新東方與《中國校園文學》達成合作，成立博文小作家文學社

　　多知網(wǎng)3月10日消息，今日下午，新東方宣布與中國作家協(xié)會下屬《中國校園文學》雜志達成多層次合作。同時，新東方小學全科教育發(fā)起成立博文小作家文學社，由《中國校園文學》擔任學術(shù)指導單位。

　　(新東方小學全科教育成為“中國校園文學重點基地學校”)

　　據(jù)了解，這是新東方旗下小學全科教育作為唯一入選的教育培訓機構(gòu)成為“中國校園文學重點基地學校”。近年來，大語文教育越來越被重視，國家對語文教學進行了一系列改革，進一步加強對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如中小學全部啟用部編版語文教材，新教材大幅增加了傳統(tǒng)經(jīng)典，重視閱讀和寫作能力。在中高考改革中，語文學科的基礎(chǔ)地位和重要性也更加突出，引起了學生和家長的高度重視。

　　會中，新東方教育科技集團首席執(zhí)行官周成剛在發(fā)布會上表示，新東方的教育服務(wù)與產(chǎn)品已覆蓋中小學所有學科，在每一個學科領(lǐng)域新東方希望在傳遞知識的同時能夠培育學生的綜合素養(yǎng)。“所以新東方在小學語文素養(yǎng)領(lǐng)域的投入越來越大，也希望能和更多的權(quán)威機構(gòu)開展合作，不斷升級我們的語文課程、產(chǎn)品和服務(wù)。”

　　周成剛還談到，也是基于這種愿景，新東方和有文科教學改革和創(chuàng)新“風向標”之稱的《中國校園文學》雜志走到了一起。

　　據(jù)了解，《中國校園文學》雜志創(chuàng)刊于1989年，是中國作家協(xié)會下屬的唯一一本針對中小學生閱讀與寫作的國家級文學期刊。此前，雙方已經(jīng)在第二屆少兒經(jīng)典誦寫公益活動、全國小作家訪學班等項目中開展過初步合作。

　　中國作家協(xié)會黨組成員、書記處書記吳義勤在發(fā)布會上指出，當下黨和政府高度重視全民閱讀和書香中國建設(shè)，教育部對語文教學也進行了一系列改革，要求進一步加強對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。他表示今天《中國校園文學》與新東方小學全科教育的合作，就是服務(wù)基礎(chǔ)教育的又一次具體展現(xiàn)。

　　《中國校園文學》主編徐峙表示，新東方深耕語文教育十余年，具備較強的語文教學和教研實力，而《中國校園文學》強大的學術(shù)背景和作家資源，與新東方一線教學教研經(jīng)驗相結(jié)合，將為學生們提供豐富的文學實踐機會和專業(yè)指導，提升他們閱讀與寫作的興趣及能力，拓展文化素養(yǎng)，徐峙希望《中國校園文學》與新東方的合作，共同培育文學氛圍、發(fā)掘文學人才，探索提升學生語文素養(yǎng)和文學素養(yǎng)的新模式、新方法。

　　值得注意的是，此次新東方與《中國校園文學》達成深層次合作，也源于新東方小學語文的戰(zhàn)略升級。

　　新東方教育科技集團小學全科教育總經(jīng)理龍堅表示，基于一線的教學調(diào)研和學生需求，新東方小學將語文學科的戰(zhàn)略方向和培養(yǎng)目標定位為“小作家的搖籃”，即構(gòu)建以寫作能力提升為導向的語文學習體系。在此定位下，新東方核心做了兩件事，一件是升級新東方小學語文課程為“博文語文”，下設(shè)《博文精講》、《博文讀寫》、《博文大語文》三個核心課程，另一件則是推進與中國作協(xié)下屬《中國校園文學》的深入合作。也是在之前合作基礎(chǔ)上，正式成為了《中國校園文學》授牌的重點基地學校，并在《中國校園文學》的學術(shù)指導下成立了“博文小作家文學社”，計劃在全國范圍內(nèi)吸收優(yōu)秀學員其打造一個提升能力和展示自我的平臺。

　　此外，龍堅還說道，新東方小學全科教育成立“博文小作家文學社”，以及成為“中國校園文學重點基地學校”，讓新東方小學語文的發(fā)展有了新的飛躍。在聚焦語文能力、關(guān)注全面成長方向上，新東方小學語文又邁進了一大步。未來，新東方也會在各學科發(fā)展方面繼續(xù)引進和整合優(yōu)質(zhì)資源。