與往年相比,由于美國、加拿大和澳洲簽證的進(jìn)一步開放,今年游學(xué)在簽證政策上有了更多利好。同時,更加注重學(xué)術(shù)性和實用性也成為了今年的新風(fēng)尚。在“學(xué)”日益矚目的市場中,如何推出更有針對性的產(chǎn)品成為了游學(xué)機(jī)構(gòu)不得不思考的關(guān)鍵。
早在春節(jié)時分,不少機(jī)構(gòu)已經(jīng)紛紛開始了今年暑假游學(xué)項目的宣傳。與往年相比,由于美國、加拿大和澳洲簽證的進(jìn)一步開放,今年游學(xué)在簽證政策上有了更多利好。同時,更加注重學(xué)術(shù)性和實用性也成為了今年的新風(fēng)尚。在“學(xué)”日益矚目的市場中,如何推出更有針對性的產(chǎn)品成為了游學(xué)機(jī)構(gòu)不得不思考的關(guān)鍵。
游學(xué)市場需求細(xì)化
據(jù)了解,由于目前國內(nèi)青少兒游學(xué)市場的需求日漸深化、細(xì)化,因此家長和學(xué)生在參與游學(xué)的過程中愈加看重最后能有更加實在、深入的收獲。在如今壓力日益增大的留學(xué)申請和就業(yè)求職下,游學(xué)較之以往有了更強(qiáng)的目的性。由此,各類項目中以名校為主題的游學(xué)依然熱度不減,而其中又以美英名校為主,包括游歷多所高校和單一高校體驗項目,以滿足各個家庭擇校的不同需求。
另一方面,就業(yè)實習(xí)類游學(xué)項目也成為了今年的熱點(diǎn),各大游學(xué)機(jī)構(gòu)均推出了自己的實習(xí)游學(xué)項目。據(jù)介紹,英孚教育今年暑期針對17-24歲的青少年及大學(xué)生推出了海外游學(xué)實習(xí)項目,讓學(xué)生在融入當(dāng)?shù)厣畹耐瑫r參與海外工作實習(xí)。目前,此類游學(xué)項目往往以實習(xí)證明和推薦信作為賣點(diǎn),在常規(guī)的游學(xué)經(jīng)歷之外更具吸引力。
此外,為針對日益多元化的游學(xué)需求,各類主題性游學(xué)項目也為爭奪暑期市場更添一把火。隨著國內(nèi)校園足球工作的逐步展開,包括新東方在內(nèi)的多所游學(xué)機(jī)構(gòu)趁熱打鐵,紛紛推出了以足球為主題的游學(xué)項目。同時藝術(shù)類、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)類、文化體驗類等也依然是游學(xué)長盛不衰的項目。
學(xué)習(xí)型項目受追捧
那么,在種類如此繁多的游學(xué)項目面前,國內(nèi)青少年家庭究竟更偏愛哪些項目?據(jù)游學(xué)機(jī)構(gòu)方面透露的數(shù)據(jù),近半家庭的首選依然是能對孩子未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生實質(zhì)性影響的名校探訪線路和文化探訪線路。
啟德教育集團(tuán)學(xué)游項目總監(jiān)盧潔表示,目前送孩子出國游學(xué)的家長們往往希望通過游學(xué)拓寬孩子的國際視野,豐富孩子的人生閱歷,增強(qiáng)孩子的主動性,培養(yǎng)孩子的個性以及國際化、多元化的文化理念和思維習(xí)慣。“而那些進(jìn)入申請名校倒計時的學(xué)生家長們則希望孩子在游學(xué)中得到名校名企的推薦信、社區(qū)服務(wù)等經(jīng)歷,為名校申請助一臂之力。”與青少兒家庭相對的,成年學(xué)生家庭則會更偏愛能夠深入體驗當(dāng)?shù)匚幕?、生活的游學(xué)項目,其出發(fā)點(diǎn)也往往是為日后適應(yīng)留學(xué)生活做準(zhǔn)備,提前適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境。
另一方面,盡管美加澳三國簽證政策的放寬對國內(nèi)游學(xué)而言無疑是一大利好,家長可以更方便地陪同孩子一起出行,然而游學(xué)機(jī)構(gòu)方面卻并不提倡以親子的形式參與游學(xué)。“在我們看來,一方面成年人與青少兒對游學(xué)的需求和目的其實很不一樣;另一方面,能夠跟隨游學(xué)團(tuán)獨(dú)立前往海外游學(xué),對培養(yǎng)青少兒的獨(dú)立性和促進(jìn)個人成長都會有很大的幫助,這是親子游學(xué)所無法達(dá)成的效果。”英孚教育海外游學(xué)留學(xué)部中國區(qū)總經(jīng)理莊禮斯表示。
傳統(tǒng)項目亟待更新
去年7月,教育部發(fā)布《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動指南(試行)》,特別強(qiáng)調(diào)“寓學(xué)于游”,規(guī)定境外研學(xué)旅行的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時長所占比例一般不少于在境外全部行程計劃的一半。而從目前國內(nèi)家庭的選擇來看,對“學(xué)”的重視已然成為游學(xué)市場的風(fēng)向標(biāo)。游學(xué)市場上以旅游為主“走馬觀花看海外院校”的傳統(tǒng)游學(xué)項目必然面臨升級換代。
在業(yè)內(nèi)人士看來,純粹的院校參觀和純粹的觀光旅游都不能很好地闡釋游學(xué)的意義。為摒棄市場上存在多年的“游而不學(xué)”現(xiàn)象,盧潔認(rèn)為未來應(yīng)該更加突出“學(xué)習(xí)”在海外游學(xué)中的重要作用。
莊禮斯預(yù)言,未來留學(xué)市場將有四大趨勢,即游學(xué)低齡化、游學(xué)目標(biāo)導(dǎo)向性細(xì)化、深入當(dāng)?shù)厣钜约岸€市場的崛起。“游學(xué)參與者對于走馬觀花式的觀光線路不再感興趣,而是希望能夠在游學(xué)目的地停留足夠長的時間,深入到當(dāng)?shù)厣町?dāng)中,獲得對國外社會、文化最真實的體驗。”為此,未來游學(xué)機(jī)構(gòu)關(guān)注的重點(diǎn)將是如何貼近日益細(xì)化的市場需求,針對客戶的需求進(jìn)行個性化的游學(xué)服務(wù),而近距離地接觸二三線市場,了解當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的實際需求也是游學(xué)機(jī)構(gòu)需盡早準(zhǔn)備的問題。