全通教育轉型有先見之明？多省市整頓“校訊通”

        多知網9月23日消息，9月份開學以來，國內多省市對校訊通業(yè)務進行清理整頓。

　　近日，陜西省教育廳下發(fā)了《關于清理整頓“校訊通、翼校通、家校互動”相關業(yè)務的緊急通知》，要求全省各市(區(qū))教育局和廳屬有關單位，組織轄區(qū)內所有學校，對校訊通業(yè)務進行清理整頓。并將清理結果于9月30日前上報省教育廳，省教育廳將對核查結果進行通報。

　　通知中表示，目前還未開展或準備開展該項業(yè)務的學校，立即停止有關準備工作。若學校與運營商已簽訂協(xié)議，確需保留業(yè)務繼續(xù)執(zhí)行，執(zhí)行期間不得向學生和家長收費，不得強迫家長和學生使用該項業(yè)務并要求更換手機。

　　除了陜西省，保定市、樂山市教育局9月份以來也下發(fā)了相關通知。

　　9月8日，保定市教育局新出臺了《關于規(guī)范使用“校訊通”等類服務的通知》，對全市各類學校使用“校訊通”類服務的行為進行規(guī)范，堅持學生家長自愿選擇，不得強制和變相強制學生家長使用，鼓勵有條件的地區(qū)、單位和學校為學生家長提供免費的“校訊通”等類服務。

　　9月5日，樂山市教育局下發(fā)了《樂山市教育局關于做好家校聯(lián)系工作的通知》，要求各學校在9月底前，在市教育局的技術部門指導下，建立以QQ群、微信群等為主的固定信息平臺，搞好家校聯(lián)系，做好對家長和學生的服務工作。

　　早在2011年，大連市教育局就下發(fā)了《關于加強中小學“校訊通”類業(yè)務管理的通知》，要求學校和教師不得以“校訊通”等信息管理服務手段取代教師家訪、布置作業(yè)、發(fā)布通知等正常教育教學活動，防止學生因未參加“校訊通”業(yè)務而受到影響。

      全通教育轉型有先見之明?

　　“校訊通”是中國移動面向全國的一項短信增值業(yè)務，在全國有上千家合作伙伴，其中全通教育是規(guī)模排名前列的合作公司，開展校訊通業(yè)務近10年。

　　不過，隨著互聯(lián)網、移動互聯(lián)網的發(fā)展，SP的時代已經逐漸沒落，校訊通產品走在了十字路口。越來越多免費的互聯(lián)網產品具有校訊通的功能，例如一起作業(yè)等在線教育產品，微信等即時通訊產品。阿里巴巴也在做專門的校訊通產品阿里師生。

　　從校訊通業(yè)務起家的全通教育，已有“先見之明”，正從校訊通業(yè)務向在線教育轉型，產品包括全課網、成長幫手、校訊通APP等。

　　全通教育半年報披露，全通教育已完成全課網在線教育平臺第一階段的產品研發(fā)，面向校園端的工具產品和面向家庭端的服務產品已逐步成型，并在部分學校開展了應用運營試點和商業(yè)模式試點;“成長幫手”業(yè)務定位于幫助 3-18 歲孩子的家長解決家庭教育難題，推出“向專家提問答疑”的針對性服務;校訊通平臺升級為“和在線教育平臺”，涵蓋了智慧教學、智慧學習、智能教室、成長社區(qū)等應用。(多知網 王可心)