老牌K12機構(gòu)杰睿教育“變形記”

2018-07-24 10:32:36發(fā)布   來源:多知網(wǎng)   作者:黎珊   0條評論

  文| 黎珊

  最近,K12培訓品牌杰睿教育完成1.3億元A輪投資。本輪融資由真格教育基金領投,融金富海、千帆資本跟投。據(jù)了解,本次融資將主要用于收購標的、產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)投入。

  值得注意的是,此次融資的主體“杰睿天下”,目前的直接控股人是原高思教育聯(lián)合創(chuàng)始人池恒。

  在位于中關村海淀區(qū)聯(lián)想橋旁的杰睿大廈里,池恒在2017年11月通過收購,一舉成為這里新的“操盤手”。

  出生于1986年,池恒本科畢業(yè)于北大,臨近保研關頭,卻放棄了做科研的機會,進入教培行業(yè)。2017年,池恒離開高思,又開始一條并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。他笑言,這個選擇來自“自己不靠譜的性格”——“我只相信大風險會有大回報。”

  池恒看到“未來三到五年是教育行業(yè)黃金十年的最后的幾年?!彼麑Χ嘀W(wǎng)表示,我希望抓住這個機會——通過收購的方式在教育行業(yè)K12領域做一次新的整合。

  從高思離開,池恒第一步便是收購北京的老牌K12培訓機構(gòu)——杰睿教育。

  新老“杰?!钡淖兏?/strong>

  杰睿教育創(chuàng)辦于2004年,主營英語學科課外輔導,以傳統(tǒng)的教學及管理方式發(fā)展了14年。

  據(jù)透露,杰睿教育在收購時(2017年10月)的現(xiàn)狀是,學員人數(shù)在15000人;英語教師近300名,平均教齡超過5年,其中,不少是從畢業(yè)一直在杰睿工作到現(xiàn)在的老員工,教師的穩(wěn)定性強。老師教學經(jīng)驗豐富,但教育服務薄弱。

  在很長一段時間內(nèi),杰睿一直保持低調(diào)發(fā)展的做派,甚至一度拒絕以融資的方式進行擴張。但在行業(yè)升級的浪潮中,杰睿面臨了增長難題,希望能夠以新的教育形態(tài)面對未來——這成為新老杰睿更迭的重要轉(zhuǎn)折點。

  在收購杰睿之后,新團隊對其做了幾步改造:

  首先,對原有團隊嫁接行業(yè)主流意識,不斷植入標準化意識的,支撐未來做外地輸出。

  其次,開始體系化的建設,包括產(chǎn)品、運營、營銷的標準化及系統(tǒng)的搭建。比如,引入核心人才,包括學科建設、職能管理部門等;調(diào)整組織架構(gòu),比如對不合理的部門做合并,新增教師管理部等。

  最近的成果是,杰睿在今年暑假第一次嘗試了0元班打法,招生1萬人,非一元學生同期超過2萬人,整體營收會有30%以上的增長。

  收購思路:強后臺,并購以3000-8000萬規(guī)模企業(yè)為主

  2017年,新團隊收購杰睿,一方面是保留杰睿品牌,并對杰睿內(nèi)部進行改造;另一方面,北京杰睿教育與同時完成收購的濟南精英教育、徐州直通車教育將作為一二三線城市標桿,助力杰睿教育集團進行全國并購式擴張,未來收購標的主要聚焦在二三線市場的區(qū)域龍頭企業(yè)。

  對于未來,新杰睿規(guī)劃了一條快跑的道路,三年之后,覆蓋40-50個核心城市,營收規(guī)模突破30億元。

  雖然同樣是以并購方式進行擴張,但杰睿與剛剛通過并購及強管理上市的樸新教育,在收購思路上還有所不同。

  首先,不同于樸新在留學、K12領域同時發(fā)力,杰睿選擇聚焦K12領域,強調(diào)集團后臺的賦能。

  杰睿新的管理團隊來自教育、投資、互聯(lián)網(wǎng)等不同領域,除了來自好未來、高思等優(yōu)質(zhì)機構(gòu)的資深產(chǎn)品研發(fā)人員,還有來自阿里、百度的技術(shù)大牛以及來自麥當勞、物美等知名連鎖企業(yè)的營運團隊。杰睿希望以集團后臺賦能方式幫助收購企業(yè)完成定制化改造策略,幫助收購企業(yè)突破原有管理瓶頸。

  此外,杰睿已經(jīng)搭建了線上學習平臺,定位K12全學科在線學習。

  其次,在標的的選擇上,杰睿瞄準3000-8000萬元營收規(guī)模的區(qū)域性企業(yè)。

  第三,收購后,杰睿對品牌更多是改造,不是替代。

  對于收購的企業(yè),杰睿做收編為子品牌,將杰睿與原品牌合并稱謂。池恒介紹,“我們以收購的創(chuàng)始團隊比較年輕,是80、90后,我們希望保留好的運營團隊,并能夠在集團的新崗位中有所發(fā)展?!?/p>

  行業(yè)現(xiàn)狀:中小規(guī)模傳統(tǒng)教育資產(chǎn)的投資熱已經(jīng)過去

  池恒認為,教育行業(yè)目前的現(xiàn)狀與前幾年的房地產(chǎn)類似,在經(jīng)歷了黃金時期后,資源進一步將向頭部企業(yè)聚攏。90年代-10年代,房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)歷了黃金期20年,只要有一定的資源且努力的公司就能發(fā)展起來,從2010年到2020年,真正發(fā)展好的企業(yè)是頭部企業(yè)。在這種背景下,有一定體量但不算行業(yè)頭部規(guī)模的企業(yè)會面臨發(fā)展增長困境。

  回到教育行業(yè),目前,正處在黃金發(fā)展期。教育行業(yè)集中度會越來越高,池恒認為,教育行業(yè)未來會有以并購方式發(fā)展起來的好企業(yè)。"實際上,國外很多好企業(yè)是通過收購、并購來完成自身快速增長的?!?/p>

  教育行業(yè)是一個極度分散的行業(yè),而在未來,這個極度分散的市場將會被慢慢集中。一種方式是通過在線聚合流量,另一種方式是通過資本整合。杰睿和樸新一樣,選擇了第二種。

  越來越多地方性區(qū)域龍頭需要定制化改造策略。

  特別是對于8000萬元以上體量的企業(yè),這類企業(yè)在當?shù)貙儆邶堫^,但距離標準化運營有一定距離,在跨區(qū)域擴張上有困難,“實際上,很多企業(yè)的想法是——即使被收購,更關心的是企業(yè)能不能更長遠的發(fā)展。而這就回歸到本源——后臺產(chǎn)品、運營等各方面的能力。”而杰睿要做的就是通過技術(shù)方式搭建好產(chǎn)品、運營、營銷系統(tǒng)。一方面做好各地標桿性企業(yè)的管理及業(yè)務,另一方面,是對其進行跨區(qū)域復制。

  新杰睿在當下選擇收購的方式做整合,也考慮到投資大環(huán)境。

  "投資的大環(huán)境不太好。"投資人看已經(jīng)具備體量的線下業(yè)務公司,不僅僅是要看到資本收益,即上市,更要看到其發(fā)展前景。

  池恒認為,"2016-2017年是線下業(yè)務的'投資熱'。從2017年9月到2018年7月,資本對傳統(tǒng)線下教育資產(chǎn),特別是對線下業(yè)務的小體量公司的投資熱情在迅速縮減。"

  “之前,一些對教育公司感興趣的A股公司并購了教育資產(chǎn)后發(fā)現(xiàn),教培行業(yè)雖然現(xiàn)金流很好,但是要想盈利,做出一個好利潤并不容易。而大家期待的民促法改革帶來的紅利,也在逐漸消失。”

  在寒夜來臨之前,似乎是最適合為“并購”道路加速的時候。

  “當你看好未來的趨勢時,你應該更早的加入進去,才有可能在行業(yè)更好的發(fā)展?!保ǘ嘀W(wǎng) 黎珊)

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