昂立教育2020年度財(cái)報(bào): 營(yíng)收18.09億元，同比下降24.35%

　　多知網(wǎng)4月30日消息，4月29日，昂立教育(600661.SH)發(fā)布2020年年報(bào)及2021年一季報(bào)。年度財(cái)報(bào)顯示，昂立教育2020年?duì)I業(yè)收入為18.09億元，同比減少24.35%，其中，教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入15.21億元，占公司營(yíng)業(yè)收入比例84.08%。歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)為-2.48億元，同比減少558.82%?！　?/p>

　　同日，昂立教育發(fā)布了2021年第一季度報(bào)告。報(bào)告期內(nèi)，昂立教育實(shí)現(xiàn)營(yíng)收4.85億元，同比增長(zhǎng)23.32%，主要系2020 年一季度受新冠疫情影響，學(xué)校全部停課，公司線(xiàn)下教學(xué)中心業(yè)務(wù)暫停，而本年一季度公司除部分位于疫情發(fā)生區(qū)的校區(qū)業(yè)務(wù)開(kāi)展受到影響外，各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)均正常開(kāi)展。此外，凈利潤(rùn)同比扭虧為盈，較2020年一季度同期大增6975萬(wàn)元。

　　昂立表示，這是由于受到疫情的影響：線(xiàn)下教育業(yè)務(wù)暫停運(yùn)營(yíng)近 5 個(gè)月之久，直至六月下旬，才陸續(xù)恢復(fù)線(xiàn)下上課。

　　截至2020年末，昂立教育旗下直營(yíng)教學(xué)中心共214所，其中上海地區(qū)小學(xué)全科培訓(xùn)77家，中學(xué)全科培訓(xùn)39家，VIP個(gè)性化培訓(xùn)33家，少兒素質(zhì)培訓(xùn)25家，上海以外教學(xué)中心40家，分布于寧波、杭州、長(zhǎng)沙、西安、常州、南通、合肥等城市。2020年末，K12培訓(xùn)在讀學(xué)員近15萬(wàn)人。

　　據(jù)財(cái)報(bào)透露，昂立未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略是，將繼續(xù)實(shí)施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略。“一體”，即通過(guò)事業(yè)部整合協(xié)同聚焦 K12 培訓(xùn)核心業(yè)務(wù)，“兩翼”，即通過(guò)全國(guó)擴(kuò)張和科技實(shí)現(xiàn)第二增長(zhǎng)曲線(xiàn)。

　　并且已明確將戰(zhàn)略規(guī)劃分兩階段推進(jìn)，每三年為一階段，即“3+3”戰(zhàn)略實(shí)施步驟：第一階段，針對(duì)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)較扎實(shí)的上海市場(chǎng)VIP 個(gè)性化培訓(xùn)、中學(xué)全科培訓(xùn)、小學(xué)全科培訓(xùn)等業(yè)務(wù)在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上持續(xù)升級(jí)，針對(duì)全國(guó)、素質(zhì)、在線(xiàn)、國(guó)際、職業(yè)等業(yè)務(wù)重點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)；第二階段，將持續(xù)深化成熟業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　關(guān)于教培行業(yè)的發(fā)展，昂立認(rèn)為教育培訓(xùn)行業(yè)規(guī)?；蚍ㄚ呌诔墒臁?ldquo;系統(tǒng)化、工業(yè)化”的四季切齊班課業(yè)務(wù)是教培企業(yè)規(guī)?；鲩L(zhǎng)的核心驅(qū)動(dòng)力；VIP 個(gè)性化教育是教培市場(chǎng)的重要組成部分；素質(zhì)類(lèi)培訓(xùn)是教培企業(yè)的重要戰(zhàn)略布局，是客群生態(tài)鏈打造的重要基礎(chǔ)；未來(lái)會(huì)深度結(jié)合科技創(chuàng)新探索出多種 OMO 產(chǎn)品。隨著市場(chǎng)變化從“純銷(xiāo)售導(dǎo)向”逐步向“精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的后端提效”轉(zhuǎn)型，教培行業(yè) 集中度進(jìn)一步提升，馬太效應(yīng)加劇，教培企業(yè)進(jìn)入精細(xì)化競(jìng)爭(zhēng)階段。

　　從教育培訓(xùn)模式來(lái)看，教培行業(yè)的產(chǎn)品形態(tài)將持續(xù)迭代升級(jí)，2020 年的新冠疫情重塑教育行業(yè)格局，對(duì)線(xiàn)上和線(xiàn)下教育企業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，未來(lái)“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相融合的 OMO 業(yè)務(wù)模式將會(huì)成為行業(yè)發(fā)展的主流方向。傳統(tǒng)教培企業(yè)在提高產(chǎn)品力、區(qū)域擴(kuò)張能力之外，疊加在線(xiàn)教育和教育能力將成為企業(yè)決勝的關(guān)鍵要素。

　　從教育培訓(xùn)行業(yè)的地域發(fā)展來(lái)看，三四五線(xiàn)城市或?qū)⒊蔀樾袠I(yè)龍頭的主要角逐戰(zhàn)場(chǎng)，也是頭部教培企業(yè)未來(lái)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。傳統(tǒng)線(xiàn)下門(mén)店擴(kuò)張的模式投資大，區(qū)域壁壘高，擴(kuò)張緩慢，因此一直難以下沉。在一二線(xiàn)城市日漸飽和的情況下，未來(lái)三四線(xiàn)城市將成為教培企業(yè)重要的增量來(lái)源。

　　低線(xiàn)級(jí)城市缺少品牌化連鎖化的教培服務(wù)，但其教育需求是一片不可忽視的長(zhǎng)尾市場(chǎng)。對(duì)教培企業(yè)來(lái)說(shuō)，跨區(qū)域擴(kuò)張和市場(chǎng)下沉是大勢(shì)所趨，目前行業(yè)探索出直營(yíng)、加盟、TOB 產(chǎn)品輸出和線(xiàn)上教育等模式攻占下沉市場(chǎng)。未來(lái)根據(jù)不同層級(jí)市場(chǎng)特點(diǎn)，采取不同的業(yè)務(wù)模式是教培企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域擴(kuò)張的重要方式。

　　在疫情的影響下，市場(chǎng)對(duì)在線(xiàn)教育的認(rèn)知和接受度快速提升，在線(xiàn)教育將成為未來(lái)教培龍頭向三四五線(xiàn)城市擴(kuò)張的主要方式。