摩比思維館iPad教學(xué) 平板成早教標(biāo)配？

       多知網(wǎng)6月5日消息，據(jù)中國網(wǎng)報(bào)道，學(xué)而思旗下摩比思維館已全面使用iPad作為教具，輔助課堂教學(xué)。幾年前引起熱議的“電子書包”因?yàn)榉N種原因未能成行，iPad能成為早教的標(biāo)配教具嗎？

       以數(shù)學(xué)課程為例，六七歲的孩子理解“旋轉(zhuǎn)對(duì)稱”有些難度，但通過老師的講解，和iPad上對(duì)稱圖形的直接顯示，孩子可以拖拽自己認(rèn)為是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱的圖形來解謎沖關(guān)。老師通過自己手里的iPad，可以看到每個(gè)孩子的操作情況，并對(duì)單個(gè)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，甚至鼓勵(lì)（孩子的iPad上會(huì)顯示一個(gè)巨大的大拇指）。

       課程結(jié)束后，老師可以根據(jù)需要，把孩子完成的情況和時(shí)間記錄入系統(tǒng)，以便后期統(tǒng)計(jì)跟進(jìn)。

       摩比思維館總經(jīng)理寧柏宇介紹，iPad在圖形信息展示和手指互動(dòng)方面有天然優(yōu)勢(shì)，非常符合3~8歲兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)——孩子喜歡圖形遠(yuǎn)勝文字。

       另外，摩比思維館還在App Store上線了“摩比益智動(dòng)畫”等多款兒童應(yīng)用，配合教學(xué)。上述兒童課堂iPad教學(xué)系統(tǒng)也為其獨(dú)立開發(fā)。

       相比幾年前的電子書包，iPad硬件已經(jīng)非常成熟，價(jià)格也逐漸為家長所接受，它會(huì)成為早教行業(yè)標(biāo)配的教具嗎？（多知網(wǎng) 張巖）