只做一款產(chǎn)品的SIA,如何用高客單價搶占藝術留學市場?

2017-08-04 10:30:35發(fā)布   來源:多知網(wǎng)   作者:黎珊   0條評論

  目前,藝術留學市場每年約有5萬名學生,市場大部分產(chǎn)品的客單價在2-8萬元,而藝術留學培訓機構(gòu)SIA開出了行業(yè)最高客單價,SIA CEO劉子陽說:“一開始,我就定位在高消費市場。”

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  只做一款產(chǎn)品:一對一、保錄、高客單價

  2009年前,劉子陽就讀于中央美術學院附中,強項是繪畫技法。在留學準備時,需要完成作品集,“但市面上并沒有能幫助到自己的機構(gòu)”。

  通過豆瓣,劉子陽也發(fā)現(xiàn)美國和加拿大地區(qū)的許多華人同胞,對作品集有指導需求。于是,在美國的第二年,劉子陽開始在國外做作品集的培訓。

  在學校修課的過程中,劉子陽感受,自己的手繪能力是班上最強的,但外國同學的想象力豐富、個人風格很強,而且院校的要求是,先想好畫什么,用什么材料表現(xiàn),最后才是使用技法。

  這也是華人學生申請留學時的痛點所在,繪畫技能比較強,但批判性思維比較弱。需要有了解國外院校的老師做引導式培訓。

  于是有了最初簡明的教學生產(chǎn)線:自己發(fā)揮了人際關系長項,主要負責招生;他的高中同學也是女朋友——趙晶,負責教學。這也也成為日后職能分工的雛形。

  在國外的幾年,劉子陽每年收幾位學生,采用一對一教學方式,當時的客單價是2-3萬元。

  2013年,劉子陽和趙晶回國開始正式做這件事?!皼]場地的日子,我們通過電話招生,進行遠程教學。當年招收了22個學生,營收達到120萬元。”

  劉子陽說,SIA只做一款產(chǎn)品,保錄、定位歐美top10藝術院校、高客單價。

  “一開始就只做一對一教學。”

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  劉子陽介紹,對于學生,個性化的教學,學習過程會更快一些,而且學生還需要進行其他的語言學習,學習時間是碎片化的;在教學方面,一對一教學方式更偏向“導師制”,與國外的學習對接性更強。

  另一方面,“藝術很難標準化?!北热绶b設計專業(yè),剪裁打版一類技術性課程可以標準化,但創(chuàng)造性課程,因為每個學生選擇的調(diào)研背景不同,無法標準化。

  一開始,劉子陽就把目光鎖定在高消費用戶,定出了當時的行業(yè)最高客單價6萬元。

  劉子陽對高客單價很自信,除了個別因為語言學習沒通過的學生,作品集環(huán)節(jié)基本通過率是100%,“優(yōu)質(zhì)院校和高通過率,讓SIA在市場上有很高的議價能力?!?/p>

  后期,SIA也做了一些增值服務,包括邀請國外院校招生官來做課程,客單價逐步迭代為10萬,其他機構(gòu)的客單價在4-8萬元不等,根據(jù)目標院校的排名,價位上還會有進一步的不同,最高的有20萬課程。

  在高客單價的情況下,SIA的學生復合增長率為160%。2016年,SIA招生800人,今年截至目前,學生有1500人。

  如何保證學生的作品集可以通過考驗?SIA內(nèi)部會進行三輪審核,由當?shù)亟虒W負責人進行初審,教研團隊進行二審,最后由教學總務負責人進行終審。而三輪審核的設置,也是為了更接近正式審核時的水平,以確保學生的作品集可以被通過。

  “最大的痛點是師資的稀缺”

  從前在豆瓣上回答學生問題,劉子陽發(fā)現(xiàn),藝術留學的知識壁壘是比較高的。回頭來看,2013年正值藝術留學行業(yè)爆發(fā)的前夜,營收上千萬的公司開始涌現(xiàn)出幾家。

  但劉子陽對市場的態(tài)度很樂觀,“當時,團隊已經(jīng)有4年的教學經(jīng)驗?!?/p>

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  SIA從2014年開始擴張,營收達到1000萬元,團隊成長到50人,劃分出了獨立的教學部。此時,最大的痛點是,藝術留學的老師資源是比較稀缺的。

  在創(chuàng)業(yè)初期,憑借圈內(nèi)的朋友資源,可以解決師資?!鞍l(fā)展到后期,開啟對外招聘模式,從面試開始進行一系列篩選,淘汰率是90%。”

  招聘時,對老師教學能力的判斷,包括學術能力、邏輯性、語言表達能力。而達到這些,只能決定是好苗子,還需要通過培訓才能入職。

  在SIA現(xiàn)在300人團隊中,教學團隊有180人,其中老師100人、文案40人、教務40人。同時,形成了一套自行造血的教師機制,除了100位專職老師,也保留了400位兼職老師,這些老師都在產(chǎn)業(yè)中,SIA會定期做維護,并進行一些轉(zhuǎn)化。

  有行業(yè)人士曾指出,藝術行業(yè)的教師管理會存在一些問題,比如,老師因上升通道受阻而離職,老師個性化太強而難于管理。但劉子陽說,“我非常了解老師的訴求,我買的是老師的經(jīng)歷。不是一味使用公司的管理邏輯,而是要協(xié)調(diào)雙方的需求。”

  劉子陽表示,特別是一對一教學模式,前期拼銷售,后期拼教學。

  在后期,核心資源是經(jīng)驗豐富的老師,劉子陽介紹,比如,目前在行業(yè)中,有一對一形式培養(yǎng)經(jīng)驗的老師是比較寶貴的,教授過150位以上學生的老師SIA有10多個。

  劉子陽感受,國外院校的入學門檻每年都在提高,從每年的應考數(shù)據(jù)中可以看到,院校的招生邏輯會發(fā)生一些變化,也會迫使SIA需要改變自己的教學邏輯,對教學也提出了更高的要求。

  除了自身的教師團隊,需要挖掘更多的周邊資源。

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  在創(chuàng)始人團隊周邊,SIA開始挖掘院校教授資源,再從教授到校長。利用強大的海外團隊,通過市場調(diào)研,從老師、到系主任,慢慢建立起信任感。直至目前,SIA已獨家簽約了20位院校教授共同教學。

  以師資的增加決定擴張的速度

  對于擴張,劉子陽表示,擴張速度基于老師的培養(yǎng)速度。“目前,SIA老師由總部直管,在自身校區(qū)成長的情況下,再去開辦新校區(qū)。單校的盈利能力也能夠得到保證?!?015年5月,SIA走出北京,在上海開設第一家分校;2015年開廣州分校;2016年進入成都、深圳。

  在城市的選擇上,劉子陽考慮城市消費能力,擴張定位在一線城市。2017年5月,進入南京、杭州。

  營收從2015300020167000,劉子陽透露過去的一年時間,營收已經(jīng)過億。

  對于藝術留學市場,劉子陽認為,60萬的留學生中,5萬藝術留學生,藝術留學機構(gòu)還會有更多發(fā)展空間,SIA會在保持現(xiàn)有的高定位的基礎上研發(fā)新品類,未來考慮復制目前模式到其他小語種國家。(多知網(wǎng) 黎珊)