聯(lián)合國官員強調(diào)：要追問自己“教育的本質(zhì)將如何演變?”

　　多知8月22日消息，全球智慧教育大會(Global Smart Education Conference 2025)于本周在北京開幕。

　　會上，聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)教育助理總干事斯蒂凡妮亞·賈尼尼(Stefania Giannini)通過視頻致辭，強調(diào)人工智能(AI)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用必須堅守“以人為本”的核心原則，并警示全球教育工作者警惕學(xué)生“將思維外包給AI”的風(fēng)險。

　　賈尼尼指出，當(dāng)前全球教育正面臨一場由生成式AI引發(fā)的深刻范式轉(zhuǎn)變，學(xué)生“將AI生成內(nèi)容直接作為個人成果提交”的現(xiàn)象日益普遍，這可能導(dǎo)致“人類自主決策權(quán)的讓渡”。

　　“當(dāng)認知活動越來越多交由機器完成時，我們必須追問：教育的本質(zhì)將如何演變?”

　　賈尼尼強調(diào)，AI在教育中的應(yīng)用不應(yīng)僅體現(xiàn)在技術(shù)處理能力上，而必須植根于四大核心原則——學(xué)習(xí)、思考、為人和發(fā)展。

　　“這些原則構(gòu)成了人類主體性的根基，也是我們必須堅守的教育底線。”她呼吁全球教育體系應(yīng)重新設(shè)計，確保AI成為“賦能師生”的工具，而非取代人類判斷力和責(zé)任感。

　　賈尼尼最后呼吁：“人工智能協(xié)作不應(yīng)導(dǎo)致判斷力、責(zé)任意識與人文關(guān)懷的缺失。我們必須確保技術(shù)服務(wù)于人的全面發(fā)展，而非相反。”她的發(fā)言引發(fā)了與會者的強烈共鳴，為這場關(guān)乎教育未來的全球?qū)υ挼於松羁痰乃急婊{(diào)。

　　據(jù)了解，2025全球智慧教育大會由北京師范大學(xué)、UNESCO教育信息技術(shù)研究所(UNESCO IITE)等機構(gòu)聯(lián)合主辦，有來自50多個國家的教育部長、學(xué)者和企業(yè)代表，與會者將圍繞AI倫理、數(shù)字鴻溝、教師AI素養(yǎng)等議題展開討論。

　　為北京師范大學(xué)致力于推動人工智能與教育的深度融合、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系建設(shè)。除了連續(xù)十年主辦全球智慧教育大會，還與網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司共同建設(shè)智慧學(xué)習(xí)研究院，共同推動智慧學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建、AI教育應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)制定、數(shù)字教育普惠落地及“一帶一路”沿線國家教育資源共享的研究與發(fā)展。