教育部：2015年全國專任老師1539萬人，較上年增加28萬余人

　　多知網8月31日消息，今日，教育部召開新聞發(fā)布會，公布我國目前教師隊伍建設情況。

　　據(jù)介紹，截至2015年，全國各級各類學校共有專任教師1539萬人，相比2014年增加了28萬余人。其中，學前教育205萬人、義務教育階段918萬人、高中階段（含中等職業(yè)教育）254萬人、高等教育（含高等職業(yè)教育）157萬人、特殊教育5萬人，分布在51萬所學校。

　　中青年教師成為中小學和高校教師的主體，中小學教師中40歲以下占56%、高校教師中45歲以下占71%。高學歷教師比例增加，中小學、中職及高校專任教師的學歷合格率分別在98%、90%、99%以上。

　　在師范教育方面，全國共有師范院校181所，開設教師教育專業(yè)的非師范院校457所，培養(yǎng)中專層次師范生的中等師范學校125所。2015年，全國普通院校師范類畢業(yè)生總計70萬人，招生總計71萬人，在校生279萬人。

　　在鄉(xiāng)村教師資源配置方面，2015年21個?。▍^(qū)市）800多個縣28000多所農村學校（村小、教學點）6萬多名特崗教師招聘入崗，預計2016年中西部21個省份將招聘7萬名特崗教師，比2015年增加近1萬人。

　　在教師管理建設方面，2015年有22個省份推進教師資格考試和定期注冊制度試點改革，35261所中小學校的178.8萬名教師首次申請注冊，合格175.9萬名，通過率98.36%。2016年上半年共有90萬人參加中小學教師資格筆試考試。（多知網 徐佐君）