教育部2016城市義務(wù)教育招生：就近入學(xué)非直線距離最近入學(xué)

　　單校劃片：適用于教育資源相對(duì)均衡的地方，落實(shí)就近入學(xué)的要求。

　　多校劃片：適用于目前教育資源配置不均衡、擇校沖動(dòng)強(qiáng)烈的地方，將熱點(diǎn)小學(xué)、初中分散至每個(gè)片區(qū)，確保各片區(qū)之間大致均衡；并通過(guò)隨機(jī)派位方式分配熱點(diǎn)學(xué)校招生名額。派位未能進(jìn)入熱點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，仍應(yīng)就近安排至其他學(xué)校入學(xué)。

　　對(duì)于群眾高度關(guān)注的熱點(diǎn)學(xué)校，要加快推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)化辦學(xué)、校長(zhǎng)教師交流輪崗，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

　　合理確定片區(qū)，就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。

　　要求相關(guān)教育行政部門，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在社區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，合理為每所義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)劃定片區(qū)范圍。片區(qū)確定后，應(yīng)在一段時(shí)期內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。

　　需要注意的是，由于部分地方人口分布不均，學(xué)校布局各異、街區(qū)形狀不規(guī)則等因素，因此就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué)。

　　公開劃片過(guò)程，設(shè)立過(guò)渡期限

　　對(duì)于新建學(xué)?；蛐陆ň用裥^(qū)的劃片，以及對(duì)需進(jìn)行調(diào)整或準(zhǔn)備實(shí)行多校劃片現(xiàn)行片區(qū)，區(qū)（縣）級(jí)教育行政部門要完善工作機(jī)制，確保劃片工作程序的公開和透明。由于劃片及片區(qū)調(diào)整工作備受關(guān)注，有關(guān)部門應(yīng)提前廣泛告知，設(shè)立必要的過(guò)渡時(shí)限，給社會(huì)留出合理的預(yù)期時(shí)間。

　　另外，有關(guān)社區(qū)、居委會(huì)需要發(fā)揮作用，及時(shí)化解劃片、招生、入學(xué)工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。

　　嚴(yán)控特殊招生比例，取消不必要的優(yōu)惠政策。

　　通知指出，2016年，對(duì)于經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)，允許招收特長(zhǎng)生的初中，所招收的特長(zhǎng)生比例要降到區(qū)（縣）初中總招生人數(shù)的5%以內(nèi)。

　　各地要梳理針對(duì)特定人群的優(yōu)惠招生政策，取消不必要的特殊政策。符合必要優(yōu)惠政策的學(xué)生，應(yīng)保障能夠在學(xué)生所在片區(qū)內(nèi)入學(xué)，原則上不得跨片區(qū)擇校。

　　簡(jiǎn)化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程

　　按照國(guó)務(wù)院《居住證暫行條例》要求，各地教育行政部門要以居住證為主要依據(jù)，建立隨遷子女入學(xué)政策，以簡(jiǎn)化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，提供便民服務(wù)。

　　學(xué)校要實(shí)行混合編班和統(tǒng)一管理，促進(jìn)隨遷子女融入學(xué)校和城市生活。

　　學(xué)校要按照“一人一籍、籍隨人走”原則，在學(xué)生實(shí)際到校報(bào)到后，使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，做好隨遷子女的學(xué)籍轉(zhuǎn)接和管理工作。（多知網(wǎng)  張碩）