立思辰也在不斷深挖和整理教育資源鏈條,積極嘗試多樣化的研學(xué)主題,使之真正成為素質(zhì)教育的有效方式。

立思辰與凱撒旅游合推大語(yǔ)文研學(xué)產(chǎn)品,完善教育資源鏈條

2019-10-15 15:57:38發(fā)布     來(lái)源:多知網(wǎng)    作者:余甜  

  多知網(wǎng)10月15日消息,今日,北京立思辰科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱立思辰)與凱撒同盛旅行社(集團(tuán))有限公司(以下簡(jiǎn)稱凱撒旅游)在京簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,雙方將依托各自的資源優(yōu)勢(shì),大力搭建研學(xué)直通車、大語(yǔ)文移動(dòng)大課堂等系列主題產(chǎn)品。立足于日益攀升的深度研學(xué)需求,立思辰與凱撒旅游聯(lián)合打造“教育×旅游”的創(chuàng)新生態(tài)模式,在開發(fā)研學(xué)教育、國(guó)際文旅路線等方面開展合作。

  研學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、多學(xué)科融合的實(shí)踐性教育活動(dòng)。自2016年11月,教育部等11個(gè)部門印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,研學(xué)旅行被納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃。《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》更強(qiáng)調(diào)研學(xué)是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,能促進(jìn)素質(zhì)教育目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。近年來(lái),研學(xué)市場(chǎng)日漸升溫,不僅成為旅游產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域,更需要教育行業(yè)的深度參與。

  作為新生態(tài)的教育企業(yè),立思辰深入結(jié)合教育現(xiàn)實(shí),形成了以大語(yǔ)文教育、新高考服務(wù)以及智慧教育為核心的多板塊業(yè)務(wù)布局。與此同時(shí),立思辰旗下豆神大語(yǔ)文品牌開創(chuàng)了大語(yǔ)文課程體系,其前沿獨(dú)特的教育理念,在全國(guó)擁有大量家長(zhǎng)、學(xué)生忠實(shí)擁躉。在研學(xué)大發(fā)展的背景下,立思辰也在不斷深挖和整理教育資源鏈條,積極嘗試多樣化的研學(xué)主題,使之真正成為素質(zhì)教育的有效方式。

  立思辰總裁、豆神大語(yǔ)文創(chuàng)始人竇昕在發(fā)布會(huì)上表示:“立思辰北京有50多家校區(qū),凱撒旅游有80多家門店,孩子春秋學(xué)習(xí),寒暑游學(xué),實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù),打造移動(dòng)課堂新范本。依托研學(xué)直通車、移動(dòng)大課堂、王者班、超級(jí)大課堂可以提供一個(gè)完整的解決方案,將大語(yǔ)文和研學(xué)產(chǎn)品深度融合?!?/p>

  值得關(guān)注的是,研學(xué)教育新形勢(shì)下,如何將教育更好地植入旅行場(chǎng)景中?研學(xué)如何體現(xiàn)教育內(nèi)涵?不僅是擺在教育機(jī)構(gòu)面前的一道命題,同樣成為創(chuàng)新型旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)亟待突破的瓶頸。

  面對(duì)教育市場(chǎng)用戶逐步升級(jí)的需求與日新月異的市場(chǎng)變化,凱撒旅游試圖以跨界形式,與教育企業(yè)立思辰深入合作,在旅行產(chǎn)品中融入素質(zhì)教學(xué)。此前,凱撒旅游依托近八年凱撒游學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以專業(yè)的研發(fā)和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),不斷向中國(guó)研學(xué)市場(chǎng)推出一系列安全、優(yōu)質(zhì)、有深度的研學(xué)課程。

  隨著研學(xué)熱潮的興起,研學(xué)產(chǎn)品價(jià)格也一路水漲船高。據(jù)了解,當(dāng)前研學(xué)市場(chǎng)多存在層層轉(zhuǎn)包的現(xiàn)象,直接導(dǎo)致整體價(jià)格偏高、服務(wù)頻頻打折,消費(fèi)者投訴和糾紛事件時(shí)有發(fā)生。

  立思辰與凱撒旅游合作后,這一局勢(shì)或?qū)⒂兴まD(zhuǎn),雙方著力打通研學(xué)閉環(huán),為更多家長(zhǎng)、學(xué)生帶來(lái)實(shí)惠。在研學(xué)課程體系里,立思辰擁有資深的文旅教研團(tuán)隊(duì),通過課程設(shè)計(jì)、名師講解、思維訓(xùn)練、結(jié)合“教學(xué)做合一”的育人理念為學(xué)生帶來(lái)豐富的沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn);同時(shí),凱撒旅游也將利用多年目的地運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)、出入境接待經(jīng)驗(yàn)和資源整合能力,在家長(zhǎng)關(guān)心的交通工具、酒店住宿、目的地安全、應(yīng)急事件處理等方面,做足貼心的準(zhǔn)備,有效解決痛點(diǎn)問題。

  凱撒集團(tuán)董事長(zhǎng)陳小兵表示:“開通研學(xué)直通車后,能將研學(xué)產(chǎn)品的兩端進(jìn)行直接對(duì)接,避免層層轉(zhuǎn)包,在價(jià)格、研學(xué)內(nèi)容、行程安排等方面實(shí)現(xiàn)有效保障,提升研學(xué)品質(zhì)?!绷⑺汲胶蛣P撒旅游的深入合作,不僅是兩家上市公司的基于雙方各自的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)的合作,更有望打通雙邊產(chǎn)業(yè)閉環(huán),探索出新模式、新實(shí)踐、新典范。與此同時(shí),通過研學(xué)實(shí)踐,也將有助于孩子們更加了解中西方文化,提升民族自信、文化自信,做擁有“中國(guó)芯”的世界公民。

  業(yè)界人士指出,當(dāng)前,不少學(xué)校、留學(xué)中介、語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、旅游機(jī)構(gòu)等相關(guān)企業(yè)的跨界融合已成為研學(xué)發(fā)展的主打方向,能與大語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合是行業(yè)先例?;诹⑺汲皆凇按笳Z(yǔ)文”領(lǐng)域的領(lǐng)先地位,及凱撒旅游遍及全球152個(gè)目的地的項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)和資源整合能力,雙方聯(lián)合研發(fā)的研學(xué)產(chǎn)品將打破孩子們?cè)诠潭ń淌覂?nèi)學(xué)習(xí)文化知識(shí)的局限,將課堂帶向全世界。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),竇昕提出了“移動(dòng)大課堂”這一研學(xué)概念,旨在將學(xué)生們?cè)谡n堂上、書本中所學(xué)的靜態(tài)課程轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)課程。對(duì)此,雙方率先發(fā)布了以“大語(yǔ)文·解讀滇國(guó)”、“創(chuàng)意寫作-五感觀日本”為主的精品研學(xué)路線,以滿足用戶對(duì)高品質(zhì)研學(xué)產(chǎn)品的需求。

  該系列研學(xué)產(chǎn)品摒棄“一見而過”的游學(xué)方式,以語(yǔ)文部編版教材的內(nèi)容或名著為基礎(chǔ),采用“循序漸進(jìn)”、“多維度探索”的授課策略,通過文學(xué)作品的閱讀與實(shí)地實(shí)景的結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)云南、日本文化進(jìn)行深度解讀的同時(shí),讓學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用,加深對(duì)文學(xué)常識(shí)、傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的提升。

  此外,根據(jù)雙方簽署的合作備忘錄,雙方還將不斷研發(fā)推出一系列適合市場(chǎng)需求的高端研學(xué)產(chǎn)品。除意大利、希臘、英國(guó)、法國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、新西蘭、日本、新加坡等豐富的目的地,假期移動(dòng)課堂研學(xué)營(yíng)地、著名景點(diǎn)大語(yǔ)文課堂、海上移動(dòng)大課堂等產(chǎn)品也將陸續(xù)推出,為消費(fèi)者帶來(lái)多樣化的選擇,不斷提升公眾對(duì)研學(xué)市場(chǎng)的新認(rèn)知。

  該研學(xué)戰(zhàn)略產(chǎn)品的發(fā)布,也是豆神大語(yǔ)文完善大語(yǔ)文全產(chǎn)業(yè)段布局,實(shí)現(xiàn)“讓大語(yǔ)文走向世界”構(gòu)想的重要一步。