如何把每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果清晰地展現(xiàn)到每一個學(xué)生和家長面前,是新東方孵化OK智慧教育的初心。

世界互聯(lián)網(wǎng)大會上,新東方OK智慧教育發(fā)布智慧教育城市方案

2019-10-21 22:46:59發(fā)布     來源:多知網(wǎng)    作者:Ruby  

  多知網(wǎng)10月21日消息,第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上,新東方旗下品牌OK智慧教育召開了以“開啟智慧教育城市,響應(yīng)教育現(xiàn)代化2035”為主題的發(fā)布會,正式發(fā)布《智慧教育城市白皮書》,基于AI平臺,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,構(gòu)建了涵蓋教學(xué)、學(xué)習(xí)、教育管理與決策的系統(tǒng)化區(qū)域性發(fā)展體系,展現(xiàn)AI時代下的智慧教育城市解決方案。

  發(fā)布會上,新東方教育科技集團董事長俞敏洪表示,當前教育競爭壓力與日俱增,學(xué)生家長都希望能給學(xué)生找一個好老師,讓好老師教會學(xué)生獨立思考的方法,用簡潔明了的語言為學(xué)生答疑解惑。

  過去,新東方培育了數(shù)千萬的學(xué)生,這是一個無比龐大的數(shù)據(jù),但不是“大數(shù)據(jù)”,是沒有標簽化的數(shù)據(jù)。如何把最優(yōu)秀老師的學(xué)習(xí)方法變成一個學(xué)習(xí)系統(tǒng),把每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果清晰地展現(xiàn)到每一個學(xué)生和家長面前,是新東方孵化OK智慧教育的初心。

  中國智慧城市論壇常務(wù)副秘書長王永剛表示,作為智慧教育城市的底層支撐,OK打造的AI平臺,通過利用大數(shù)據(jù),可以把課堂教育、課外輔導(dǎo)、創(chuàng)新培訓(xùn)各方面的教育體系聯(lián)動到一起,形成一個巨大的教育的產(chǎn)業(yè),產(chǎn)教融合,將為地方政府、地方城市,帶來巨大的收益。

  他提到,智慧教育城市,是對城市教育包括校園內(nèi)和非校園內(nèi)的學(xué)習(xí),教育和培訓(xùn)資源高度統(tǒng)籌,以學(xué)生為核心建立家長、教師、學(xué)校、校外相關(guān)機構(gòu)和政府的智慧教育城市利益者體系。

       據(jù)OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海介紹,這是OK第三次受邀參加互聯(lián)網(wǎng)大會,從學(xué)校到區(qū)域再到城市,OK一直致力于平臺的升級,讓內(nèi)容實現(xiàn)跨學(xué)校、跨城市、跨城鄉(xiāng)的流通。

  俞敏洪表示,未來的智慧學(xué)習(xí)方法是線上線下相結(jié)合、能夠隨時隨地發(fā)生的。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,教育需要提供給學(xué)生一個能夠隨時隨地使用的AI學(xué)習(xí)平臺,連接線上線下,連接并智能識別每一個角色,據(jù)此基于合適的內(nèi)容。此次,OK發(fā)布的智慧教育城市提供了落地的解決方案,OK智慧教育開放平臺是關(guān)鍵能力支撐。

  在OK智慧教育開放平臺上,學(xué)生數(shù)據(jù)被納入到平臺上,AI可以對用戶的習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行即時分析,進一步解決家長、老師和學(xué)生之間的互動問題,推動教學(xué)體系朝智能化、數(shù)據(jù)化的方向建設(shè)。

  據(jù)悉,OK智慧教育是從新東方內(nèi)部的教育項目孵化而來。從最初對優(yōu)能中學(xué)系統(tǒng)的研發(fā)到OK智慧教育開放平臺的落地,從深入學(xué)校常態(tài)化應(yīng)用的智慧課堂到智慧教育城市,可謂潛心籌謀已久。如今,已有千余所學(xué)校的數(shù)十萬師生,每天在平臺上進行日常的教與學(xué),切實受益。

  陜西省榆林市靖邊縣第四中學(xué)的校長劉致中表示,引進OK智慧課堂,接入OK智慧教育開放平臺對大部分學(xué)校來說都是很必要的。

       曾經(jīng),靖邊四中作為一所西北邊陲地區(qū)的基層學(xué)校,在基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、生源管理上都存在著明顯劣勢,為了尋求突破與改變,劉致中主動接觸AI項目,并深入調(diào)研、探究,最終決定引入OK智慧教育的開放平臺置入學(xué)校的教學(xué)場景,在引入OK智慧課堂后,其以學(xué)生的實際需求為導(dǎo)向,以數(shù)據(jù)為依據(jù)的產(chǎn)品功能讓學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研、管理建設(shè)等方面都獲得了提升。2018年靖邊四中成為了榆林市首批中小學(xué)智慧校園示范學(xué)校,還吸引其他城市校長前來學(xué)習(xí)交流智慧教育經(jīng)驗。

  立足于公立院校智慧教育的基礎(chǔ),OK開啟了智慧教育城市建設(shè),響應(yīng)《中國教育現(xiàn)代化2035》對“加快信息化時代教育變革,建設(shè)智能化校園,統(tǒng)籌建設(shè)一體化智能化教學(xué)、管理與服務(wù)平臺”的發(fā)展要求。