上海市：不得利用課后服務(wù)時(shí)段講授新課或組織大面積補(bǔ)課

　　多知網(wǎng)2月16日消息，上海市教委發(fā)布《上海市義務(wù)教育課后服務(wù)工作指南》，其中明確表示不得利用課后服務(wù)時(shí)段講授新課或組織大面積補(bǔ)課。

　　指南表示，要妥善安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生自我管理的意識(shí)與能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)，如主題教育、社會(huì)實(shí)踐、體育、藝術(shù)活動(dòng)、游戲、合作探究、閱讀、談心交流等。鼓勵(lì)學(xué)校平行開設(shè)作業(yè)答疑、興趣和社團(tuán)活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)，供學(xué)生按需選擇。

　　在作業(yè)輔導(dǎo)方面，要對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行及時(shí)反饋、答疑，鼓勵(lì)學(xué)校按年級、學(xué)段提供多學(xué)科教師共同坐班的答疑教室，供學(xué)生主動(dòng)提問、自主選擇，并對學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化補(bǔ)差補(bǔ)缺，及時(shí)訂正、面批，適當(dāng)安排針對性幫扶。

　　在活動(dòng)安排方面，要利用校本特色項(xiàng)目、特色課程、“快樂30分”拓展活動(dòng)等內(nèi)容與形式，開展德育、科普、體育、科技、藝術(shù)、影視、衛(wèi)生、急救、生命教育、勞動(dòng)、安全實(shí)訓(xùn)等各類素質(zhì)教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校用好區(qū)域校外教育資源(青少年活動(dòng)中心、少年宮、少科站、勞動(dòng)技術(shù)教育中心、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、勞動(dòng)教育基地等)和優(yōu)質(zhì)非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，不斷豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式。

　　指南強(qiáng)調(diào)，課后服務(wù)內(nèi)容不能替代課程計(jì)劃中的課程，不得將課程計(jì)劃內(nèi)的課程轉(zhuǎn)移到課后服務(wù)時(shí)段進(jìn)行(課程計(jì)劃中明確可安排在課后的社會(huì)考察、公益勞動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)、安全實(shí)訓(xùn)、體育活動(dòng)等除外)。不得利用課后服務(wù)時(shí)段講授新課或組織大面積補(bǔ)課。

　　要落實(shí)安全主體責(zé)任，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)課后服務(wù)安全管理主體責(zé)任，校長是課后服務(wù)工作第一責(zé)任人，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)各項(xiàng)工作，確保安全有序。健全“學(xué)校—年級—班級”三級安全管理體系，明確學(xué)校黨政管理職責(zé)、課后服務(wù)教師職責(zé)、學(xué)生課后服務(wù)細(xì)則等。

　　要線上與線下教育相結(jié)合，在充分用好線下課后服務(wù)資源的同時(shí)，學(xué)?？伸`活運(yùn)用各級政府和社會(huì)提供的豐富線上資源，如國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、上海市中小學(xué)“空中課堂”、上海市學(xué)生體育藝術(shù)科技教育活動(dòng)平臺(tái)、上海市中小學(xué)專題教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，拓展課后服務(wù)的在線教育內(nèi)容。