收購原小馬過河團(tuán)隊(duì)、競(jìng)標(biāo)環(huán)雅,三立頻頻出手的陽謀

2018-07-31 09:12:51發(fā)布   來源:多知網(wǎng)   作者:邱珣   0條評(píng)論

  ?文| 邱珣

  收購原小馬過河團(tuán)隊(duì)、成為最終競(jìng)標(biāo)環(huán)球雅思的兩個(gè)買家之一,這些動(dòng)作讓一直低調(diào)的三立教育開始受人關(guān)注起來。

  再深入了解后發(fā)現(xiàn),這家以做SAT培訓(xùn)起家的留學(xué)考培機(jī)構(gòu)在SAT這個(gè)細(xì)分賽道里,不知不覺已經(jīng)做到了極具規(guī)模的影響力。

  據(jù)了解,2017年三立教育的營收規(guī)模在3億元左右,其中約半數(shù)的營收占比來自SAT培訓(xùn)。同時(shí),三立教育創(chuàng)始人孫海牧預(yù)計(jì),2018年?duì)I收規(guī)模預(yù)計(jì)在5.5億元,其中40%左右的營收來源于SAT培訓(xùn)。

  84年出生、2001年在“911”的風(fēng)口上成為中國第一代美高留學(xué)生,孫海牧的個(gè)人經(jīng)歷頗有幾分有些傳奇色彩。

  在北京市場(chǎng),除了收購原小馬過河團(tuán)隊(duì)之外,三立還收購了從事留學(xué)咨詢服務(wù)的時(shí)代焦點(diǎn)。

  不過,創(chuàng)立于留學(xué)行業(yè)黃金發(fā)展期的三立教育,在這之前算不上是個(gè)跑得很快的品牌,但是卻在留學(xué)行業(yè)高度競(jìng)爭(zhēng)的今天,慢慢脫穎而出。

  成為一個(gè)可以做出“爆款”的公司:先單點(diǎn)突破,再多元化

  2008年,從美國回國的孫海牧和高品川聯(lián)合創(chuàng)辦了三立教育。

  “當(dāng)時(shí)我對(duì)國內(nèi)的情況也非常不了解,也不知道自己可以干什么。但覺得SAT培訓(xùn)這個(gè)事情我再熟悉不過了,國內(nèi)也有強(qiáng)烈的需求,就干脆做了SAT培訓(xùn),”孫海牧回憶。

  三立創(chuàng)辦的背景正好趕上了美本申請(qǐng)進(jìn)入高峰期。在這個(gè)背景下,誕生了一批定位本科申請(qǐng)的留學(xué)品牌。同時(shí),這個(gè)時(shí)期也是留學(xué)公司紛紛開始業(yè)務(wù)多元化經(jīng)營的時(shí)間點(diǎn)。在2008-2014年期間,主流的留學(xué)考培公司和留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)都開始向前后端延伸。

  但此時(shí),孫海牧和高品川卻選擇了截然不同的思路——先單點(diǎn)突破,再多元化。

  “很多公司可能會(huì)說‘要趕緊多元化’,趕快擴(kuò)科。事實(shí)上,所有人看到現(xiàn)在的新東方是一個(gè)多元化經(jīng)營、全品類的公司,但在早期,它也是依靠托福作為主打品類切入這個(gè)市場(chǎng)的。所以,想清楚每個(gè)階段要做什么事情很重要。”孫海牧說。

  孫海牧將三立的發(fā)展歷程分為三個(gè)階段:

  第一階段,2008-2011年,產(chǎn)品成熟期。三立將重心主要放在產(chǎn)品打磨、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化上,在考培的標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化中尋找平衡點(diǎn);

  第二階段,2011-2015年,全國擴(kuò)張期。這個(gè)階段大批量的進(jìn)入新城市。三立目前近30個(gè)城市中,有三分之二是在這個(gè)階段進(jìn)入的。此時(shí),孫海牧的思路是,最大范圍的去觸達(dá)各個(gè)城市各個(gè)層次的用戶需求。

  第三階段,2015-2018年,項(xiàng)目多元化期?,F(xiàn)在,三立教育做了內(nèi)部業(yè)務(wù)線的全線延展。在考培業(yè)務(wù)上做托福、雅思、ACT等科目的擴(kuò)科,在產(chǎn)品鏈上,延展了留學(xué)咨詢服務(wù)、國際學(xué)校業(yè)務(wù)等等。

  孫海牧是個(gè)耐得住性子的人。在過去的這么多年里,他始終不認(rèn)為自己是個(gè)留學(xué)行業(yè)的“業(yè)內(nèi)人”。

  “低調(diào)做自己的事情,但要時(shí)刻關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和新趨勢(shì)??吹接惺裁葱聶C(jī)會(huì),就要快速出擊?!?/p>

  不過,選擇“單品切入”的前提是,要能夠做出一款爆款的產(chǎn)品,在市場(chǎng)上形成足夠的影響力和口碑。據(jù)了解,目前三立在SAT培訓(xùn)上的市場(chǎng)份額大概接近30%。同時(shí),值得一提的是,三立在很長一段時(shí)間都沒有進(jìn)入北京市場(chǎng)。

  那孫海牧是如何把SAT考培做透的呢?

  “首先,要有一個(gè)足夠投入的團(tuán)隊(duì)。其次,盡可能抓取更多的用戶,去滿足不同層次的需求。最后,高速有效的執(zhí)行力?!睂O海牧總結(jié)。

  三立的企業(yè)文化直接、扁平、實(shí)際。并且,在在看待的人才態(tài)度上有個(gè)很大的不同點(diǎn)。

  孫海牧說:“很多公司的邏輯是,根據(jù)自己需要什么樣的人然后去選人。但我們的思路是,協(xié)助成長。如果我們選定一個(gè)人才,會(huì)考慮他想做什么,幫助高管去完成他們自己想做的事?!?/p>

  在三立快速發(fā)展的階段,給很多高管提供了新的發(fā)展空間,給員工提供了更多的上升通道。

  找準(zhǔn)時(shí)機(jī):“假如現(xiàn)在不是最好的時(shí)間點(diǎn),我寧可不做”

  近兩年,三立在北京市場(chǎng)開始更積極的布局,包括在風(fēng)口浪尖中收購原小馬過河團(tuán)隊(duì)、組建新公司,也包括競(jìng)標(biāo)環(huán)球雅思,還包括收購留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)時(shí)代焦點(diǎn)。

  外界可以看到的是,三立正在北京市場(chǎng)上積極出手。

  但是,當(dāng)問及今年是否將全面進(jìn)入北京市場(chǎng)時(shí),孫海牧卻出人意料的回答:“現(xiàn)在還不是對(duì)北京市場(chǎng)真正發(fā)力的時(shí)間點(diǎn)?!?/p>

  孫海牧生于南京,后來隨家人遷居北京。北京于他而言,是不折不扣的第二故鄉(xiāng)。但對(duì)于是否要全面進(jìn)入北京這個(gè)熟悉又高度競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng),孫海牧顯得十分謹(jǐn)慎:

  “我的風(fēng)格是,假如現(xiàn)在不是最好的時(shí)機(jī),我寧可不做。”

  三立的發(fā)展,和對(duì)時(shí)機(jī)的把握密切相關(guān)。

  如果說2008年前后美本申請(qǐng)勢(shì)頭爆發(fā)的時(shí)間點(diǎn),醞釀出了一批做美高、美本的留學(xué)公司和考培機(jī)構(gòu),那讓三立在這其中脫穎而出的原因則得益于一個(gè)關(guān)鍵性的節(jié)點(diǎn)——2016年新SAT改革。

  2014年3月5日,美國大學(xué)委員會(huì)(CollegeBoard)宣布SAT考試將于2016年全面改革。改革后,SAT將重回1600分時(shí)代,寫作成為選考科目。其中,新SAT考試將迎來幾大變化:考察單詞更具實(shí)用性、論證式閱讀和寫作、數(shù)學(xué)著重考察三個(gè)重要領(lǐng)域、閱讀材料取材更廣。

  同時(shí),在2014-2016年期間,SAT考試成績因?yàn)樽鞅资录活l繁取消。其中,2014年發(fā)生的亞洲考場(chǎng)作弊案轟動(dòng)一時(shí)。ETS認(rèn)定部分考生作弊后,考生成績隨后被取消,這件事情不僅影響了當(dāng)時(shí)1萬多亞洲各國考生的命運(yùn),還引發(fā)了社會(huì)廣泛的討論,也包括對(duì)SAT考試監(jiān)管不嚴(yán)的質(zhì)疑。2017年,泰國拍攝的熱門電影《天才槍手》還由此事改編。

  在這個(gè)時(shí)候,越來越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始推薦考生轉(zhuǎn)考ACT。而在美國本土,美國高中生ACT的考試率確實(shí)要高于SAT。

  這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,孫海牧和團(tuán)隊(duì)做了一個(gè)判斷:“新SAT依舊會(huì)在中國市場(chǎng)上占有壓倒性的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)锳CT的可培訓(xùn)性不是特別好,而SAT更適合學(xué)生考試?!?/p>

  基于這個(gè)判斷,即便有些冒險(xiǎn),但三立還是持續(xù)將資源投入在新SAT培訓(xùn)的研發(fā)中。2015年6月,三立即已開設(shè)了很多新SAT實(shí)驗(yàn)班。到了2016年新SAT首考時(shí),三立出了1600分的滿分學(xué)員。

  “就是因?yàn)樽プ×诉@個(gè)時(shí)機(jī),所以我們比同行有了大半年的先發(fā)優(yōu)勢(shì)。”孫海牧總結(jié)。

  孫海牧和三立雖然低調(diào),但也在觀察時(shí)代的變化。

  在線教育的迅猛發(fā)展,讓孫海牧看到了在線教育單獨(dú)發(fā)展的想象力。2015年,三立對(duì)在線業(yè)務(wù)做了一段時(shí)間的調(diào)研后,2016年推出三立在線。此前,三立對(duì)于在線的定義是服務(wù)于線下?,F(xiàn)在,孫海牧給在線業(yè)務(wù)的定義是獨(dú)立運(yùn)營,成長為單獨(dú)的業(yè)務(wù)模塊。

  孫海牧透露,近期三立教育將推出一個(gè)AI教室的項(xiàng)目,將根據(jù)學(xué)生在后臺(tái)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),給學(xué)生推送自適應(yīng)的考培學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  “雙軌制”發(fā)展戰(zhàn)略

  和很多人的思路不同,孫海牧給三立的設(shè)定是要成為“最懂教育的投資公司”。

  “我覺得教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以參考奢侈品行業(yè),一個(gè)平臺(tái)可以孵化出多品牌、多產(chǎn)業(yè)。就像在LVMH這個(gè)大平臺(tái)里,除了有LV和軒尼詩,還有嬌蘭、迪奧、紀(jì)梵希?!?/p>

  在這種平臺(tái)化想法之下,三立用的了雙軌制的發(fā)展思路。一方面繼續(xù)擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù)范圍和市場(chǎng)占有率,另一方面做更多的并購布局。

  “我相信公司在每個(gè)階段都會(huì)有個(gè)冒險(xiǎn)點(diǎn),而我們要做的就是找到這其中的一個(gè)平衡?!睂O海牧說,就像早期在研發(fā)SAT培訓(xùn)體系時(shí),就要找準(zhǔn)可以做規(guī)?;臉?biāo)準(zhǔn)性和老師個(gè)性化中間的平衡點(diǎn)。

  “我相信人的潛力,”孫海牧的這個(gè)觀點(diǎn)讓他在投資并購時(shí),用了和樸新完全不同的思路:樸新更強(qiáng)調(diào)自己的運(yùn)營系統(tǒng),全資收購后,自己直接介入管理;而三立的策略是,相中合適的創(chuàng)業(yè)者和公司,一同加入三立。

  以收購原小馬過河的團(tuán)隊(duì)為例。當(dāng)時(shí)小馬過河出現(xiàn)運(yùn)營危機(jī),申請(qǐng)破產(chǎn),三立在風(fēng)口浪尖的時(shí)候選擇收購,這背后需要承擔(dān)不小的風(fēng)險(xiǎn)和輿論壓力。

  “我2014年就認(rèn)識(shí)小馬過河的兩個(gè)創(chuàng)始人了,事情的原委我都詳細(xì)了解過了,我相信許建軍?!睂O海牧這樣說到。2017年,許建軍在三立旗下成立了“許仙考試”品牌,三立這才正式進(jìn)入北京考培市場(chǎng)。

  目前,三立圍繞“雙軌制”的發(fā)展思路,在幾個(gè)方向持續(xù)投入:繼續(xù)深入做投資并購;以國際教育為軸心,開展包括考培、留學(xué)申請(qǐng)、國際學(xué)校在內(nèi)的多元化業(yè)務(wù);做海外布局,引進(jìn)海外資源,如一些優(yōu)質(zhì)的英國學(xué)校項(xiàng)目。

  這次,三立接受復(fù)星的投資很大程度上也是基于海外布局的目的。

  眼下,三立教育的主要營收來源有50%來自于上海。接下來,孫海牧要做的是“進(jìn)入更多的城市,使用更多的新技術(shù)、新打法”。

  孫海牧也有未來IPO的計(jì)劃,但相比眼下教育公司密集的上市潮,三立把這個(gè)時(shí)間點(diǎn)設(shè)得相對(duì)遠(yuǎn)一些。

  如孫海牧所言,他不是個(gè)真正意義上的“圈內(nèi)人”。他習(xí)慣和行業(yè)內(nèi)保持一定的距離,這樣讓自己能始終保持冷靜、獨(dú)立思考的狀態(tài)。

  不過,這位現(xiàn)年34歲的創(chuàng)始人還年輕,還有足夠多的時(shí)間和精力去嘗試、探索這個(gè)廣闊的市場(chǎng)。(多知網(wǎng) 邱珣)