好未來入選中國教科院“未來學(xué)校共同體成員單位”

　　多知網(wǎng)7月21日消息，昨日，未來學(xué)校研究共同體成立大會暨第四次教育革命與未來學(xué)校研討會”在中國教育科學(xué)研究院舉辦。會上，中國教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室主任王素正式宣布成立未來學(xué)校研究共同體，并授牌給17家政府機(jī)構(gòu)、科研院所、共建企業(yè)，好未來集團(tuán)入選，與甘肅省教育科學(xué)研究院、山東省教育科學(xué)研究院、亞洲教育創(chuàng)新研究院等單位共同探索未來學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展。

　　好未來相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，加入未來學(xué)校研究共同體后，好未來將在中國教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室的指導(dǎo)下，探索未來學(xué)校實踐的中國模式，研究校外教育體系在未來學(xué)校全方位探索路徑上的最佳實踐，探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的長效機(jī)制。

　　未來教育的相關(guān)實踐包含哪些?好未來相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在7月28日舉辦的2020好未來TI教育智能大會上，好未來將依托中國教育科學(xué)研究院未來學(xué)校實驗室，正式啟動面向校外體系的未來學(xué)校研究計劃，長期跟蹤其在課程體系變革、課堂形態(tài)演變、學(xué)校管理及治理模式優(yōu)化等方面的探索實踐，定期發(fā)布階段性研究成果。

　　中國教育科學(xué)研究院于2013年啟動中國未來學(xué)校創(chuàng)新計劃，2014年成立未來學(xué)校實驗室，圍繞未來學(xué)校所關(guān)涉的課程變革、學(xué)習(xí)空間、STEM教育、數(shù)據(jù)融合、創(chuàng)客教育、個性化學(xué)習(xí)、個性化教學(xué)、人工智能教育等熱點專題，從實踐和學(xué)理層面進(jìn)行探討。從2016年起，“未來學(xué)校”作為國家教育信息化年度工作要點，被寫入教育部文件，完成了“未來學(xué)校1.0”階段的研究任務(wù)。

　　為深入推進(jìn)未來學(xué)校研究，本次研討會上，“未來學(xué)校 2.0”創(chuàng)新計劃正式推出，未來學(xué)校研究共同體隨之應(yīng)運而生。未來學(xué)校研究共同體是為推動“未來學(xué)校2.0”創(chuàng)新計劃而建立的交流協(xié)作平臺。