼董事長楊臨風(fēng)透露，近一個(gè)月數(shù)據(jù)顯示，AI自學(xué)大師模塊訪問量達(dá)393萬次，互動(dòng)量突破1212萬次，AI私人助教互動(dòng)量更超過2591萬次。

　　躍然創(chuàng)新發(fā)布首個(gè)原創(chuàng)IP“泡泡”。　

　　AI 玩具公司躍然創(chuàng)新(Haivivi)推出首個(gè)原創(chuàng)IP“泡泡”，其搭配 CocoMate AI 互動(dòng)玩具，售價(jià)699元。

　　當(dāng)前，躍然創(chuàng)新的IP生態(tài)布局已初見成效。據(jù)悉，目前其已獲得包括奧特曼、小豬佩奇、奶龍等諸多知名IP的AI玩具授權(quán)，并已與國內(nèi)外多個(gè)知名IP方達(dá)成戰(zhàn)略合作。

　　豆包聯(lián)動(dòng)七家國家一級(jí)博物館。

　　字節(jié)跳動(dòng)旗下豆包與中國國家博物館、中國錢幣博物館、河南博物院、山東博物館、安徽博物院、成都博物館以及洛陽博物館七家國家一級(jí)博物館官宣合作。合作聚焦于共同設(shè)計(jì)并推出的數(shù)字化看展體驗(yàn)區(qū)——基于豆包與博物館在內(nèi)容方面的合作，觀眾將能在合作展區(qū)內(nèi)獲得實(shí)時(shí)文物解說。

　　前谷歌產(chǎn)品經(jīng)理創(chuàng)辦AI教育產(chǎn)品Super Teacher

　　前谷歌產(chǎn)品經(jīng)理Tim Novikoff研發(fā)了一款普惠教育產(chǎn)品。

　　Super Teacher面向小學(xué)生，內(nèi)置動(dòng)畫輔導(dǎo)老師，其聲音由AI生成，通過語音對(duì)話引導(dǎo)小學(xué)生完成互動(dòng)課程。但其關(guān)鍵的不同之處在于：與眾多利用大語言模型的教育工具不同，Super Teacher刻意避免使用大模型來生成內(nèi)容，而是依靠一個(gè)確定性的系統(tǒng)來提供準(zhǔn)確答案，從而避免了大模型的幻覺問題。

　　產(chǎn)品之所以聚焦小學(xué)生群體，Novikoff“是為了幫助自己的孩子”，而且“很少有教育科技公司瞄準(zhǔn)這個(gè)年齡段”。

　　在商業(yè)化方面，Super Teacher的月費(fèi)為15美元。據(jù)Novikoff透露，目前大約有2萬個(gè)家庭注冊(cè)了Super Teacher，紐約、新澤西和夏威夷的公立學(xué)校也已經(jīng)部署了Super Teacher。

　　4、其他動(dòng)態(tài)

　　河北啟動(dòng)“人工智能+”行動(dòng)計(jì)劃

　　河北制定出臺(tái)《河北省推動(dòng)“人工智能+”行動(dòng)計(jì)劃(2025—2027年)》，決定推動(dòng)人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各行業(yè)領(lǐng)域廣泛深度融合，以產(chǎn)業(yè)、教育、科技、民生、治理等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)。

　　河北明確，今后將持續(xù)加強(qiáng)國家和省中小學(xué)人工智能教育基地建設(shè)，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)搭建新型學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)新教與學(xué)支持服務(wù)方式，提升學(xué)生人工智能素養(yǎng)。省屬骨干高校率先推動(dòng)大模型在教育教學(xué)場景中的落地應(yīng)用，探索個(gè)性化教學(xué)、精準(zhǔn)化管理和智能化服務(wù)的創(chuàng)新模式。

　　段永平回應(yīng)向高校捐贈(zèng)1萬股茅臺(tái)股票

　　據(jù)“江西水利電力大學(xué)”微信公號(hào)消息，段永平向江西省江西水利電力大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)無償捐贈(zèng)其持有的貴州茅臺(tái)酒股份有限公司股票壹萬股(市值人民幣1500萬元)，以父母名義設(shè)立教育專項(xiàng)基金，全力支持該校勵(lì)教獎(jiǎng)學(xué)事業(yè)發(fā)展。

　　對(duì)于此次捐贈(zèng)，段永平在個(gè)人賬號(hào)上發(fā)文稱：“其實(shí)只是1萬股茅臺(tái)，他們每年花分紅就好。市值只是暫時(shí)的。”

　　新東方舉辦第十七屆家庭教育論壇

　　在第十七屆新東方家庭教育論壇上，談及AI與教育的話題時(shí)，新東方創(chuàng)始人、新東方教育科技集團(tuán)董事長俞敏洪如是說道。他愈發(fā)關(guān)注AI時(shí)代下孩子的多元成長。

　　“人作為人的能力，是AI不能取代的……面向未來，教育體系需要改變的核心在于：當(dāng)AI能回答幾乎所有問題時(shí)，如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)追問，并更深入地探索世界。在這一過程中，AI應(yīng)成為孩子的工具，而非替代者。此外，除了提問能力，孩子心智與情感的健全發(fā)展，也將成為關(guān)鍵能力。”