國務院、教育部政策影響下，研學旅行發(fā)生了哪些變化？

        多知網9月25日消息，游學服務商世紀明德今日對多知網透露，在今年國務發(fā)文鼓勵研學旅行、教育部新增修學旅行試點地區(qū)等利好政策的影響下，今年9月份開學以來，越來越多的學校開始通過招投標的方式選擇游學機構，組織大規(guī)模的研學旅行。

　　世紀明德方面介紹，9月份開學以參加研學旅行的學校有吉林吉大附中、北京十一學校，山東、安徽合肥、陜西部分學校。其中吉林吉大附中就有2200多人參加。

　　這相比以往發(fā)生了明顯變化。

　　首先明確下研學旅行的概念。研學旅行又叫修學旅行，是學生集體參加的有組織、有計劃、有目的的校外參觀體驗實踐活動。研學旅行有四大特點：第一，校外排列課后的一些興趣小組、俱樂部的活動不符合研學旅行的范疇。第二，有意組織，有目的的，有作用于學生身心變化的教育活動，如果周末三三兩兩出去轉一圈，也不叫研學旅行。第三，集體活動。在老師或輔導員帶領下，以班級、年級、學校為單位進行集體活動。第四，學生必須要有體驗，要有動手、動腦、動口的機會。

　　過去，很多學校不會組織學期內的出游，主要原因是時間上不好安排，另外，大規(guī)模集中出游可能會影響整體教學計劃。只有江蘇、安徽、山東等地區(qū)的一些學校有在學期內進行研學旅行的習慣。總體來說，參與的學校較少，規(guī)模也比較小。

　　以世紀明德為例，業(yè)務中有研學旅行的成分，比如，揚州教育集團樹人學校每年都會在學期內組織學生到北京參加一次修學旅行活動。但是研學旅行業(yè)務在世紀明德的業(yè)績占比不到3%，其主營業(yè)務是寒暑假的游學，占比達到90%。

　　如今，在政策的推動下，各地學校研學旅行需求的增加，對于游學機構來說是一項新的業(yè)務契機。

　　研學旅行是怎么運作的?

　　據悉，各地學校會通過招標的模式選擇游學機構，一方面，方便整個活動的規(guī)范管理、透明;另一方面，修學旅行涉及安全、教育、文化、接待質量、往返交通等各種復雜問題，對游學服務單位的要求很高，需要通過招投標了解每個機構的接待實力。

　　游學機構會成立學校研學旅行課程項目組，在校內進行研學旅行課程意向調研，確定修學線路，再通過學校網站發(fā)布招標廣告或舉辦招標信息發(fā)布會。

　　世紀明德方面介紹，與夏令營業(yè)務相比，研學旅行是微利業(yè)務，但希望未來占比能達到10%-20%。“在利潤不高的情況下，之所以看重這一業(yè)務，一是為了響應國家政策，二是為了增加客戶粘性。”世紀明德相關負責人說。(多知網 王可心)